El documento describe la importancia de la educación virtual según el Tecnológico Nacional de México. Explica que la educación a distancia ofrece flexibilidad y accesibilidad a través del uso de tecnologías. El TecNM ha implementado estrategias como definir un modelo pedagógico para la educación a distancia, establecer procedimientos de diseño instruccional, estandarizar la gestión del aprendizaje en línea, y capacitar docentes. La educación a distancia a través de entornos virtuales permite combinar la formación profes
Este proyecto de aula esta enfocado al uso de las TIC como herramientas de formación en la primaria y su importancia a la hora de adquirir y ampliar el conocimiento sobre las áreas de formación
PRACTICA Nº 4: PORTAFOLIO DE PRESENTACIONDETICS SRL
Se realizaran las actividades de Enseñanza y Educación inicialmente en las asignaturas de Ingeniería de Métodos e Ingeniería de la Producción para los estudiantes de cuarto curso de Ingeniería Industrial Mediante el uso DE PLATAFORMAS E-LEARNING y el uso de redes sociales como ser el Facebook.
Existe la posibilidad de aplicar números recursos abiertos en estas áreas, las mismas que serán compartidos entres los estudiantes de las asignaturas y docentes de otras áreas, y así enriquecer el uso de los REA
Este proyecto de aula esta enfocado al uso de las TIC como herramientas de formación en la primaria y su importancia a la hora de adquirir y ampliar el conocimiento sobre las áreas de formación
PRACTICA Nº 4: PORTAFOLIO DE PRESENTACIONDETICS SRL
Se realizaran las actividades de Enseñanza y Educación inicialmente en las asignaturas de Ingeniería de Métodos e Ingeniería de la Producción para los estudiantes de cuarto curso de Ingeniería Industrial Mediante el uso DE PLATAFORMAS E-LEARNING y el uso de redes sociales como ser el Facebook.
Existe la posibilidad de aplicar números recursos abiertos en estas áreas, las mismas que serán compartidos entres los estudiantes de las asignaturas y docentes de otras áreas, y así enriquecer el uso de los REA
Cómo las tecnologías de la información colaboran con la enseñanzaCarmen Peña
Es necesario considerar las siguientes áreas para el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje en las universidades modernas: la comunicación, las estrategias metodológicas, la función informadora y su entorno laboral y profesional.
Cómo las tecnologías de la información colaboran con la enseñanzaCarmen Peña
Es necesario considerar las siguientes áreas para el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje en las universidades modernas: la comunicación, las estrategias metodológicas, la función informadora y su entorno laboral y profesional.
Entrevista realizada al joven pianista ecuatoriano previo al concierto que se realizara en la ciudad de New York el 18 de febrero de 2017.
Datos: Nombres completos: Víctor Orozco Noboa
Nacionalidad: ecuatoriana
Ocupación: Pianista
Hobby: jugar futbol, PlayStation, salir con amigos.
Modelo Educativo y Recursos TecnolóGicos Rosalva Juanjuangalvezlugo
“Modelo educativo y recursos tecnológicos”
Contenido
Los tres grandes retos de la humanidad UNESCO
Retos de la educación superior en el nuevo milenio
La Tecnología Educativa
La Teoría General de Sistemas y la Cibernética
Modelo Educativo en la actualidad
Educación a distancia
Elementos EaD
Criterios para el éxito en la Educación a distancia
La tecnología educativa y la educación a distancia
Que han de saber y saber hacer los profesores
Plataformas tecnológicas
Proceso para la implementación de
programas de educación a distancia
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
Martinez adrian-act3
1. Importancia de la Educación Virtual. Lic. Adrián Martínez Vargas
IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL. LIC. ADRIÁN MARTÍNEZ
VARGAS
Introducción
La educación a distancia tiene un carácter innovador, por su método y flexibilidad
para facilitar cualquier tipo de aprendizaje y responder a las demandas más
variadas, por el uso intensivo de los medios de comunicación y las nuevas
tecnologías de la información, por su economía de escala y porque exige el
compromiso personal con el autoaprendizaje, que es a la vez condición y objetivo
de toda formación de calidad.
