1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
MODULO:
MODULO DE PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DEL
CONTEXTO
ESTUDIANTE:
CRISTINA MARÍA GUERRERO BLANDÓN
PRACTICA DOCENTE DE OBSERVACIÓN Y
AYUDANTÍA

2. AGRADECIMIENTO
Deje constancia de
vuestra gratitud a la
Institución PAUL
HARRI

3. DEDICATORIA
Este informe lo dedico a la
Universidad Técnica de
Machala y en especial a
los niños.

4. INTRODUCCIÓN
En nuestra investigación se
debe tomar en cuenta la
conceptualización de ¿Qué
es Educación Parvularia? y
¿Quiénes son los niños?
¿Qué técnicas de
aprendizaje emplear?.

5. ELABORACIÓN
DE GUÍAS DE
OBSERVACIÓN
GUÍA DE
OBSERVA
CIÓN N°1
GUÍA DE
OBSERVA
CIÓN N°2
GUÍA DE
OBSERVA
CIÓN N°3
GUÍA DE
OBSERVA
CIÓN N°4
GUÍA DE
OBSERVA
CIÓN N°5
GUÍA DE
OBSERVA
CIÓN N°6
GUÍA DE
OBSERVA
CIÓN N°7
GUÍA DE
OBSERVA
CIÓN N°8
GUÍA DE
OBSERVA
CIÓN N°9

6. En educación básica no tienen objetos para aseo personal
En educación básica no se trabaja con material reciclable
No se protegen lugares por donde pueden entrar roedores
En el c.i.b.v hay artículos en estado regular tanto en la cocina como en el área de aprendizaje
En el c.i.b.v caperucita falta patio para recreación y juegos infantiles
CONCLUSIONES

7. RECOMENDACIONES
Petición de patios y juegos infantiles para recreación de los niños
del c.i.b.v
Si hay artículos en estado regular en el c.i.b.v poner en
conocimiento a las coordinadoras que dirigen para que estos sean
remplazados .
Se deben proteger los espacios por donde puedan ingresar las
ratas al c.i.b.v porque estas tienen miles de enfermedades y son
perjudiciales para la salud.
Seria bueno pedir en la lista de útiles material de aseo, como
pasta, cepillo y un jarro para.
Seria bueno pedir en la lista de útiles material de aseo, como
pasta, cepillo y un jarro para.

8. BIBLIOGRAFÍA:
http://www.facebook.com/?ref=tn_tnmn#!/profile.php?id=100002650694456
http://www.definicionabc.com/social/ludico.php
http://www.xtec.es/~npedros/educast.htm
http://psicomotricidadinfantil.blogspot.com/2008/05/definicin-de-terminos.html
http://cienciasparalaeducacion.blogspot.com/2009/01/formas-de-
modulacin.html
http://www.alimentacion-sana.com.ar/informaciones/novedades/infantil.htm#1
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todos los derechos.

9. ANEXOS FOTOGRÁFICOS
ESCUELA PAUL HARRI

12. C.I.B.V: CAPERUCITA