El documento describe 12 formas básicas de enseñar basadas en la psicología, incluyendo narrar, mostrar, contemplar y observar, leer con los alumnos, escribir y redactar textos, elaborar un curso de acción, construir una operación, formar un concepto, resolver problemas, elaborar, ejercitar y repetir, y aplicar los conocimientos a situaciones reales. El aprendizaje ocurre cuando existe un desequilibrio que lleva a una reestructuración del conocimiento, y cuando los alumnos se enfrentan

1. 12 formas básicas de enseñar Una didáctica basada en la
psicología
Hans Aebli
Enseñar: ayudar a aprender, poner el camino, instrumentos
herramientas.
Cuando el alumno esta en conflicto es que está aprendiendo,
el aprendizaje se está convirtiendo en competencia.
Aprendizaje: cuando existe un desequilibrio y se reestructura
el saber.
1.- Narrar y referir. Comunicación de hechos de manera
directa.
2.- Mostrar : mediante la observación y la imitación.
3.- Contemplar y observar: desarrollar los sentidos.
4.- Leer con los alumnos: reproducción de textos, métodos de
resumen, retención, y reproducción de textos leídos. No solo
el cuento si no también puede leer objetos, personas, etc.
5.- Escribir y redactar textos: Construcción de textos,
desarrollo de la comunicación escrita.
6.- Elaborar un curso de acción: Acciones, interiorizar, como
hacer que aprenda.
7.- Construir una operación: automatización, codificación
simbólica de la operación, hacer comprender.
8.- Formar un concepto:

2. 9.- Construcción solucionadora de problemas: que es y dar
solución al problema
10.- Elaborar: mente flexible de pensar y actuar
11.-Ejercitar y repetir:
12.-Aplicar: Parte didáctica, aplicación en auténticas
situaciones vitales.