Desarrollo
Ante los nuevos escenarios de la sociedad del conocimiento que traen consigo
cambios radicales en todas las estructuras e instituciones, en el Tecnológico
Nacional de México (TecNM) se tiene claro que es necesario ofrecer a la
sociedad, alternativas de educación superior que permitan combinar la formación
profesional con otras actividades, para atender a las generaciones de nativos
digitales y a quienes por diferentes razones no pueden acudir a la educación
escolarizada.
Lo anterior es posible gracias a que el TecNM, cuenta con Institutos, Unidades y
Centros para su implementación y operación a través de una estrategia curricular
flexible, del manejo de escenarios múltiples soportados en entornos virtuales del
aprendizaje, del uso y desarrollo de materiales educativos digitales
estandarizados, y de los cursos masivos abiertos en línea como complemento al
proceso educativo.
Las estrategias que el TecNM ha implementado para promover los beneficios de la
educación a distancia son:
1. Definir la fundamentación pedagógica-comunicacional y describir el Modelo de
Educación a Distancia.
2. Establecer la metodología de diseño instruccional para asignaturas que se
imparten en línea con base en el modelo genérico ADDIE (Análisis, Diseño,
Desarrollo, Implementación y Evaluación), adaptado para el TecNM.
3. Establecer los procedimientos y directrices para los esquemas de operación,
organización y edificios prototipo de los servicios en las modalidades no
escolarizada a distancia y mixta.
4. Estandarizar el sistema de gestión del aprendizaje en línea en todos los
institutos, unidades y centros adscritos al TecNM.
5. Diseñar e implementar programas de capacitación para docentes, y de
inducción a la modalidad no escolarizada a distancia y mixta para estudiantes.
2. Importancia de la Educación Virtual. Lic. Adrián Martínez Vargas
Conclusión
Se puede señalar que en lo expuesto con anterioridad queda de manifiesto que
toda propuesta educativa que pretenda basarse en el modelo de la educación a
distancia, debe tener presente que el comprender la teoría que subyace en tal
modelo es determinante, debido a que de esta manera se podrá incidir en modelos
a distancia bien fundamentados.
Referencias Bibliográficas
Arias, N y Gonzalez, G.K. (2010). Educación a distancia y educación virtual: Una
diferencia necesaria desde la perspectiva pedagógica y la formación del ser
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CUAED, 2004.
Cooperberg, A.F. Las herramientas que facilitan la comunicación y el proceso de
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Florido, B.R y Florido,B.M. (2003). La educación a distancia, sus retos y
posibilidades. (1), 1-9.
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eficacia. Badajoz: UNED-Mérida.
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León, R.R. (2004). Utilización pedagógica de la educación a distancia con las TIC
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Documento de trabajo para el curso “Teoría y práctica de la Educación a
Distancia”. Sistema de Universidad Virtual, Universidad de Guadalajara.
Tecnológico Nacional de México. (Septiembre de 2014). Proyectos Integradores
para la Formación y Desarrollo de Competencias Profesionales del Tecnológico
Nacional de México. Obtenido de SEP Tecnológico Nacional de México:
http://www.tecnm.mx/images/areas/docencia01/Libre_para_descarga/Modelo_edu
cacion_a_distancia/MODELO_de_EaD-TecNM_-
_Versi%C3%B3n_ejecutiva_final.pdf
UNESCO. Concepto de aprendizaje abierto y a distancia. Consideraciones sobre
tendencias, políticas y estrategias. Uruguay: Ediciones Trilce: Uruguay. 29-49.
3. Importancia de la Educación Virtual. Lic. Adrián Martínez Vargas
UNESCO (1998): Aprendizaje abierto y a distancia. Perspectivas y
consideraciones políticas. Madrid, UNED-UNESCO.