1. El documento contiene 30 preguntas de opción múltiple sobre temas lingüísticos como relaciones semánticas, funciones del lenguaje, morfología y fonología. 2. Las preguntas abarcan conceptos como polisemia, hiponimia, antonimia, funciones del lenguaje como la representativa y la conativa, y procesos morfológicos como la composición y derivación. 3. El documento sirve como recurso para evaluar conocimientos lingüísticos a nivel de pregrado o ingreso a programas univers

1. Prof. José Ch. P.
PREGUNTAS TIPO ADMISIÓN
1. En el enunciado "desgraciadamente, solo logró un
empate nuestro equipo", el elemento de la
comunicación que destaca es el (2008 – II)
a) emisor
b) receptor
c) mensaje
d) canal
e) código
2. En los enunciados "el todo es igual a la suma de las
partes", "¡qué lindo enunciado!" y "alumnos, escuchen
atentamente" predomina respectivamente, las
funciones del lenguaje denominadas (2009 – I)
A) representativa, apelativa y expresiva
B) apelativa, representativa y expresiva.
C) representativa, expresiva y apelativa.
D) apelativa, expresiva y representativa.
E) expresiva, apelativa y representativa.
3. En el enunciado "Elsa, guarda el juguete" predomina
la función.(2009–II)
A) conativa
B) denotativa
C) emotiva
D) poética
E) fática
4. En "se levanta temprano para alimentar a sus cuyes y
conejos", las palabras subrayadas están en relación
semántica de. (2008 – II)
a) polisemia
b) sinonimia
c) antonimia
d) homonimia
e) cohiponimia.
5. En los enunciados "dame el cabo de vela" y "cavo una
zanja" las palabras "cabo" y "cavo" están en relación
semántica de. (2009 – I)
A) homonimia paradigmática
B) homonimia parcial
C) antonimia lexical
D) homonimia absoluta
E) antonimia gramatical
6. En el enunciado "el perro es el animal que acompaña
al hombre" el significado de la palabra perro con
respecto al de animal está en relación de. (2010 – I)
a) sinonimia.
b) antonimia
c) homonimia.
d) polisemia
e) hiponimia.
7. En las expresiones siguientes
I. Los enemigos tomaron la ciudad.
II. Los caminantes se tomaron todo el
refresco. (2010– II)
La palabra tomaron es
A) polisémica
B) homonimia
C) sinónima
D) antónima
E) parónima
8. Seleccione la alternativa en la que el término
subrayado posee significado connotativo (2011-II)
A) El perro negro se lastimó la cola
B) Preparó una rica ensalada de palta.
C) Ella compró una cartera de cuero.
D) Piero quedó ciego en un accidente.
E) A mi tío Juan, se le fue la mano.
9. En el enunciado "la rosa es una flor hermosa" , el
significado de la palabra rosa con respecto al de flor
expresa una relación de (2013-I)
A) sinonimia
B) polisemia
C) hiponimia
D) antonimia.
E) homonimia
10. Seleccione la alternativa en la que las palabras
establecen una relación semántica de
cohiponimia.(2013_II)
A) pera/naranja
B) avión/fuselaje
C) árbol/álamo
D) cerrojo/ventana
E) meñique/dedo
11. En la expresión "Jóvenes, son cuatro días que
estaremos afuera, lamentablemente" y "¿Alumno, me
has escuchado?" las funciones que predominan son,
respectivamente:
A) apelativa / fática
B) denotativa /de contacto
C) emotiva/fática
D) de glosa/poética
E) informativa/apelativa
12. Marque la correspondencia errada
A) F. referencial: referente.
B) F. emotiva: emisor
C) F. estética: mensaje
D) F. de glosa: código
E) F. de contacto: receptor.
13. En un manual de gramática, qué elemento de la
comunicación predomina.
A) emisor
B) receptor
C) código
D) mensaje
E) referente
14. Reconozca en qué alternativa predomina la función
estética.
A) Hoy me iré contigo, Julia.
B) ¿Me entendieron?

2. Prof. José Ch. P.
C) Pedro declamó: "Me gustas cuando callas…"
D) "Tus ojos son dos luceros", así le dijo.
