2.  Lugares formales
(organización piramidal)
 Redes informales
(prácticas cotidianas)

3.  Es inherente a toda relación social
 Constituye un proceso social (historia) de
carácter relacional
 Quien es dominante en una relación no
necesariamente lo será en toda otra
relación que establezca

4.  No es ni bueno ni malo (usos)
 Poder y violencia no están
necesariamente relacionados
 La toma de decisiones y el control son
expresiones de poder
 Toda persona tiene recursos y puede ser
capaz de usarlos en una relación de
poder para transformarla

5.  Como objeto ó como un lugar estático
 Como un lugar dinámico

6.  Esencial
 Algunas personas lo tienen y otras carecen de
él
 Se sube, se asciende (los de arriba y los de
abajo)
 Pirámide
 Objetos, expresiones, simbolos que lo
representan(puño, coronas…)

7.  Asimetría (imposición – obediencia, poder – no
poder)
 Capacidad de hacer que otros ejecuten
acciones o se comporten según las
intenciones de un agente específico
 Imponer la propia voluntad dentro de una
relación social (un solo polo de
concentración)
 Dominación
 Fuerza, convencimiento

8.  “Probabilidad de imponer la propia voluntad dentro de
una relación social, aún contra toda resistencia…” (Max
Weber; 1925)
 El poder permite “a quien lo posee imponer su voluntad a
los otros pasando por encima de sus motivaciones
personales y razones sociales.” (Martín-Baró; 1984)
 “Aquel carácter de las relaciones sociales basado en la
posición diferencial de recursos que permite a unos
realizar sus intereses e imponerlos a otros.” (Martín-Baró;
1989)
 Nunca cambia de signo
 ¿resistencia, oposición, contradicción?

9.  “…el poder se ha convertido en un lugar
y un objeto que se agarra, se posee, del
que es posible apoderarse, que hay que
cuidar y guardar y, en el mejor de los
casos, no compartir.”
 “Estos objetos y lugares, las palabras y
los gestos que los definen, son las vías y
los productos de la naturalización del
poder en la vida cotidiana, que además
se instalan el lo público.”
(Maritza Montero, 2003)

10.  Al percibir el poder como cosa, como
lugar, se posibilita distinguir y aceptar
manifestaciones institucionalizadas (en
el ámbito de lo público) del poder
… pero dificulta percibir el poder de y en
los pequeños grupos y otros ámbitos
donde también se despliega. (entre
pares, familia, pareja, pequeños grupos)

11.  Aún cuando la relación de poder sea
desequilibrada, cada miembro de esa
relación posee recursos que le permiten
manipular al otro. (estrategias para sus
fines)
 Toda situación social es moldeable y
dinámica (acciones para cambiarla según
el interés)
 Contexto – Historia de la construcción de
esa relación

12.  Agente interesado – Agente controlador
 Si no se percibe y se siente la desigualdad no hay
relación de poder
 Acciones que muestran la existencia de la relación y
generan respuestas para mantener la relación de
poder (denuncia – resistencia – reacción)
 Mantenimiento de la relación – alteración de la
relación.
 Cambio Social: cualquier proceso de alteración
planificada o accidental de los elementos de las
relaciones de poder

13.  Esta concepción del poder, donde no hay una
relación marcada por la presencia de un
sujeto o agente activo y un sujeto o agente
pasivo, sino que supone la presencia de
actores sociales dinámicos en una situación
igualmente dinámica, permite romper con la
tradición de situar el poder en un polo de la
relación y dejar al otro vacío de posibilidades y
en estado de sometimiento o de pasividad
 Permite pensar que es posible que se
produzcan cambios inesperados