Planificación
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El documento presenta la planificación de una clase del INEA sobre el tema de los verbos y pronombres. La clase será impartida por el profesor José Antonio Vera Bartolo los sábados. La clase sobre verbos incluirá identificar, leer, escribir y comparar verbos mediante ejercicios de conjugación. La clase sobre pronombres cubrirá los distintos tipos y incluirá ejercicios prácticos. Finalmente, los estudiantes crearán un cuento aplicando lo aprendido sobre verbos y pronombres.
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APRENDIZAJE POR TAREAS
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Guión docente clase 2
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Guión docente clase 3
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Secuencia didáctica
El documento describe una secuencia didáctica para la etapa de aprendizaje alfabética. Su propósito es que los alumnos aprendan a interpretar sonidos, letras, silabas y palabras, y que participen en comunicación oral y producción de textos escritos. Los alumnos deben emplear el lenguaje para comunicarse, aprender, comprender el mundo y expresar ideas. Las competencias esperadas incluyen identificar palabras con su inicial y utilizar el orden alfabético.
Consonante L
La clase se centra en enseñar a los estudiantes de primer grado a identificar el sonido de la consonante L al principio, medio y final de palabras. La maestra usará presentaciones en PowerPoint, una guía de trabajo y un cuento corto para practicar la identificación y lectura de sílabas y palabras que comienzan con L. La lección concluirá con una evaluación para verificar si los estudiantes pueden reconocer y leer la consonante L en diferentes contextos.
Clase 2_ Grafema M
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