Este documento presenta las reglas ortográficas para el uso correcto de la coma, el punto y coma y los dos puntos en español. Explica cuándo se usa cada signo de puntuación y proporciona ejemplos. También cubre el uso de mayúsculas en nombres propios, topónimos, obras literarias y más.
Solucionario del último examen de admisión de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos -2014 II- ÁREA CIENCIAS, tomado el 08/03/2014 y resuelto por la academia Trilce.
COMPRENSIÓN DE LECTURA: La lectura es el elemento evaluativo más interesante y complejo que tiene que afrontar un postulante en su camino hacia la consecución del objetivo principal: ingresar a la Universidad.
La lectura es una estructura compuesta de oraciones ordenadas que nos remiten a un tema determinado de distinto carácter: social, filosófico, literario, etc. Cabe manifestar que el hábito de lectura que tenga un postulante será determinante para la ejecución y resolución de interrogantes que se planteen sobre un texto determinado. No cabe duda de quién más habituado está a la lectura estará, por consiguiente, en mejores condiciones de desarrollar más rápida y eficazmente una lectura propuesta. Por otro lado, quien no posea este hábito de leer se verá con mayores trabas ya sea por la duda o conflictos internos, para desarrollar cualquier tipo de texto. De manera tal que la primera y más importante recomendación que debemos hacer radica justamente en habituamos a leer, hábito que, como todo hábito, se logra a través del tiempo y con la ayuda de la constancia y persistencia en el uso y manejo de todo tipo de textos.
Solucionario del último examen de admisión de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos -2014 II- ÁREA CIENCIAS, tomado el 08/03/2014 y resuelto por la academia Trilce.
COMPRENSIÓN DE LECTURA: La lectura es el elemento evaluativo más interesante y complejo que tiene que afrontar un postulante en su camino hacia la consecución del objetivo principal: ingresar a la Universidad.
La lectura es una estructura compuesta de oraciones ordenadas que nos remiten a un tema determinado de distinto carácter: social, filosófico, literario, etc. Cabe manifestar que el hábito de lectura que tenga un postulante será determinante para la ejecución y resolución de interrogantes que se planteen sobre un texto determinado. No cabe duda de quién más habituado está a la lectura estará, por consiguiente, en mejores condiciones de desarrollar más rápida y eficazmente una lectura propuesta. Por otro lado, quien no posea este hábito de leer se verá con mayores trabas ya sea por la duda o conflictos internos, para desarrollar cualquier tipo de texto. De manera tal que la primera y más importante recomendación que debemos hacer radica justamente en habituamos a leer, hábito que, como todo hábito, se logra a través del tiempo y con la ayuda de la constancia y persistencia en el uso y manejo de todo tipo de textos.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. SEMINARIO DE ORTOGRAFÍASEMINARIO DE ORTOGRAFÍA
(mayúsculas y signos de(mayúsculas y signos de
puntuación)puntuación)
UNMSM – UNI- INTEGRALUNMSM – UNI- INTEGRAL
20162016
3. La coma enumerativa
Se emplea para separar palabras o elementos
comunes.
- A Juan le gustan las manzanas, las peras, los
plátanos y los melones.
- No le gustan las manzanas , las peras, los plátanos
ni los melones.
4. La coma vocativaLa coma vocativa
Separa a la persona o ser a quien le
dirigimos la oración (receptor).
Señora despácheme un kilo de uvas.
Despácheme señora un kilo de uvas.
Despácheme un kilo de uvas señora.
,
, ,
,
vocativo
vocativo
vocativo
5. La coma explicativa
Separa datos, aclaraciones ocasionales o incidentales.
Juan ingresó en la
UNMSM.
mi hermano menor
el que más estudió
cuyo tío es minero
y no su hermano
el Archimatemático
quien era aplicado
,
,
,
,
, ,
, ,
, ,
, ,
6. La coma hiperbáticaLa coma hiperbática
Señala el desorden en la oración.
Luisa estudió varios
cursos.
SUJETO VERBO OBJETO DIRECTO
CIRCUNSTANCIALES
El año pasado
En Aduni
Con Juan
Con alegría
,
,
,
,
Luisa, en Aduni, estudió varios cursos.
7. Nueve por tres veintisiete.
Reemplaza a un verbo sobreentendido.
Juan viajó a Puno; Pedro a Ica ; nosotros
a Puno.
,
, ,
¿Tú por aquí ?,
Juan ingresó en San Marcos ; María
no.
,
La coma elípticaLa coma elíptica
es
est
ás
viajam
os
ingre
só
viaj
ó
8. pero
aunque
por consiguiente
sin embargo
no obstante
por lo tanto
en cambio
ACOMPAÑAN A CIERTOS ENLACES O CONECTORES.
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
La coma de nexoLa coma de nexo
gramaticalgramatical
Parece difícilParece difícil lo lograremoslo lograremos..
