valoración de recursos

1. PRÁCTICA 7
Valoración de recursos
Después de haber observado y explorado distintos recursos educativos, redactar una
valoración de los mismos, argumentando ventajas e inconvenientes, y finalizando con la
exposición del que a su juicio ofrece más posibilidades educativas razonando su elección.
-Diseño y edición de presentaciones: PowerPoint, Cuadernia, Prezi, Powtoon...
-Diseño y edición de juegos educativos: Jclic, Hotpotatoes, Webquest...
-Diseño y edición de imágenes: Photoshop, Photoscape, Corel...
-Diseño y edición de vídeos: Nero, MovieMaker, Pinnacle...
-Diseño y edición de páginas web: FrontPage, Blogger, Wordpress, Wix...
-Pizarra Digital Interactiva: Smart, Starboard...
-Otros recursos: Kahoot, Realidad Aumentada, libros digitales...
Con lapizarra digital,losniñospuedeninteractuarconcontenido dinámico multimedia, hacer
actividades,exponertrabajos, las PDI transforman el aprendizaje en una experiencia visual e
interesante paralosalumnos,locual lesayudaa profundizarenlacomprensiónypromueve la
retención de los contenidos.
- Ventajas destacables:
 Supone unafuente inagotable de informaciónmultimedia e interactiva disponible de
manera inmediata en el aula que permite aprovechar didácticamente muchos
materiales realizados por los profesores, alumnos.
 Posibilitaque lasclasesseanmásvistosasyaudiovisuales,facilitandoalos estudiantes
el seguimiento de las explicaciones del profesorado.
 Los estudiantes, en general, están más atentos, motivados e interesados.
 Los estudiantes tienen un papel más activo, ya que resulta más fácil la presentación
pública de los trabajos que realizan.
- Desventajas:
 El profesorado debe tener voluntad de adaptación al cambio y mejorar las prácticas
docentes habituales.
 El profesorado debe conocer y seleccionar la información digital más adecuada a sus
circunstancias.
 El profesorado necesita formación didáctico-tecnológica inicial.

2.  Resulta caro.
Estamosante un” tecnologíalimpia”que no suele dar problemas. Aunque si es necesario
se puede prescindirperfectamente de ella y de manera que si un día no podemos utilizar
porque hayproblemasenlared o nofunciona como debería, se puede echar mano de los
materiales convencionales.