Este documento describe una escuela normal en Chilpancingo, México que forma maestros de educación preescolar. Actualmente 227 estudiantes cursan una licenciatura de 4 años en esta carrera. El plan de estudios se actualizó en 2012 para incorporar temas como la tecnología y medios sociales. La escuela cuenta con 18 computadoras y busca expandir el uso educativo de la tecnología. Un profesor planea usar la plataforma Edmodo para enseñar sobre biodiversidad a través de artículos y foros de discusión.

1. Chilpancingo, Guerrero, MéxicoSeptiembre de 2013

2. La Escuela Normal Preescolar “Adolfo Viguri Viguri”,
ubicada en Chilpancingo, Guerrero, México, institución
formadora de docentes en educación preescolar. Se
atiende a 227 estudiantes de entre 18 y 22 años de
edad, actualmente sólo hay un hombre y las demás son
mujeres. Se forman como Licenciados en Educación
Preescolar, carrera que deberán cubrir en cuatro años
de estudio.

3. Actualmente la escuela normal transita en el
cambio de plan de estudios el 1999 y el 2012
implantado en el ciclo escolar 2012-2013.
El acuerdo número 650 por el que se establece el
Plan de Estudios para la Formación de Maestros
de Educación Preescolar 2012, establece que
“…el avance y masificación de los medios de
comunicación, la aparición de las redes sociales y
los avances de la tecnología, son sustento de la
reforma para favorecer en los estudiantes una
actitud ética ante la diversidad del entorno social,
cultural y ambiental que les permita retomar estos
elementos como áreas de oportunidad para su
intervención educativa.”

4. La Viguri cuenta con un Centro
de Cómputo habilitado con 18
máquinasdonde se propicia el
uso de esta nueva tecnología
para el apoyo didáctico y
docente, sin embargo, es
necesario incursionar en nuevos
servicios que permitan el avance
y actualización de toda la
comunidad normalista y estar
preparados para la nueva era de
la información, la comunicación,
el conocimiento, los medios y el
empoderamiento.

5. Edmodo es una plataforma social privada para educación,
permite crear un espacio virtual de comunicación con el
alumnado y profesores en el que se puede compartir
mensajes, archivos y enlaces, un calendario de trabajo, así
como proponer tareas y actividades y gestionarlas. Aunado a
esto, las actividades pueden ser diseñadas utilizando objetos
web 2.0 y Recursos Educativos Abiertos lo que le da
dinamismo y variedad de posibilidades.
Entre las ventajas de este servicio hay que destacar que es
gratuito, está en español y que pueden registrarse los
menores. Además, y esto es importante, las páginas son
privadas de forma predeterminada, lo que significa que la
información sólo es accesible para los que ingresan con su
nombre de usuario y contraseña, es decir, el alumnado y el
profesorado registrado.

6. Actualmente imparto el curso de Acercamiento a las
Ciencias Naturales en el Preescolar.
Tengo la intención de trabajar el tema de la
Biodiversidad a través de Recursos Educativos
Abiertos, subiendo artículos relacionados al tema a la
Plataforma Edmodo que actualmente estamos
trabajando. Abrir un foro de discusión en la misma
plataforma y que al témino del análisis, los
estudiantes remitan por medio de la misma
plataforma, sus concluisiones.
Para ello es necesario buscar información en los
repositorios de REA que están en la red.

7. Objetivo
Buscar Recursos Educativos Abiertos para
usarlos dentro de la plataforma Edmodo que
sirvan como fuente de consulta para el análisis
del tema de la Biodiversidad con estudiantes de
la Licenciatura en Educación Preescolar.

11. Se encontraron varios artículos y revistas, en otro
momento seleccionaremos los más adecuados para el
nivel de conocimiento de los estudientes y que
planteen de manera genérica el tema de la
biodiversidad.
Voy a seguir buscando, porque me gustaría encontrar
algun video, o juego educativo para que los
estudiantes analicen la posibilidad de utlizarlos en sus
practicas profesionales.