E) Mi amigo lo realizó en menos de lo que canta un
gallo.
15. Señale en qué alternativa no se presenta una función
primaria del lenguaje.
A) ¿Acaso llegaron hoy?
B) Mañana vendrá el docente.
C) ¡Qué alegría verte, Juan!
D) Señale la alternativa correcta.
E) Adiós, amigo mío.
16. Es una característica del lenguaje, excepto:
A) Innato
B) Biarticulado.
C) Racional
D) Social
E) Aprendido
17. Determine el número de fonemas que corresponden,
respectivamente, a las palabras "axila" y "ancho"
(2009_II)
A) seis – cuatro
B) seis – cinco
C) cinco – cuatro
D) cinco – cinco
E) cinco – seis
18. ¿Cuáles de estas afirmaciones son verdaderas cuando
se refieren a la relación fonema/letra en castellano?
(2010_II)
I. Ciertos fonemas se expresan por medio de dos
o más grafías.
II. El número de fonemas es igual al número de
grafías.
III. Todos los fonemas tienen una única
representación gráfica.
IV. Algunos fonemas nunca se representan
gráficamente.
V. Algunas grafías simbolizan más de un fonema.
A) I, V B) IV. V C) I, II D) II, III
E) III, IV
19. Señale la opción donde las vocales posteriores
cumplen la función distintiva.
a) Pluma/ploma b) Puerto / tuerto c) Rima / ruma
d) Luna / lana e) Pasco / Pisco
20. Marque el enunciado donde los términos subrayados
presenten una relación semántica de antonimia lexical
recíproca.
A) Los solteros viajarán de noche; los casados, de
día.
B) Las calles niveladas serán inauguradas; las
desniveladas, no.
C) Tu nieta viajó al norte de Lima con mi abuela.
D) Aquel ganadero compró dos carneros y diez
ovejas.
E) Los enfermos bebieron leche caliente; los sanos,
leche fría.
21. Elija el enunciado donde el elemento de la
comunicación que destaca es el código
A) Chomsky dijo: "¿Qué hay en la mente/cerebro?"
B) Por ti, la verde hierba y la colorada rosa.
C) Respondió a través del "problema del Platón"
D) En la literatura, el amor es un tema frecuente.
E) La palabra "transgénicos" es esdrújula.
22. Seleccione la opción en la que hay significado
connotativo
A) Viajará con sus hermanos.
B) Le entregaré una joya.
C) Compraré una aspiradora.
D) Anoche le dieron gato por liebre
E) Usaron esos pinceles.
23. Señale en qué alternativa la palabra sombreada no es
polisémica.
a) Se olvidaron las faldas en el mercado.
b) Le prepararon un zumo.
c) Le robaron el pico al obrero.
d) Se compró un nuevo polo.
e) Leyó la hoja de ejercicios.
24. Seleccione la opción en la que hay significado
denotativo
a) Aquel hombre nos puso mala cara.
b) Señores, tengamos la fiesta en paz.
c) Ese hombre podó ese árbol frutal
d) Ese joven hablaba entre dientes.
e) Ellos le bajaron los humos.
25. Marque la alternativa donde aparece representado el
fonema /x/
a) exposición
b) xenofobia
c) heterodoxo
d) mexicano
e) xifoides
26. De la palabra "extinguir", podemos afirmar que
a) contiene cinco fonemas consonánticos sordos.
b) posee tres fonemas consonánticos alveolares.
c) posee dos fonemas consonánticos oclusivos.
d) hay diferentes vocales: abiertas y cerradas.
e) presenta únicamente cuatro vocales anteriores.
27. Seleccione la alternativa donde hay función distintiva
entre vocales altas.
a) Iba hacia la loma comiendo una lima.
b) Desayunó trucha frita y juego de fruta.
c) Si olvida la clave, ábralo con un clavo.
d) En la feria, había una fiera salvaje.
e) No le teme al tema de trigonometría.
