La etapa del Renacimiento en España surge en el siglo XVI e influenciada por la lírica italiana. Se desarrollan diversas escuelas poéticas como la italianizante, la salmantina y la conceptista, cada una con características propias en cuanto a temática, estilo y forma. La poesía de esta época hace uso frecuente de tópicos latinos y de la métrica italiana como el soneto.

1. Etapa del Renacimiento
•Surge en el siglo XVI.
•Influencia de Italia.
•Surgimiento de escuelas poéticas.
•Uso de los tópicos latinos como
•“Locus amenus” lugar ameno
• “Carpe diem” aprovecha el día
•“Beatus ille” “dichoso aquel”
•“Ubi sunt?” “¿dónde está?”
•El amor el neoplatónico y no correspondido

3. ITALIANA
Influenciada por la lírica
italiana, sobre todo, en el
uso del verso
endecasílabo, el terceto,
la lira, el soneto y la
octava real. Además
desarrolló los poemas
bucólicos (églogas)
SALMANTINA
Escuela poética cultivada
en Salamanca y derivada
de la Escuela italiana.
Destaca por la condición
de su lenguaje y su
expresión sobria. Su
temática fue reflexiva y de
carácter filosófico.

4. •Incluyo, dentro de la poesía
española, el verso al itálico
modo.
•Empleó los elementos formales
de la métrica italiana (soneto)
•Trabajó los tópicos latinos del
Renacimiento: carpe diem,
beatus ille, locus amenus y el
amor no correspondido.
•Tendencia autobiográfica.
•Sus poemas manifiestan ritmo y
musicalidad.
•Uso de figuras como la
metáfora y, especialmente, el
epíteto.
•Escribió: églogas, elegías,
epístolas, odas y sonetos.
SALICIO Y NEMOROSO
Poema de carácter pastoril.
Uso de versos octosílabos y
endecasílabos.
Presencia de personajes idealizados
(pastores y animales)
Uso de figuras poéticas (símil,
metáfora y epíteto)
Inclusión de tópicos latinos.
Tema: amor no correspondido.
SALICIO : GALATEA (DESDÉN)
NEMOROSO: ELISA (MUERTE)

5. •Su poesía está inspirada por el
deseo del alma de alejarse de
todo lo terrenal y así alcanzar la
gracia divina.
•Predominan en su obra los
temas morales y místicos.
•Poesía de espíritu religioso.
•Algunas de sus obras poseen
un trasfondo teológico –
filosófico.
•Desarrolló tópicos latinos.
•Tradujo partes de la Biblia
como “El cantar de los cantares”
ODA A LA VIDA RETIRADA
Es una oda de carácter religioso.
Elaborado bajo el tópico beatus ille.
Uso constante de adjetivos en forma
de epítetos.
El poema afirma que solo el campo
brinda la paz y calma necesarias para
que el ser humano obtenga la
posibilidad de acercarse a Dios.
Presenta una crítica a la codicia y a
la soberbia que imperan en la vida de
la ciudad.
Tema: la vida apacible del campo.
“¡Qué descansada vida
la del que huye del mundanal ruido,
Y sigue la escondida
Senda, por donde han ido
los pocos sabios que en el mundo han sido!

6. • Etapa del Barroco
• Surge en el siglo XVII.
• Manejo de una poesía compleja.
• Presencia de escuelas poéticas antagónicas
que provienen de renacentistas.
• Uso de los tópicos latinos.
• Gusto por la dificultad vinculada con que si
todo es vulnerable todo debe ser descifrado.
• Visión dinámica del arte.

7. ESCUELA CULTERANA ESCUELA CONCEPTISTA
•Centrado en la
forma: complejidad en el
orden sintáctico (alteración
del orden normal de la
colocación de las palabras en
la frase, y empleo abundante
del hipérbaton).
•Juego de palabras,
fantasías, sonidos y formas.
•En el culteranismo prima la
forma sobre el fondo.
•Provienen de la escuela
italiana.
•Representante: Luis de
Góngora y Argote
•Da más importancia al fondo
que a la forma. La poesía
conceptista es poesía de
contenido, es asociación
ingeniosa entre palabras e
ideas.
•Juego de pensamientos y
asociaciones como prueba de
agudeza.
•En el conceptismo prima el
fondo sobre la forma.
•Provienen de la escuela
salmantina
•Representante: Francisco
de Quevedo.

8. •Complejidad en su lenguaje.
•Fusiona la metáfora con la
mitología grecolatina.
•Manejo de cromatismo en su
poesía.
•Uso de tópicos latinos.
•Presenta dos etapas:
•Popular: ROMANCES
(ÁNGEL DE LA LUZ)
•Culto: Soledades
(ÁNGEL DE LAS TINIEBLAS)
SOLEDADES
Poema compuesto en
endecasílabos y heptasílabos.
Incompleto pues iba a estar
conformado de 4 partes: «Soledad de
los campos», «Soledad de las
riberas», «Soledad de las selvas» y
«Soledad del yermo». De este
ambicioso poema, Góngora solo
concluyó la «dedicatoria al Duque de
Béjar» y las dos primeras Soledades,
de las cuales dejó inconclusa la
segunda.
Manejo de metáforas constantes.
Referencias grecolatinas.
Presenta contrastes: La vida del
campo y la ciudad.
Objetivo: Busca exaltar la vida del
campo frente a la vida citadina.