El documento describe un programa de lectura que incluye la elaboración de invitaciones y separadores, ensayos para la presentación de un cuento, lecturas en voz alta e interactivas con los niños, y lecturas dramatizadas por los padres. También describe estrategias para enseñar el sistema de escritura como el dictado con letras móviles y palabras, e identificar características de la escritura usando su nombre. Los niños han mejorado su capacidad de escucha, confianza al hablar, y trabajo en equipo, aunque su nivel de escrit