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¿QUÉ ES EL PLE ?
Personal Learning Enviroment
es decir un
Entorno Personal de Aprendizaje
CARACTERÍSTICAS
 Representa una alternativa al e-learning tradicional.
 Centrado en el estudiante.
 Retroalimentación personal.
 Aprendizaje informal y permanente.
 Relaciones multidireccionales.
 Dinámico / Activo.
 Conocimiento compartido.
 Aprendizaje colectivo.
CARACTERÍSTICAS DEL PLE
ELEMENTOS DEL PLE
 Buscar y filtrar la información de interés.
 Organizar los contenidos.
 Crear nuevos contenidos.
 Publicarlos para compartirlos con la comunidad.
 Comunicarse con los demás.
 Colaborar con otros en tareas de producción
colectiva.
Ejemplo de PLE
EL PARA QUÉ DEL PLE
El estudiante puede controlar y
gestionar su aprendizaje:
- los objetivos.
- el contenido y proceso, según sus
intereses, gustos, necesidades y
elecciones.
- el intercambio con otros en el proceso.
RESUMIENDO EL PLE
 Es un enfoque acerca de cómo aprender
utilizando las Tics que implica una;
parte individual  construcción personal
parte social
aprender de los que hacen los otros,
pero sin interactuar con ellos.
 recrear con los otros la información,
aprendiendo en el mismo proceso de
recreación.
CURSO : LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL
EN LA ERA DE LOS HABITANTES
DIGITALES
PROFESOR: LUCIANO VIVIANI
ESTUDIANTES:
, GISELE
LAZZATTI, DELIA

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Entorno Personal de Aprendizaje/Red Personal de Aprendizaje

  • 1. ¿QUÉ ES EL PLE ? Personal Learning Enviroment es decir un Entorno Personal de Aprendizaje
  • 2. CARACTERÍSTICAS  Representa una alternativa al e-learning tradicional.  Centrado en el estudiante.  Retroalimentación personal.  Aprendizaje informal y permanente.  Relaciones multidireccionales.  Dinámico / Activo.  Conocimiento compartido.  Aprendizaje colectivo. CARACTERÍSTICAS DEL PLE
  • 3.
  • 4. ELEMENTOS DEL PLE  Buscar y filtrar la información de interés.  Organizar los contenidos.  Crear nuevos contenidos.  Publicarlos para compartirlos con la comunidad.  Comunicarse con los demás.  Colaborar con otros en tareas de producción colectiva.
  • 6.
  • 7. EL PARA QUÉ DEL PLE El estudiante puede controlar y gestionar su aprendizaje: - los objetivos. - el contenido y proceso, según sus intereses, gustos, necesidades y elecciones. - el intercambio con otros en el proceso.
  • 8. RESUMIENDO EL PLE  Es un enfoque acerca de cómo aprender utilizando las Tics que implica una; parte individual  construcción personal parte social aprender de los que hacen los otros, pero sin interactuar con ellos.  recrear con los otros la información, aprendiendo en el mismo proceso de recreación.
  • 9. CURSO : LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN LA ERA DE LOS HABITANTES DIGITALES PROFESOR: LUCIANO VIVIANI ESTUDIANTES: , GISELE LAZZATTI, DELIA