HERRAMIENTAS PARA LA CREACION DE RECURSOS DIDACTICOS

1. Facilitador
Geury guzmán
Participante
Rosa iris Hernández
Asignatura
Tecnología aplicadas a la educación
Matricula
15-7109

2. Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenidos
Didácticos.
• 7.1 Concepto, objetivos y funciones
• 7.2 Características, ventajas y desventajas.
• 7.3 Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
• 7.4 Paquetes de IMS y Scorm
• 7.5 Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos. Características.

3. Herramientasparala CreaciónyPublicaciónde
ContenidosDidácticos.
• Son herramientas digitales de
desarrollo de contenidos que
facilitaran la transmisión de
nuestras ideas y la
transferencia del
conocimiento, integrando con
facilidad los proyectos
desarrollados en el ámbito
digital de la Sociedad de la
Información y el Conocimiento
así como aumentando su
difusión y por tanto, su
capacidad para captar el
interés y atraer la atención de
todo tipo de público.

4. Características, ventajas y
desventajas
• Ventajas
• -Permite al usuario, participar,
compartir, escribir y pensar
• -Anuncios de cursos, talleres,
conferencias, eventos, etc.
• -Intercambio de conocimientos
• -Facilidad de uso
• -Facilita la publicación
• -Instantánea de entradas
“post”
• -Contenidos de hipertextos
• -Contenido multimedia (audio,
video, animación)
• -Permite comunicación real a
través del chat
• Desventajas
• -Dispersión de información.
• -Poco uso de este medio por
parte de los facilitadores al no
saber manejar la herramienta.

6. Paquetes de IMS y Scorm
Scorm es un conjunto de
estándares y especificaciones
que permite crear objetos
pedagógicos estructurados,
con objetivos fundamentales
de facilitar la portabilidad de
contenido de aprendizaje,
poder compartirlo y reusarlo.
También se lo puede definir
como un conjunto de objetos
de aprendizaje empaquetados
y estructurados como material
web de forma pedagógica
bajo un estándar libre que
permite importar, reutilizar y
compartir contenidos.
• IMS está disponible como
recurso Moodle, mientras
que SCORM es considerado
un tipo de actividad. A
nivel de visualización hay
pocas diferencias entre un
paquete IMS y uno SCORM.
La diferencia principal
estriba que IMS es utilizado
para materiales educativos,
con los que no interese
obtener una calificación,
aún pudiendo incluir
actividades integradas en
el paquete.

7. Herramientaspara la Creacióny Publicaciónde
ContenidoDidácticos. Características.
• Ardora: Herramienta que permite
crear actividades tanto en
formato HTML como en páginas
multimedia.
• Constructor: Herramienta que
crea contenidos educativos y
funciona en Windows y Linux,
entre un local o un servidor.
• Cuardernia: Herramienta de
creación de contenidos digitales
educativos.
• Exe learning. Es el editor XHTLM
para la creación de contenidos
para elearning, muy fácil de
utilizar y bastante flexible para
exportar importar contenidos
• Hot potatoes. Quiere decir patata
caliente es la mas popular en la
creación de recursos educativos
digitales
• Squeak: Es una herramienta
multimedia y multiplataforma;
multimedia por la gran entorno de
desarrollo en el que construir
software educativo.
• EdiLimes: Crea libros educativos
interactivos, con preguntas, juegos,
rompecabezas educativos.
• Lams: Aborda este problema
utilizando las actividades educativas
como pieza fundamental y facilitando
la aplicación de diseños de
aprendizaje.