Primero Medio. Unidad 2. Clase 15. La Cuestión social.

1. Clase Nº 15. La cuestión social en Chile
Objetivo de aprendizaje.
Analizar el proceso de la Cuestión social en Chile y
el auge del movimiento obrero.
Preguntas.
¿De que forma impactó en Chile el proceso de a Cuestión
social y los movimientos sociales obreros?

2.  La Cuestión social en Chile.
Como cuestión social se conoció al
conjunto de problemas de trabajo,
vivienda, higiene y salud de los
obreros causado por la migración
de personas del campo a la ciudad,
quienes tenían salarios miserables
carencia de leyes sociales que los
protegieran. No se contaba en las
ciudades con mínimas condiciones
de salubridad, no había ni agua
potable ni alcantarillado ni tampoco
hospitales ni atención de salud” .
Esto constituyó eran un verdadero
problema social, insostenible para
sus víctimas, los pobres, pero que
igualmente afectaba a todo el país.
la totalidad de [...] consecuencias sociales,
laborales e ideológicas de la industrialización y
urbanización nacientes: una nueva forma
dependiente del sistema de salarios, la aparición
de problemas cada vez más complejos
pertinentes a vivienda obrera, atención médica y
salubridad; la constitución de organizaciones
destinadas a defender los intereses del nuevo
"proletariado"; huelgas y demostraciones
callejeras, tal vez choques armados entre los
trabajadores y la policía o los militares, y cierta
popularidad de las ideas extremistas, con una
consiguiente influencia sobre los dirigentes de
los amonestados trabajadores.
James Morris, Las elites, los intelectuales y el
consenso.

3. República Liberal República Parlamentaria
La “Cuestión Social”.
1880-1920
Guerra civil de
1891
Fin de la GDP.
1883
Gobierno de
Domingo Santa
María
1881-1886
Auge
salitrero
Gobierno de
Domingo Santa
María
1886-1891
 Ubicación temporal.
Gobierno de Arturo
Alessandri
Rodríguez
1920-1925

4. Causas de la
Cuestión
social en Chile
Movimientos
de izquierda.
Capitalismo e
industria.
Clase dirigente
ineficiente
Migración a
zonas urbanas
y mineras
Salud e higiene
Mortalidad
infantil
Prostitución y
alcoholismo
Malas
condiciones
laborales
El Estado fue incapaz de brindar solución efectiva a la cuestión
social, ya que a las demandas respondía con represión expresando
así su voluntad de no modificar el régimen económico ni menos las
relaciones industriales entre obreros y patrones.
Ciudades no preparadas para recibir población. Para 1910 en
Santiago, cien mil personas viven hacinadas en 25.000 piezas en
conventillo, cites y ranchos sin agua potable, alcantarillado o salud
pública.
En 1891 la mortalidad infantil era del 30%.
Entre 1905 y 1910 el 5% de los fallecidos eran menores de 5 años
Tifus, viruela, cólera, enfermedades gastrointestinales, fiebre
bubónica, sarampión y enfermedades venéreas.
Jornada laboral de 12 a 18 horas en la minería. Sin contrato, seguro,
descanso dominical. El Pago en fichas facilitaba el monopolio de las
pulperías.
 Causas.

5. Hacinamiento
en viviendas
No existe
sistema de
salud pública
Falta de
servicios
básicos
Población
analfabeta
No existe
marco jurídico
laboral.
No existe
seguridad
laboral
Extensas
jornadas de
trabajo
Bajos salarios
Cuestión
social

6. En la plaza Aníbal Pinto campamento de marinería con
ametralladoras, 1903
Rotos y gañanes en la ciudad, 1906
La mortalidad infantil, la falta de cobertura escolar y el
analfabetismo fueron abordados por la “Cuestión social”.

7.  La vivienda popular.
CitesRanchosConventillos
Eran viviendas colectivas
instaladas en casas
unifamiliares adaptadas para
tal fin, generalmente en mal
estado, o construcciones
precarias levantadas o
habilitadas para este objeto.
Su característica principal era
que cada familia disponía de
una pieza que daba a un
pasillo o a un patio común en
el que ocasionalmente existía
una fuente de agua y un
servicio higiénico colectivo.
Fueron viviendas construidas
con tablas, piedra o barro, en
los límites de la ciudad. La
familia se apoderaba de un sitio
y cultivaba la tierra para poder
sobrevivir.
Fueron viviendas individuales
en torno a un pasaje, más
amplias e higiénicas que los
conventillos. La ley de
habitaciones obreras hizo que
algunos empresarios
construyeran viviendas para
sus obreros, las cuales les eran
arrendadas o vendidas. El
problema de la vivienda
popular

8. Cité santiaguino en 1906.Interior de un conventillo, 1900.
Ranchos en Santiago, 1932.

9. Movimientos
sociales
obreros
Obreros
defienden sus
intereses y
derechos
Estado no
brinda
protección
Mutuales
Sindicatos
Mancomunales
Sociedades de
resistencia
 El movimiento social obrero.
Organización que promueve la ayuda mutua. Pone énfasis en la
educación de sectores populares. Establece escuelas,
consultorios y periódicos. Ayuda a enfermos, viudas y
huérfanos.
Organizaciones que demandan mejores condiciones de vida y
trabajo. Principalmente aumento de sueldo, horario de trabajo y
seguridad.
Organizaciones de base anarquista contrarias a la Iglesia, el
Estado y los patrones. Promueven actos de rebeldía contra la
autoridad.
Organizaciones que surgen como consecuencia de los grupos
anteriores. Demandan derechos y mejores condiciones laborales

