Este documento presenta las actividades planeadas para una video llamada como parte de un diplomado en docencia universitaria. Los participantes establecerán normas como colocar fotos de perfil, respetar los turnos de palabra, y no escribir en mayúsculas. Abordarán temas como definiciones de plagio, tipos de plagio, y propiedad intelectual. Los profesores propusieron varias estrategias para prevenir el plagio académico como enseñar citación correcta y fomentar la creatividad original.