Portafolio Digital

1. PORTAFOLIO DIGITAL
Comprende trabajos de todo tipo y reflexiones sobre estos trabajos que muestran los
progresos del alumno en un periodo concreto. Unos trabajos don escogidos por el alumno
exclusivamente, mientras que otros lo son por el profesor y el alumno. Los alumnos
componen su dossier de aprendizaje con la estructura de un diario. Añaden regularmente
documentos a su colección, incluyen observaciones, reorganizan los contenidos, etc.
El alumno va depositando sus producciones que pueden ser agrupadas en función de las
competencias.
Se puede hacer en formato papel, en formato digital o “Híbrido”
Se propicia el intercambio de opiniones con el profesor o con otros alumnos, directamente
en clase o por Internet. Es aquí donde se demuestra el valor del formato digital.
Muestra los mejores trabajos del alumno, escogidos bajo su criterio, que debe justificar su
elección. De este modo el alumno aprende a ser crítico con su trabajo y a autoevaluarse.
Al mostrar sus mejores trabajos, en una presentación o en la web, el alumno mejora su
autoestima y aumenta su motivación.Sirve para evaluar el nivel de adquisición de
competencias.Se inscribe en un proceso de evaluación continua que consiste en acumular
informaciones de diferentes orígenes que acrediten el aprendizaje del alumno.