Este documento trata sobre la evolución de la educación a través de los diferentes periodos históricos, desde la educación primitiva en las comunidades primitivas hasta la educación en el siglo XIX. Explica que en las comunidades primitivas la educación era informal a través de la convivencia diaria, mientras que en periodos posteriores como el esclavismo y el feudalismo la educación estaba más institucionalizada y dirigida por grupos dominantes como la iglesia. Finalmente, en la revolución francesa y el siglo XIX se