2. QUE ES MONOGRAFIA
• La palabra monografía es empleada con distintos alcances; Umberto Eco, por
ejemplo, en Cómo se hace una monografía se refiere a textos de 100 a 400
páginas redactados durante una carrera por una o varias personas, sobre un
tema referido a los estudios en que debe doctorarse. Luego de rendir todos los
exámenes correspondientes a la carrera el estudiante presenta la tesis frente a
un tribunal como un requisito necesario para obtener el titulo de licenciado o
doctor.
En las páginas siguientes se usará el término monografía, en un sentido
amplio, para denominar los textos de trama argumentativa
y función informativa que organizan, en forma analítica y crítica, datos sobre
un tema recogidos en diferentes fuentes.
En nuestro medio, por ejemplo, muchos profesores piden a sus alumnos que
realicen una monografía sobre un tema específico mientras que algunas
escuelas la exigen como cierre de una etapa o ciclo. Si bien las situaciones son
distintas, hay reglas, tradiciones, particularidades, que resultan comunes.
Estos trabajos menos pretenciosos, sirven para evaluar la capacidad del autor
para trabajar científicamente en forma independiente y, como se verá,
cumplen los requisitos de las monografías de doctorado, aunque son más
breves y sencillos.
3. ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA
• 1. ESTRUCTURA DE LA
MONOGRAFÍA.- Aspectos
formales en la redacción del texto
monográfico Mag. Karina Landeo
Facultad de Ciencias Sociales y
Humanidades
4. TIPOS DE MONOGRAFIA
• Tratar un tema (objeto de estudio) que
pueda ser fácilmente reconocido por los
demás.
• La investigación acerca del objeto de
estudio debe arrojar datos que no se hayan
revelado antes o abordarlo desde un punto
de vista diferente al ya conocido.
• Ser útil a los demás
• Brindar elementos que confirmen o refuten
las hipótesis planteadas, para que otros
puedan continuar la investigación o ponerla
en tela de juicio.
5. CARACTERISTICAS DE LA MONOGRAFIA
•a) EXACTITUD, Para el logro de los datos, planteamiento
de problemas, búsqueda de la verdad y conclusiones.
•b) IDONEIDAD, proveniente de la solvencia del
investigador.
•c) VERIFICACION, en lo concerniente a la
comprobación de las fuentes
bibliográficas, método utilizado, proceso de la investigación.
•d) IMPARCIALIDAD, al margen de consideraciones y
subjetivismos personales; solo considera la verdad escueta y
precisa.
•e) NOVEDAD, en el tratamiento de temas desconocidos y
marginados.
•f) CLARIDAD, desdoblada en el manejo temático y en el
perfil estilístico.
6. ETAPAS DE LA MONOGRAFIA
a) SELECCIÓN DEL TEMA: debe ser concreto y
delimitado, puede ser establecido por el profesor o quedar
a elección del cursante.
•b) SELECCIÓN DE LA BIBLIOGRAFIA: es importante el
conocimiento de la bibliografía sobre el tema elegido.
•c) REDACCION DE UN PRIMER ESQUEMA O PLAN DE
TRABAJO: es imprescindible organizar la información y
determinar los pasos a seguir .este plan ,o primer
esquema, será una guía ""provisoria""; es un punto de
partida que ayuda a ordenar las ideas, orienta y da sentido
a la investigación.
•d) CORRECCION DEL PRIMER ESQUEMA: en un
segundo momento, a medida que progresa la
investigación, el primer esquema podrá ser ampliado,
mejorado o modificado, hasta llegar a una solución
satisfactoria del problema.
•e) REDACCION FINAL: presentación de la monografía
propiamente dicha.
7. PASOS PARA REALIZAR LA
MONOGRAFIA
•1) Elección del tema
•2) Fuentes de información
•3) Elaboración del diseño
•4) Elección de técnicas
•5) Recolección de información
•6) Redacción
8. NORMAS PARA LA MONOGRAFIA
•1. Los trabajos deben presentarse correctamente
encuadernados, o si no, grapados dentro de una funda
de plástico.
•2. Recuerda que una portada atractiva, una
presentación correcta, limpia y ordenada, y una
encuadernación mejoran la calidad del trabajo. Hacen
que este "se venda "mejor
•3. Los folios se escribirán por una sola cara, en papel
blanco tamaño DIN-A4.Todas las hojas deben tener el
mismo tamaño.
•4. Las hojas deben estar correctamente numeradas: el
número debe aparecer siempre en el mismo lugar,
preferentemente a pie de página y centrado.
•5. Deben respetarse siempre los márgenes: superior (2
cm), inferior (2 cm), derecho (2 cm) e izquierdo (3 cm).
