Este documento presenta una plantilla para un plan de unidad que se centra en el uso de las matemáticas para resolver problemas. La unidad se llevará a cabo en 30 minutos y cubrirá cálculo mental y razonamiento matemático. El objetivo es promover las habilidades matemáticas de los estudiantes para que puedan aplicarlas en situaciones de la vida cotidiana. La unidad incluirá preguntas, actividades y evaluaciones para comprobar la comprensión de los estudiantes.

1. Plantilla del plan de la Unidad
Autor de la Unidad Equipo # 4
Nombre y apellido: Mayra Arcos, Betsy Rendón, Angélica Cruz
Nombre del centro educativo: Benemérito Instituto Normal del Estado
Gral. Juan Crisóstomo Bonilla
Ubicación del centro educativo LESET
Titulo de la unidad Las matemáticas en la resolución de problemas
Resumen de la unidad Realización de problemas de razonamiento
matemático y cálculo mental poniendo en práctica
conocimientos previos.
Área de la materia Aritmética
Tiempo Necesario aproximado 30 minutos
Los contenidos de los programas y Contenidos
los indicadores de rendimiento Cálculo mental
Razonamiento matemático
Objetivos / resultados de Promover la participación de los alumnos en el
aprendizaje del estudiante desarrollo de sus habilidades y destrezas
matemáticas, para aplicarlas en la resolución de
problemas en actividades cotidianas.
Preguntas orientadas del pan de unidad
Pregunta esencial ¿Cuándo haces uso de las matemáticas en la vida cotidiana?
¿Crees que es importante el uso de las matemáticas?
Preguntas de la unidad Cuando se te presenta un problema matemático ¿Cómo lo
resuelves? ¿Qué procedimiento utilizas para resolver un
problema?
Preguntas del contenido ¿Cuándo utilizas el razonamiento matemático y el cálculo mental?
¿Qué beneficio encuentras en el uso de los mismos?
Cronograma de evaluaciones
Antes de empezar el trabajo Los estudiantes trabajan en Una vez que se completa
del proyecto proyectos y completan tareas el proyecto
Elaboración de la presentación Recuperación de Evaluación de los
del proyecto. conocimientos previos. resultados.
Diseño de material didáctico. Realización de las actividades Preguntas y respuestas del
interactuando con el material tema (aclaración de
diseñado. dudas).
Creación del blog sobre la Comprobación y análisis de los Evaluación del proyecto.
asignatura a trabajar. diferentes resultados.

2. Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnología de hardware: Computadora, bocinas, proyector, mouse, teclado, puertos usb.
Tecnología de software: Office (word, excel, power point) e internet (blogger, google, etc.)
Materiales impresos
Suministros
Recursos de internet
Otros recursos