El documento trata sobre conceptos básicos de probabilidad y estadística. Explica que un experimento aleatorio es aquel cuyos resultados dependen del azar y no pueden predecirse con certeza. Define el espacio muestral como el conjunto de todos los resultados posibles y un evento como un subconjunto de dicho espacio muestral. Utiliza como ejemplo el lanzamiento de un dado para ilustrar estas definiciones.
Una introducción a la probabilidad discreta a través de la paradoja del cumpleaños. Se muestran los conceptos básicos de la probabilidad y se muestran ejemplos y ejercicios para realizar en clase a la par que la muestra de las diapositiva. Para un curso de 2º de Bachillerato el tiempo que se debe tardar en presentar estos conceptos debe ser entre 1 hora y hora y media.
Una introducción a la probabilidad discreta a través de la paradoja del cumpleaños. Se muestran los conceptos básicos de la probabilidad y se muestran ejemplos y ejercicios para realizar en clase a la par que la muestra de las diapositiva. Para un curso de 2º de Bachillerato el tiempo que se debe tardar en presentar estos conceptos debe ser entre 1 hora y hora y media.
Eventos mutuamente excluyentes y no excluyentes CUT
Tema de estadística que de manera breve, trato de explicar como suceden los eventos mutuamente excluyente y no excluyentes, y con ejemplos hacer mas comprensible el titulo de este documento.
Eventos mutuamente excluyentes y no excluyentes CUT
Tema de estadística que de manera breve, trato de explicar como suceden los eventos mutuamente excluyente y no excluyentes, y con ejemplos hacer mas comprensible el titulo de este documento.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
3. Son aquellos que al realizarse varias veces, en las mismas condiciones ,pueden dar lugar a resultados diferentes. Todos estos experimentos tienen la propiedad común de que dependen del azar, no se puede determinar con exactitud cuál va a ser el resultado que se va a obtener, pero si estimarlo probabilísticamente, es decir , no existe una realidad deterministica.
4. Es el conjunto de todos los resultados posibles de un experimento aleatorio y lo representamos con la letra E . Si el espacio muestral tiene un número finito de elementos, es posible enlistar a cada uno de ellos separados por una coma y encerrados entre llaves.
5. Es un subconjunto del espacio muestral, es decir es un resultado particular de un experimento. Si se tiene un solo punto muestral se denomina evento simple y si tiene dos o mas puntos muestrales se denomina eventos compuestos En el experimento que consiste en lanzar un dado E = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } A cada evento o subconjunto del espacio muestral lo vamos a nombrar indistintamente con letras mayúsculas que no coincida con la letra E. El evento de obtener un número par B = {2,4,6} El evento de obtener el número 6 C = { 6}
6. Completa el texto escribiendo lo que falta . El experimento es: cuyo espacio muestral es Consideremos el evento obtener un número múltiplo de 3, dicho evento es Consideremos el evento obtener un número mayor que 7, dicho evento es Extraer una esfera de forma aleatoria Compuesto Simple E = { 1,2,3,4,5,6,7,8 } A = { 1, 3 } B = { 8 } Muchas felicidades Fueron identificados correctamente todos los elementos!!!!!!
15. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ FRANCISCO DE MIRANDA” U.C. ESTADÍSTICA Símbolos utilizados para representar operaciones entre eventos Unión U Intersección ∩ Diferencia - Complemento '
16. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ FRANCISCO DE MIRANDA” U.C. ESTADÍSTICA Gráfico que permite expresar la relación entre eventos y el espacio muestral correspondiente. E A Espacio Muestral Eventos A B
17. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ FRANCISCO DE MIRANDA” U.C. ESTADÍSTICA Santa Ana de Coro; Mayo 2011 Símbolos utilizados para representar operaciones entre eventos utilizando Diagramas de Venn Unión AUB Intersección A∩B Diferencia A-B Complemento A' E B A E B A E B A E B A
19. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ FRANCISCO DE MIRANDA” U.C. ESTADÍSTICA Santa Ana de Coro; Mayo 2011 Unión (U) A U B= {avestruz, pingüino, cóndor, águila, loro, mosca y mariposa,} Cóndor Águila Loro Avestruz Pingüino Mosca Mariposa
20. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ FRANCISCO DE MIRANDA” U.C. ESTADÍSTICA Santa Ana de Coro; Mayo 2011 Tienen dos patas y vuelan Mosca Mariposa A Cóndor Águila Loro Avestruz Pingüino B Mosca Mariposa Intersección (∩) A ∩ B= {cóndor, águila, loro}
21. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ FRANCISCO DE MIRANDA” U.C. ESTADÍSTICA Santa Ana de Coro; Mayo 2011 Diferencia (-) A -B= {Avestruz, pingüino} Dos patas y no Vuelan A B Avestruz Pingüino
22. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ FRANCISCO DE MIRANDA” U.C. ESTADÍSTICA Santa Ana de Coro; Mayo 2011 Vuelan y no tienen dos patas B Mosca Mariposa A Complemento (') A'= {Mosca, Mariposa}
24. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ FRANCISCO DE MIRANDA” U.C. ESTADÍSTICA Santa Ana de Coro; Mayo 2011 A U V Loro Avestruz Pato Pingüino Mariposa Pez Volador A V Aves Seres vivos que nadan Loro Avestruz Pato Pingüino Pez Volador Ballena A N Aves Seres vivos que nadan A ∩ N
25. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ FRANCISCO DE MIRANDA” U.C. ESTADÍSTICA Santa Ana de Coro; Mayo 2011 Pingüino Ballena N V Seres vivos que nadan N -V A' Pez volador Ballena V Seres vivos que nadan Mariposa N