28. Marque la alternativa donde todas las consonantes
representan fonemas alveolares
a) cinturón
b) solventar
c) reírnos
d) resolver

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e) refresco
29. Seleccione la opción en la cual el acento cumple la
función distintiva
a) Volvió preocupado d) Encontró la llave.
b) Lustre los zapatos. e) Corrieron juntos.
c) Escribió muy bien.
30. Seleccione la alternativa en la que el acento y el tono
cumplen la función distintiva
a) Se cancelaron las deudas.
b) Ellos lo lograron.
c) María, te sigo esperando.
d) ¿Te presentó a Juan?
e) ¿Estudiaste todo?
31. Marque la alternativa que presenta más vocales
posteriores
a) contubernio b) embaucador
c) locución d) taumatúrgico
e) solucionario
32. En qué opción evidenciamos la relación semántica de
antonimia lexical propia.
a) injuriar/alabar
b) relevante/irrelevante
c) cóncavo/convexo
d) bueno/malo
e) basto/vasto
33. Señale la alternativa cuyas palabras subrayadas
evidencian función distintiva entre fonemas palatales
a) Sebastián le dio la mano al mono.
b) El paciente dejó la gasa en la casa.
c) Corro con gorro porque hace calor.
d) El niño se acercó con temor al nicho.
e) El mudo no pudo comunicarse.
34.- Las palabras formadas por el proceso de composición
son (2014 – I)
a) marinero y parrillada.
b) mármol y cazador.
c) belleza y casillero.
d) camposanto y abrelatas.
e) hablante y ciudadano.
35.- Marque la palabra que se ha formado por un proceso
de parasíntesis. (2014 – I)
a) Bocacalle
b) Submarino
c) Desagradable
d) Ropavejero
e) Guardarropa
36.- Señale la alternativa donde las palabras subrayadas
están en relación de hipónimo a hiperónimo. (2014 – I)
a) Ella se golpeó con el pedal y el timón.
b) Juan comprará este escritorio y ese sillón.
c) De todos los felinos, prefiero a los gatos.
d) Visite Loreto cuando esté en el Perú.
e) El lunes fue un buen día para mí.
37.- Señale la oración que posee significado connotativo.
(2014 – II)
a) El avión aterrizó a las 12 del día en punto.
b) Elsa bajó de la azotea sin disimulo alguno.
c) José cerró la puerta con mucho cuidado.
d) A pesar de todo, sacó cara por su esposa.
e) El albañil usó solo madera para construir la casa.
38.- Señale la alternativa en la que se expresa significado
denotativo. (2014 – II)
a) Las chompas volaron porque eran baratas.
b) Juana se moría de risa con esa broma.
c) Ayer caminamos apresuradamente por el parque.
d) El futuro de tus hijos está en tus manos.
e) Estela fue mi brazo derecho por mucho tiempo.
39.- La palabra “portamonedero” ha sido formada mediante
el proceso morfológico de (2014 – II)
a) Parasíntesis
b) Composición
c) Derivación
d) Acortamiento
e) Acronimia
40.- En los enunciados “no le di importancia a sus palabras”
y “ante el juez, siempre di toda la verdad”, las palabras
subrayadas se hallan en relación semántica de (2014 – II)
a) antonimia propia.
b) homonimia paradigmática.
c) homonimia absoluta.
d) antonimia gramatical.
e) antonimia recíproca
41.- En el enunciado “las manzanas y las naranjas son
frutas deliciosas”, las palabras subrayadas establecen
entre sí una relación semántica de (2015 –I)
a) sinonimia.
b) antonimia.
c) cohiponimia.
d) homonimia.
e) polisemia.
42.- Marque la serie que contiene las tres palabras con
consonantes bilabiales. (2015 –I)
a) Balde, mesa, fólder
b) Bala, lápiz, mano
c) Pato, uva, casaca
d) Auto, bota, peso
e) Libro, piso, gancho
43.- La lengua oficial de un país tiene el estatus de (2015 –
I)
a) dialecto.
b) habla.
c) idioma.
d) lenguaje.
e) jerga.

4. Prof. José Ch. P.
44.- En el enunciado “James anotó un magnífico gol”,
destaca la función del lenguaje denominada (2015 –I)
a) representativa o denotativa.
b) apelativa o conativa.
c) estética o poética.
d) expresiva o emotiva.
e) metalingüística o metaverbal.
