Este documento presenta el objeto de estudio y competencias de la asignatura CTS (Ciencia, Tecnología y Sociedad). El objetivo es estudiar las relaciones e influencias mutuas entre la ciencia, tecnología, técnica y sociedad desde una perspectiva analítica e histórica. Se busca que los estudiantes comprendan estas interacciones y puedan evaluar críticamente sus impactos. El documento define 4 competencias clave: reconocer los conceptos básicos de CTS, comprender los contextos históricos de la ciencia y

4. COMPETENCIA Nº1 Reconocer y comprender los conceptos de ciencia, tecnología, técnica y sociedad y sus correspondientes interrelaciones, en el contexto de los estudios de CTS y de la formación tecnológica

10. COMPETENC IA Nº 4 Analizar críticamente, desde el punto de vista del riesgo, la amenaza, la vulnerabilidad y del principio de precaución, el impacto de algunos casos de proyectos científicos y tecnológicos en los entornos natural y social contemporáneos.