Este documento describe un proyecto para incorporar computadoras como recurso educativo en salas de jardín de infantes de 4 y 5 años. Se propone agregar un "Rincón de Computación" con juegos educativos de la página Childtopia. El objetivo es utilizar la tecnología como herramienta pedagógica integrada a los contenidos del nivel inicial, permitiendo a los niños explorar y aprender a través del juego en la computadora.
Mi Proyecto de incorporación a las TIC "Descubriendo los Colores"Jare18
La presente investigación titulada "Descubriendo los Colores" tiene Como resultado la integración en la elaboración de proyectos didácticos, la utilización de recursos tecnológicos, sin olvidar qué,Las salas de educación inicial, son las primeras instituciones extra familiares a la que asiste el niño y la niña para promover las bases de su desarrollo integral, la formación de la personalidad y su inserción en el mundo social y cultural que los rodea
Búsqueda de empleo en línea.
Es importante:
- Buscar, encontrar y describir objetivos sobre el empleo
- Conocer la forma de búsqueda de candidatos de la empresa
- Conocer y completar las herramientas básicas de búsqueda de empleo: Curriculum Vitae, portfolio, carta de presentación y preparar una entrevista de trabajo.
Mi Proyecto de incorporación a las TIC "Descubriendo los Colores"Jare18
La presente investigación titulada "Descubriendo los Colores" tiene Como resultado la integración en la elaboración de proyectos didácticos, la utilización de recursos tecnológicos, sin olvidar qué,Las salas de educación inicial, son las primeras instituciones extra familiares a la que asiste el niño y la niña para promover las bases de su desarrollo integral, la formación de la personalidad y su inserción en el mundo social y cultural que los rodea
Búsqueda de empleo en línea.
Es importante:
- Buscar, encontrar y describir objetivos sobre el empleo
- Conocer la forma de búsqueda de candidatos de la empresa
- Conocer y completar las herramientas básicas de búsqueda de empleo: Curriculum Vitae, portfolio, carta de presentación y preparar una entrevista de trabajo.
Fast-Tracking your BI Career (one Dashboard at a time)BI Brainz Group
Hosted by Xcelsius Guru and SAP Mentor, Mico Yuk and Gabe Orthous of Mckesson Corporation, this webinar will provide a first hand look at key trends and themes within the BI industry and insight on how to take your career to the next level.
SAMBUTAN REKTOR ADI BUANA - PENGEMBANGAN KARIER TENAGA PENDIDIKAN - DJOKO AWKafe Buku Pak Aw
Kita harus sadar diri, bahwa tuntutan kualitas menjadi sebuah pilihan dibanding hanya sekedar mengejar-ngejar kuantitas. Para pengguna lulusan kini juga mulai cermat memasang syarat, quality asurance agunkan menuntut memberi rujukan jaminan, yang operasional dan serba jelas.
Berangkat dari sebuah pemikiran itulah, kami ingin membingkai profesionalitas para dosen kami, dan secara terus menerus serta terencana, selalu meng-up date kompentensinya. Melakukan enrichment agar lebih tajam dan mendalam, ketika memahami profesinya. Kemudian dilakukan pula enlargement agar memperlebar wawasan sekaligus memilki kesadaran dan toleran, terhadap kawan-kawan yang berbeda kompetensinya. Jika hal tersebut dilakukan, dengan niatan mulia dan penuh tanggung jawab, maka kita akan unggul dalam kompetensi, dan menang bersaing dalam medan tanding
Edición 2016 del Manual ASO (App Store Optimization) elaborado por IAB Spain, Tribal Worldwide y PickASO.
ASO es el proceso de optimización de la ficha de una app móvil con el fin de conseguir la máxima visibilidad y aumentar el volumen de instalaciones orgánicas. Todo ello con el claro objetivo de reducir los costes de captación de usuarios.
Estructura de la guía ASO 2016:
1. Introducción y situación del mercado de las aplicaciones móviles
2. Definición, Objetivos e Importancia del ASO (App Store Optimization)
3. Factores ASO: On-Metadata y Off-Metadata
4. Proceso para trabajar correctamente el ASO
5. Principales herramientas ASO
6. Decálogo de buenas prácticas ASO
7. Canales para promocionar una app
8. App Indexing
9. AVO - App Visibility Optimization
10. Conclusiones - Infografías
Este manual es una actualización del primer manual ASO que publicamos en 2014.
El tema central del proyecto es el uso de las TICS para llamar la atención del grupo, lo realizaré con el uso del equipo de computo mostrando imágenes, dibujos, vídeos , fotos y actividades virtuales, el objetivo es lograr mediante material novedoso y actividades motivantes aprendizajes significativos abarcando los canales de cada alumno.
El presente documento contiene una propuesta educativa basada en la lúdica y mediada por las nuevas tecnologías de la informática y la comunicación para desarrollar competencias matemáticas y digitales en el grado preescolar.
Las TICS en la educación inicial juega un papel fundamental porque dinamiza el proceso de enseñanza -Aprendizaje y estimula el desarrollo de competencias Y habilidades en nuestros educandos.
3. La siguiente propuesta de trabajo,
se basa en la incorporación de la
computadora como recurso educativo
en el nivel inicial, en las salas de 4 y
5 años.
Se incorporará el rincón de la
“computadora” a sus ya tradicionales
rincones de juego.
7. Los juegos que se utilizarán serán los
Childtopia.
El enlace es el siguiente:
http://www.childtopia.com
8. El juego siempre ha sido considerado
la estrategia privilegiada de enseñar
a los niños y niñas en los primeros
años de escolarización.
“Al jugar el niño aprende y
desarrolla su pensamiento, su
imaginación, su creatividad.
12. La idea de este proyecto es utilizar la tecnología
como una herramienta pedagógica integrada a los
contenidos curriculares del Nivel Inicial.
Las actividades tienen como finalidad acercar a los
niños a la computadora a través del juego y la
exploración personal.
20. Trabajar con estos medios en el contexto
escolar supone diseñar escenarios
educativos innovadores donde no sólo
interesa analizar los contenidos que
aparecen en el juego, sino la posibilidad
de generar espacios donde introducir
otras herramientas que colaboran con la
tarea de enseñar, favoreciendo nuevas
formas de alfabetización.