Este documento presenta un programa de formación para desarrollar competencias cívicas y éticas en niños de educación preescolar. El objetivo principal es valorar la participación democrática como un proceso de educación ciudadana para niños pequeños. El programa consta de varios módulos que utilizan estrategias andragógicas como presentaciones, lecturas, foros de discusión y actividades de evaluación para lograr sus objetivos de aplicar contenidos y métodos de formación cívica y ética en el nivel preescolar.

2. Programa de Desarrollo de Competencias
Cívicas y Éticas en Niños y Niñas de
Educación Preescolar: La Participación
Democrática.
MÓDULO 0
Presentación del programa de formación y
actividades de comunicación e interacción
(Bloque introductorio) - Comentarios finales y
aplicación de instrumento de evaluación del
programa (Bloque de cierre)
Objetivo del Programa: Valorar la participación democrática como un proceso de educación ciudadana para
niñas y niños de preescolar.
Objetivos Específicos:
Aplicar los contenidos, medios,
métodos, valores formativos en la
promoción actitudes cívicas y
éticas en el nivel preescolar
Aplicar los conocimientos y la
aplicación de procedimientos
formativos relacionados con la
formación cívica y ética en el
preescolar
Aplicar las herramientas
metodológicas y de planificación que
contribuyan en la formación ética y
cívica de los dicentes de educación
preescolar.
Estrategias Andragógicas para
los Bloques Introductorio y de
Cierre
.- Presentación de los tutores.
.- Material de Lectura: contenido curricular, rúbrica de evaluación y
cronograma de actividades.
.- Participación en las actividades de comunicación e Interacción
.- Participación en las actividades de cierre.
Valoración /Evaluación
.- Observar el video de la presentación de los tutores.
.- Lectura detallada del material
.- Participar en las actividades propuestas en la Cafetería Virtual y en el Taller.
.- Participar la despedida del curso y en el envío del instrumento de
evaluación.
Recursos
.- Video en Youtube con la presentación de los tutores, documentos en
Slideshare, slideboom, entre otros; con el material de lectura
.- Foros para las actividades de comunicación e interacción.
.- Foros para la actividad de despedida.
.- Instrumento de evaluación en Google formularios.