El documento describe las características y ventajas de las aulas digitales, destacando su estructura y la interacción de recursos digitales que fomentan un entorno educativo colaborativo y flexible. Se detalla el proceso de registro y acceso al aula digital, así como las pautas para su uso efectivo, como la optimización de la presentación de contenidos. Además, se enfatiza la importancia de adaptar el material educativo para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.

1. Las aulas digitales Características Estructura DrC. Carlos Bravo Reyes [email_address] http://aula.catedradigital.info

2. Aula digital Sistema de organización donde intervienen medios y métodos digitales , Sistema Componentes Estructura Funciones Integridad Texto, sonidos, imágenes, video, páginas Web, etc Relaciones entre los recursos de la plataforma Interactiva, informativa, motivadora, comunicativa, transformadora, control y organizativa Nuevas cualidades que surgen conjunto de elementos, cuya interacción produce la aparición de nuevas cualidades integrativas, no inherentes a los componentes aislados que constituyen el sistema Ventajas

3. Aula digital Ventajas detectadas en el empleo de las aulas digitales Ventajas A mbientes colaborativos Mejora el modelo educativo Variedad de horarios F lexibilidad en los contenidos Facilidad en el manejo R educción de costos Mayor matricula Flexibilidad organizativa Variedad en la interactividad Creación de nuevos hábitos y habilidades Nueva cultura de trabajo Variedad en las formas de acceder a la información Modificación sin costos de los recursos digitales Novedoso M otivador I nterés M ayor confianza

4. Ingresemos a nuestra aula digital http://aula.catedradigital.info

5. Pasos http://aula.catedradigital.info 1- Crear un usuario Nombre de usuario: número de identidad Contraseña: debe recordarla Haga clic en Entrar

6. Pasos 2- Llenar los datos que se solicitan Datos personales Ciudad y país Se recomienda una fotografía (puede ser después)

7. Pasos 2- Llenar los datos que se solicitan Lista de intereses, separados por coma Una vez concluido con los datos haga clic en “Actualizar información personal”

8. Modelo digital del proceso pedagógico Aula digital Interactúan profesores y estudiantes Se sustenta Empleo de variados medios Organizan su trabajo a partir del texto digital

9. Aula digital Individual Presencial Favorece la discusión de un tema, recoger opiniones durante un tiempo, etc Ampliación de contenidos, empleo de otros medios, métodos y evaluaciones.

10. Ingresar a mi primer aula digital Colocar el mouse sobre Aulas digtales Seleccionar el aula digital

11. Ingresar a mi primer aula digital Contraseña para ingresar por primera vez al aula digital

12. Mi primer aula digital

13. Reglas básicas para el trabajo en el aula digital Los contenidos se elaboran para el estudiante, no para el profesor Uso adecuado de los colores. Textos cortos, precisos, ajustados a la metodología del texto digital Evitar la sobrecarga de información, tanto en la pantalla principal del aula, como en los restantes recursos. No introducir elementos distractores de la atención Estimular la lectura en pantalla Dividir el aula en dos columnas. Tenga en cuenta que menos es más Imágenes claras, sin distorsión de tamaño y colores No convertir el aula en un almacén de archivos.

14. Las aulas digitales Características Estructura DrC. Carlos Bravo Reyes [email_address] http://aula.catedradigital.info