PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR PARCIAL (PROYECTO INTERDISCIPLINARIO).docx
1. UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “DR. JOSÉ JARAMILLO MONTOYA”
DISTRITO 07D02 - CÓDIGO 07H00049
AÑO LECTIVO
2022 - 2023
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR PARCIAL (PROYECTO INTERDISCIPLINARIO)
1.- DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DEL DOCENTE ÁREA / ASIGNATURA GRADO/ CURSO: PARALELO:
FECHA SEMANAS
NOMBRE DEL PROYECTO INTERDISCIPLINARIO, EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJE, RETO:
LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DE LOS ESTUDIANTES JARAMILLENSES.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Corresponde a los propuestos para cada proyecto.
APRERNDIZAJE INTERDISCIPLINAR
Los estudiantes comprenderán que existe una relacióndirecta enel desarrollosocioemocional yel aprendizaje enel ser humano para afrontar conentereza los nuevos
retos de la educación, mediante el análisis estadísticoque muestrenel impactodel desarrolloacadémico.
Área -
Contenidos
esenciales
DESTREZACON CRITERIO DE
DESEMPEÑO
INDICADORES DE EVALUACIÓN
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
ACTIVIDADES EVALUATIVAS
LL
FORM. C.
ECA
ESTUDIANTESCON NECESIDADESEDUCATIVASESPECIALES:
Área -
Contenidos
esenciales
DESTREZA CON CRITERIODE
DESEMPEÑO
INDICADORES DEEVALUACIÓN
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
ACTIVIDADES EVALUATIVAS
LL
FORM. C.
ECA
HORAS DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS PARA EL REFUERZO Y FORTALECIMIENTO DE LOS A PRENDIZAJES.
ACTIVIDADES PLANIFICADAS PARA LAS HORAS DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE PARA EL
REFUERZO Y FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA EL REFUERZO Y
FORTALECIMEITNO DE LOS APRENDIZAJES
ACTIVIDADES EVALUATIVAS
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: CORDINADOR DE ÀREA: VICERRECTORADO:
Firma: Firma:
JEFE DEL SUBNIVEL:
Firma:
Fecha: Fecha: Fecha: