Este documento habla sobre la evaluación de aprendizajes a nivel superior a través del uso de portafolios virtuales. Explica que un portafolio virtual permite integrar la información académica de profesores y estudiantes en un solo lugar, funcionando como una herramienta para evaluar de manera alternativa mediante la sistematización de contenidos impartidos en el curso. El objetivo es desarrollar una herramienta virtual que facilite la discusión y relación de diferentes contenidos del curso de Evaluación, utilizando estrategias didáctic