45.- “Conocido por sus extraordinarias novelas, aquel
escritor es también un formidable ensayista. Sus textos han
sido admirados por conformar, durante años, panoramas
esclarecedores de la escena contemporánea, lejos de la
mediocre visión restrictiva de los escritores de antaño”.
Las palabras subrayadas están en relación semántica de
(2016 – I)
a) antonimia gramatical.
b) homonimia absoluta.
c) homonimia parcial.
d) sinonimia.
e) antonimia lexical.
46.- Luego de bajar del taxi, Claudio oyó los gritos
desaforados de una octogenaria que decía: “¡Vote por un
alcalde que no sea tan cochino, joven, que bote la basura!”.
Las palabras subrayadas están en relación semántica de
(2016 – I)
a) homonimia absoluta.
b) homonimia parcial.
c) sinonimia.
d) antonimia lexical.
e) antonimia gramatical.
47.- Durante el reciente proceso electoral, un candidato dijo
que tenía plata como cancha. La expresión destacada en
el enunciado anterior posee un sentido (2016 – II)
a) literal.
b) peyorativo.
c) connotativo.
d) ameliorativo.
e) etimológico.
48.- Elija el par de palabras que complete adecuadamente
el sentido del enunciado. (2016 – II)
El acusado _______________ de sus ideas científicas
debido a las fuertes presiones de las autoridades. Sin
embargo, esa _______________ no reflejaba su real
convicción.
a) desertó — omisión
b) abjuró — renuncia
c) dimitió — expresión
d) abdicó — abstención
e) perjuró — deserción
49.- Elija la secuencia que muestra el emparejamiento
correcto entre la palabra destacada y el cambio morfológico
que experimenta. (2016 – II)
I. Compraron un portapapeles.
II. Recibió un trato inhumano.
III. Celebraron su quinceañero.
IV. Iremos al cine el sábado.
a. Derivación
b. Composición
c. Acortamiento
d. Parasintesis
a) Ib,IIa,IIId,IVc
b) Ia,IIb,IIIc,IVd
c) Id,IIc,IIIb,IVa
d) Ib,IIc,IIId,IVa
e) Ic,IIb,IIIa,IVd
50.- Daniel le dijo a Josué que la reunión había cambiado
de fecha, pero este no le entendió porque se encontraba
distraído. En el enunciado anterior, la situación
comunicativa evidencia un problema en el (2016 – II)
a) canal.
b) código.
c) emisor
d) receptor.
e) referente
51.- Elija el enunciado donde el prefijo re- denote
repetición. (2016 – II)
a) Los estudiantes releían amenamente el libro de
poemas.
b) Los niños se remangan la camisa para limpiar el
baño.
c) El ayo recogía siempre los juguetes de los
párvulos.
d) El abogado reculaba ante los argumentos
contrarios.
e) Ahora los jóvenes recelaban de las palabras
melosas.
52.- Tres hombres llegaron a la comisaría y todos dijeron
que se habían casado con la misma mujer, razón por la cual
esta última fue denunciada por poliandria. De lo anterior se
infiere que poliandra es una mujer (2016 – II)
a) que se comporta de manera liberal y licenciosa.
b) acusada de ser muy promiscua en la sociedad.
c) casada simultáneamente con varios hombres.
d) censurada por la comunidad en su conjunto.
e) que actúa con felonía en todo momento y lugar.
1.- A 2.- C 3.- A 4.- E 5.- B 6.- E 7.- A 8.- E 9.- C 10.- A 11.-C
12.- E 13.- C 14.- E 15.- E 16.- D 17.- A 18.- A 19.- A 20.- C 21.- E 22.-D
23.- B 24.- C 25.- D 26.- B 27.- B 28.- C 29.- B 30.- D 31.- E 32.- D
33.-D 34.-D 35.-D 36.-E 37.-D 38.-C 39.-A 40.-C 41.-C 42.-B
43.-C 44.-D 45.-E 46.-A 47.-C 48.-B 49.-A 50.-D 51.-A 52.-C