•6. Los títulos de separación de apartados y
subapartados se destacaran de alguna manera , por
ejemplo , pueden ir en mayúsculas y subrayados , o
puedes jugar con diferentes tipos y tamaños de letra.
9. RECOMENDACIONES PARA LA
MONOGRAFIA
•Debe observarse la mayor limpieza y orden.
•Márgenes uniformes y bien trazados, sin entrantes y
salientes.
•Letra muy clara y legible.
•Correcta estructura dividiendo en:
Partes/Capítulos/Apartados/Epígrafes/Sub puntos.
•Utilización de distinto tipo de letra, que facilite la
comprensión y subordinación de ideas.
•Párrafos cortos .No abusar de oraciones subordinados
•Títulos sugestivos y atractivos, que inciten a la
curiosidad.
•Redacción clara y correcta
•Incluir algunas ilustraciones
•Citar bien a los autores, obras o fuentes.
10. DEFECTOS MAS FRECUENTES
•No observar orden y estructura claras y lógicas.
•No procesar la información buscada , es decir ,
limitarse a "copiar y pegar"
•Tachaduras y suciedad.
•Márgenes y líneas irregulares
•Redacción deficiente
•Poca fidelidad a los contenidos u objetivos o
científicos.
•Letra legible o trazo irregular.
•Ausencia de citas o referencias.
•No hacer las separaciones claras entre los distintos
capítulos apartados.
•Olvidar u omitir algún dato importante (en la
portada o en la redacción)
11. DEFINICION DEL COMIC
• El término cómic es utilizado para
designar a aquellas formas de relato gráfico
que se arman en base a dibujos
encuadrados en viñetas. El cómic también
puede ser conocido como historieta o
tebeo dependiendo del lugar o región en la
que se haga referencia a él. El cómic es
una forma de arte que se ha popularizado
especialmente en el siglo XX aunque
podemos encontrar varios antecedentes de
esta forma de relato en otros tiempos de la
historia.
12. CARACTETISTICAS DEL COMIC
• Secuencia de viñetas consecutivas
• Integración de elementos icónicos (dibujos) y verbales (palabras)
bajo reglas internas codificadas
• Permanencia de un personaje estable a lo largo de la historia
• Globos o bocadillos indicando razonamientos o alocuciones de
los personajes
• Elementos narrativos: Hilo conductor (iniciación, desarrollo,
clímax y desenlace), elipsis (obviación de escenas no significativas),
texto de apoyo (diferente al bocadillo)
• Convenciones y códigos especiales (gestos, expresiones, símbolos
cinéticos, metáforas, onomatopeyas)
• Iconicidad: relación del dibujo con la realidad
• Finalidad: entretener, informar y educar
• Difusión
13. VENTAJAS DEL COMIC
• Instrumento incentivador hacia la lectura por su carácter
visual fundamentalmente.
• Favorece la comprensión secuencial de los relatos.
• Cauce de desarrollo artístico y de la creatividad.
• Desarrollo, en los más pequeños, de los aspectos motores
de la lector-escritura (de izquierda a derecha y de arriba a
abajo).
• Fomenta la versatilidad en la transmisión de mensajes.
• Alimenta la imaginación.
• Promueve el sentido del humor.
•
14. DESVENTAJAS DEL COMIC
• Costumbres personales bastante molestas: Es posible que seas un guarro, o
quizás tengas millones de tics. Sea lo que sea, la gente prefiere separarse de ti lo
antes posible. Sufres una penalización de un -5 a cualquier tirada relacionada.
• Derrochador: Tu personaje se gasta en chorradas aproximadamente el 50% de
todo el dinero que reciba.
• Fugitivo: Alguien muy poderoso te busca por algún motivo… con malas
intenciones. Puedes ser justamente perseguido o no, eso queda a tu elección.
• Albino: Tu piel, tu cabello y tus ojos son demasiado claros. Tendrás serios
problemas con la luz solar demasiado intensa.
• Miopía: Las cosas se vuelven más borrosas según se separan de ti. Si utilizas
arcos o ballestas, sus alcances se dividen entre dos. Sufres además un -5 a
cualquier tirada relacionada con tu vista.
• Epilepsia: En situaciones de gran tensión, o cuando menos te lo esperes
(vamos, cuando al Amo del Calabozo le de por ahí) puede darte un ataque.
15. ESTRUCTURA DEL COMIC
• Icónico: son las imágenes presentes en el comic.
•
Visual: la unión de elementos como la viñeta, el
plano, los gestos, el color y las figura cinéticas.
•
Lingüístico: es el conjunto de unidades de toda
lengua que se combina de acuerdo con ciertas
reglas y permite la elaboración de mensajes.
•
Verbal: el conjunto de palabras y su expresividad
por medio de la escritura.