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  • 4. Orientación Psicológica La orientación psicológica es considerada como un elemento básico para que el proceso educativo sea de calidad, puesto que va a permitir: - Ajustar el currículum a la realidad del centro: características de los alumnos y contexto. - Prevenir posibles dificultades de aprendizaje. - Ofrecer ayuda al alumnado desde el punto de vista: personal, académico y vocacional..
  • 5. Apoyo de USAER Estos son los servicios de educación especial encargados de apoyar el proceso de integración educativa de alumnas y alumnos que presentan necesidades educativas especiales, prioritariamente aquellas asociadas con discapacidad y/o aptitudes sobresalientes, en las escuelas de educación regular de l0s diferentes niveles y modalidades educativas.
  • 6. Conferencias para padres de familia Durante el año escolar los maestros le invitan a los padres a participar en reuniones (también conocidas como conferencias), donde se dan a conocer los avances de cada grupo y algunas veces se imparten platicas o talleres con apoyo de la psicóloga de la escuela o las maestras de USAER, estas platicas y talleres pueden ser sobre “El acoso escolar”, “Fortalecimiento de valores”, “Drogadicción”, etc. Dependiendo de las necesidades de cada grupo.