9. pero
aunque
mas
sin embargo
no obstante
por lo tanto
en cambio
SI LAS PROPOSICIONES O JUICIOS SON MUY LARGOS, SE
PREFIERE EL PUNTO Y COMA.
;
;
;
;
;
; ,
,
,
,
Parece difícil resolver esta situación por la terrible crisis y caosParece difícil resolver esta situación por la terrible crisis y caos lo lograremoslo lograremos..
;
10. Se escribe coma delante de estas conjunciones cuando la
secuencia que encabezan enlaza con todo el predicado anterior ,
y no con el último de sus miembros coordinados:
Pagó el traje , el bolso y la gorra , y salió de la
tienda.
No sé si iré a Francia o Italia , o quedarme en
casa.
OBSERVACIÓN
11. EL PUNTO Y COMA
Señala una pausa intermedia.
;
12. 1. Reemplaza a nexos.
A la conjunción “y” (Señala adición)
Ribeyro murió de cáncer; César Vallejo de tuberculosis.
( y )
Trabaja por la mañana; estudia por la noche.
( y )
A la conjunción “pero” (Señala contradicción)
Estudió con ahínco; no ingresó.
( pero )
Trabaja muchas horas; el sueldo no le alcanza.
( pero )
13. 2. En una enumeración compleja
La chaqueta es azul los pantalones, grises la
camisa, blanca el abrigo, negro.
Ana ingresó a Derecho Luis, a Ingeniería Carmen
a Medicina.
; ;
; ;
;
14. En nexo gramatical (en una oración
extensa)
Trabajaba en tres lugares día y noche pero no le
alcanzaba.
Estudió todos los cursos de letras, números y
ciencias entonces ingresará.
José, el que ves ahí, siempre está dispuesto a
ayudar o sea, es solidario.
;
;
;
16. Anuncia enumeración explícita.
Leyó las siguientes obras El mundo es ancho y ajeno ,
Los ríos profundos y Cien años de soledad.
Sintetiza una idea
Analítico, sencillo, con criterio el alumno de César
Vallejo.
Todo en el valle transmite paz los pájaros, el clima, el
silencio.
:
:
:
17. En cita textual
Antonio Machado expresó “Caminante no hay
camino, se hace camino al andar”
Manifestó Sócrates “Solo sé que nada sé”.
Obs.
Mi padre me dijo soy su máximo tesoro.
:
:
que
18. Causa-efecto:
Se ha quedado sin trabajo: no podrá ir de vacaciones este
verano.
Conclusión, consecuencia o resumen de la oración anterior:
El arbitraje fue injusto y se cometieron demasiados errores: al
final se perdió el partido.
Obs. Es incorrecto escribir dos puntos entre una preposición y
el sustantivo o sustantivos que esta introduzca:
En la reunión había representantes de: Bélgica, Holanda y
Luxemburgo. (incorrecto)
La obra estuvo coordinada por: Antonio Sánchez. (incorrecto)
19.
20. Tras los dos puntos que anuncian la reproducción de una cita o
palabras textuales:
Pedro dijo: «No volveré hasta las nueve».
En frases interrogativas y exclamativas existen dos posibilidades:
•¿Qué edad tienes? ¿Dónde vives?.
•¡Qué formidable! Natalia, ¿podrás venir?
•Pero ¡qué alegría tan grande verte por aquí!
•Compramos mariscos, solomillos, vino... La cena resultó un éxito.
•Estoy pensando que... aceptaré; en esta ocasión debo arriesgarme.
21. Apellidos compuestos
Apellido con la siguiente estructura: preposición + artículo
(depende del
nombre) (en minúscula)
Pedro de la Calle llegó con el señor De la Fuente.
La señorita De la Serna viajó con Inés de la Puente.
El señor Del Carpio conoció a Rubén del Campo.
Apellido con la siguiente estructura: solo con artículo (siempre en
mayúscula)
El señor La Torre conoció a Antonio La Serna.
22. sobrenombres
Manuel Benítez, el Cordobés; José Nemesio, alias el
Chino.
Admira a la Foquita Farfán.
Leí las obras de Lope, el Fénix de los Ingenios.
Me compré un libro del Cisne de Avon.
23. TOPÓNIMOS
Ciudades y lugares geográficos.
Obs. Solo si forma parte del nombre propio, se escribe con mayúscula
inicial:
Ciudad Real, Río de la Plata, Sierra Nevada, Mar del Plata, Puerto
Maldonado
1.Sust. común (minúscula) + sust. propio (mayúscula)
…la ciudad de Lima, el río Ebro, la sierra de Gredos, la cordillera de
los Andes, el cabo de Hornos, el callejón de Huaylas, el cañón del
Pato, el volcán Ubinas, el mar Mediterráneo, el río Chillón, puerto
del Callao, plaza San Martín…
24. El artículo irá con mayúscula si es parte del nombre
propio.
