Este documento presenta un plan de lección sobre la tabla periódica para estudiantes de grado 10. El profesor tiene 10 años de experiencia enseñando química y biología. El objetivo principal es que los estudiantes identifiquen los elementos químicos y comprendan la estructura del átomo. El plan incluye definiciones, objetivos de aprendizaje, recursos digitales, actividades como consultas y talleres, y una evaluación basada en las entregas de los estudiantes.
La tabla periódica es una representación gráfica de información sobre los elementos químicos, como el símbolo o el número atómico, en columnas y filas, es decir, en una disposición tabular. Si se lee de izquierda a derecha y de arriba a abajo, el número atómico es creciente. La masa atómica también es creciente en este sentido, salvo algunas excepciones.
La tabla periódica es una representación gráfica de información sobre los elementos químicos, como el símbolo o el número atómico, en columnas y filas, es decir, en una disposición tabular. Si se lee de izquierda a derecha y de arriba a abajo, el número atómico es creciente. La masa atómica también es creciente en este sentido, salvo algunas excepciones.
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Estudiantes explicarán científicamente el ordenamiento de los elementos químicos en la TP, las propiedades periódicas, elementos químicos que permiten equilibrio en el medio ambiente
4. PRESENTACION DOCENTE/
ESTUDIANTE.
Profesor de química y biología por
10 años en básica y media
Estudiante. Es un tema muy
relevante y esperan conocer la
estructura del átomo (la materia)
con experimentos y teoría.
5. PRESENTACION DEL PROBLEMA
debido a los temores y apatía que
se ha presentado al área de
química de suma importancia
presentar una alternativa para el
buen desarrollo de la misma
6. DEFINICION
Introducción a la tabla
periódica
Historia de la tabla
periódica
Configuración
electrónica
Los grupos de la tabla
periódica
Enlaces químicos
7. OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE.
Identificar los tipos de elementos
químicos y su ubicación en la tabla
periódica.
Establecer diferencias entre los
enlaces iónico y covalente.
Diferenciar las propiedades de los
elementos metálicos y no metálicos
8. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
www.youtube.com/wach?v=f606od
Dki. Descargar video tabla periódica
www.ptable.com/?lang=es
propiedades tabla periódica
bibliografía: investiguemos 10.
química activa
9. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
sustentación de consulta la historia
de la tabla periódica, resolución de
talleres de configuración
electrónica,deficion de los enlaces
químicos, lectura enlaces químicos,
taller tipos de enlaces químicos
10. Actividades
consulta historia de la tabla
periodica,identificacion de elementos
de la tabla periodica,configuracion
electronica,grupos y periodos de la
tabla periódica, tipos de enlaces
químicos
11. PRODUCTOS Y EVALUACION
los estudiantes realizaran consultas
y presentarían sustentación,
realizaran configuración
electronica,identificaran los tipos de
en laces químicos, establecerán
diferencias de los elementos
12. Área de trabajo Química
Presentación
docente/estudiantes
Profesor de química y biología por 10
años en básica y media
Estudiante. Es un tema muy relevante
y esperan conocer la estructura del
átomo (la materia) con experimentos
Presentación del
problema
Uno de los problemas ha sido en
temor a la asignatura y limitación de
laboratorio
Objetivos del
aprendizaje
Identificar los compuestos químicos
por sus componentes y propiedades
físicas y químicas
Recursos educativos
digitales bibliográfico
www.youtube.com/wach
?v=f6iozOdDdki descargar videos
www.ptable.com/?lang=es tabla
periódica y sus propiedades
Actividades de
aprendizaje
1 inducción de la tabla de periódica
2 consulta historia de la tabla
periódica 3 taller configuración
electrónica
Producto/evaluacion Entregas de consultas y socialización