He visitado El Salvador, La Habana, Las Palmas, La
Libertad , Villa El Salvador , La Victoria, La Molina, Los
Olivos…
Obs. la India (el artículo no es parte del nombre propio)
25. Sobrenombre de lugares
Conocí el Nuevo Mundo (por América)
el Viejo Continente (por Europa)
la Ciudad de los Reyes (por Lima)
la Ciudad de los Balcones (por Lima)
la Ciudad de los Muertos (por Ayacucho)
la Ciudad Heroica (por Tacna)
la Ciudad de la Eterna Primavera (por Trujillo)
la Ciudad Imperial (por Ayacucho)
la Ciudad Blanca (por Arequipa)
la Santa Sede (por el Vaticano)
27. En astronomía
• Los planetas
La Tierra gira alrededor del Sol.
El planeta Marte tiene dos satélites.
• Sol y Luna (en contexto científico)
La Luna es el único satélite del planeta Tierra.
El Sol está formado principalmente de helio.
Obs.
En la mañana entró mucho sol por la ventana y luego, en la
noche, se visualizó una hermosa luna llena.
28. •Signos del zodiaco
Cuando se hace mención al nombre en sí.
El primer signo del Zodiaco es Aries.
Samir nació en abril; pertenece al Carnero.
Javier es del signo Aries.
Obs.
Mi sobrino es aries.
29. Conocí el Ministerio de Educación
la Biblioteca Nacional
el Museo de Bellas Artes
la Real Academia de la Historia
el Instituto Caro y Cuervo
la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
la Facultad de Medicina
el Departamento de Recursos Humanos
el Área de Gestión Administrativa
el Poder Judicial
el Colegio de Ingenieros
En entidades públicas y privadas
30. Los nombres de los libros sagrados y sus
designaciones antonomásticas.
la Biblia, el Corán, el Avesta, el Talmud, la(s) Sagrada(s)
Escritura(s), el Apocalipsis…
Los nombres de festividades religiosas o
civiles:
Navidad, Fiestas Patrias, Año Nuevo, Semana Santa, Domingo de
Resurrección, Viernes Santo, Sábado de Gloria…
Las advocaciones de la Virgen.
la Virgen de Guadalupe, la Virgen María…
31. Se escribirá también con mayúscula el
inicial de las obras literarias, programas de
televisión y radio, películas…
Leyó Cien años de soledad
Un mundo para Julius
Conversación en La Catedral
El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha
Vi la película El pianista.
32. Denominación oficial de premios, distinciones, certámenes y
grandes acontecimientos culturales o deportivos:
el Premio Cervantes, la Bienal de Venecia, la Feria del Libro, los Juegos Olímpicos.
Observación:
•Esa actriz ya tiene dos goyas; Ha colocado el óscar encima del televisor; Esta
noche entrevistan al nobel de literatura de este año.
En asignaturas, cátedras, facultades, etc.
•Soy licenciado en Biología y yo me he matriculado en Arquitectura.
•La medicina ha experimentado grandes avances en los últimos años y la
psicología de los niños es muy complicada.
33. Los nombres de acontecimientos históricos y
movimientos religiosos, políticos o culturales:
la Edad de Piedra, la Edad Media, la Revolución Industrial, la
Primera Guerra Mundial, Guerra Fría…
Observación:
Los gentilicios van en minúscula.
la Revolución francesa, el Imperio romano.
Los siguientes términos van en minúscula: guerra, combate y
batalla.
guerra del Pacífico
combate de Angamos
batalla de Ayacucho
34. Clasicismo, Medievalismo, Renacimiento, Edad de
Oro, Barroco, Neoclasicismo, Romanticismo
Se escribe en minúscula.
•Los cargos: presidente, alcalde, rey, ministro…
•Los puntos cardinales: norte, sur este…
•Las monedas: euro, sol, dólar…
Las corrientes: modernismo, vanguardismo
(dadaísmo, surrealismo…), indigenismo,
regionalismo…
35. • Enfermedades: tuberculosis, sida, cáncer,
gripe…
Observación.
Marcos padece de síndrome de Down.
Juan sufre del mal de Parkinson.
Su abuelito sufre de la enfermedad de Alzheimer.
Marcos tiene parkinson.
36. • Los nombres de los días de la semana, de los meses y de las
estaciones del año: lunes, abril, verano.
Obs. Solo se escriben con mayúscula cuando forman parte de
fechas históricas, festividades o nombres propios:
Primero de Mayo, Viernes Santo
• Nombres propios que pasan a designar genéricamente a
quienes poseen el rasgo característico del original:
Mi tía es una auténtica celestina; Siempre vas de quijote por la
vida; Mi padre, de joven, era un donjuán.
37. Los nombres de las religiones:
catolicismo, budismo,
islamismo, judaísmo.
Los nombres de tribus o pueblos y de lenguas, así como los
gentilicios:
el pueblo inca, los mayas,
el español, los ingleses.
Los tratamientos (usted, señor, don, fray, san(to), sor,
reverendo, etc.), salvo que se escriban en abreviatura:
Ud., Sr., D., Fr., Sto., Rvdo.
Solo cuando, por tradición: Fray Luis, Sor Juana.