10. Sociedad de Socorros Mutuos Fermín Vivaceta, 1912 Sociedad Protectora de Obreros Cerro Cordillera, 1908

11.  Reacciones frente a la cuestión social.
Liberalismo laico
Doctrina social de la
iglesia
Socialismo
Promueve la lucha de
clases, la revolución
obrera para lograr un
Estado socialista.
Establece que los
problemas sociales son
consecuencia del
Estado liberal y del
capitalismo y su
solución radica en la
acción autónoma de
los propios
trabajadores.
Contraria a la lucha de
clases. La cuestión social se
debe a un problema
estructural de la sociedad
nacional, afectada por la
falta de desarrollo
económico, la explotación
laboral, la inflación y la
carencia de ayuda estatal
hacia los más pobres. Por
esto culpan al Estado y a la
necesidad de regular el
sistema de libre mercado
que rigió en el país, a
través de leyes laborales
que aseguren el progreso
de todos los sectores.
Surge en el mundo
conservador-católico que, a
partir de la Encíclica Rerum
Novarum, adhirió a la línea
social cristiana impulsada por
la iglesia católica. La cuestión
social se debe a la crisis
moral del rol dirigente y
protector de la elite criolla, ya
que los ricos deben velar por
el el cuidado y bienestar
tanto material como
espiritual de los más pobres,
a través de la educación, la
beneficencia, el socorro y la
justicia. En síntesis, más
acción social y menos
caridad.
Proponen la lucha de
clases, la huelga
general y la sociedad
sin Estado. El
movimiento
anarquista fue de
gran influencia sobre
el movimiento obrero,
convocando a
manifestaciones,
huelgas y meetings y
protestas violentas
contra el capitalismo
y el estado burgués.
Anarquismo

12. Protesta anarquista contra el Servicio Militar Obligatorio Colecta para los niños pobres.
Juana Ross Edwards
considerada la mujer mas
rica de Chile, Construyó y
mantuvo tres hospitales,
seis asilos, un hospicio, un
orfanato e infinidad de
escuelas

13.  Grandes manifestaciones populares.
Principales
manifestaciones
obreras
1903. Huelga
de trabajadores
portuarios
1907. Huelga de
trabajadores
salitreros
1905. Huelga de
la carne
Derechos
sociales y
laborales
Centros
minero,
puertos y
ciudades
La gerencia de la Compañía Inglesa de Vapores de Valparaíso se negó a
acceder a las peticiones de sus trabajadores, quienes solicitaron la
reducción de sus horas de trabajo y el aumento de sus sueldos, los
estibadores de la compañía se declararon en huelga. 35 muertos.
Más de dos mil obreros caminaron a Iquique demandando mejoras
salariales y laborales. Luego se sumaron gremios locales llegando a
sumar 20.000 personas aprox. El ministro del Interior Rafael Sotomayor
restringió la libertad de reunión y el arribo de nuevos huelguistas a
Iquique. El intendente Carlos Eastman ordenó a los huelguistas
abandonar la ciudad el 21 de diciembre. Ante la negativa, el General
Roberto Silva Renard ordeno disparar contra la multitud. 140-2000
muertos.
El Comité Central de Impuesto al Ganado apoyado por el Partido
Democrático hizo un llamado a manifestarse en contra del impuesto a la
carne. Este impuesto benefició a los grandes productores de carne en
Chile en desmedro de las clases populares que no podían acceder a
precios elevados. Por esta razón, se extendió la convocatoria al
movimiento social, el que se reunió fuera de La Moneda para extender
su petición al presidente . 60 muertos.

14. Incendio de la Compañía Sud-Americana de Vapores, 1903 Policía recorriendo el malecón durante el incendio, 1903
Grupo de hacendados y vecinos organizados, 1905. Guardias municipales heridos durante la marcha. 1905.

15. Luis Emilio Recabarren. (1876-1924)
Dedicó toda su actividad política por el progreso de la clase
obrera y sus familias. Fue perseguido y arrestado en varias
oportunidades por criticar y denunciar los abusos y la indiferencia
de la oligarquía. En Iquique fundó mancomunales obreras y
fortaleció las organizaciones sindicales. Gestor de la prensa
obrera. Fue también un educador social de las masas obreras y
populares, precursor de los movimientos de emancipación de la
mujer en Chile a través de escritos en que fusionó el socialismo y
feminismo. Hacia 1912, convencido de la necesidad de crear un
partido exclusivamente obrero en defensa de los intereses del
movimiento mancomunal, fundó junto a sus camaradas el Partido
Obrero Socialista (POS). Años más tarde, en 1922, incentivado por
el comunismo internacional, el POS se constituyó en el Partido
Comunista de Chile.

16.  Consecuencias de la Cuestión social.
Consolidación del
movimiento obrero y
sindicalista.
1909. Fundación de la
Federación Obrera de
Chile. FOCH.
1906. Fundación de la
Federación de
estudiantes de la
Universidad de Chile.
1912. Fundación del
Partido Obrero
Socialista.
1922. Fundación del
Partido Comunista de
Chile.
Consolidación del
movimiento obrero y
sindicalista.
1906. Ley de
habitaciones.
1907. Ley de descanso
dominical.
1912. Ley de trabajo
infantil.
1916. Ley de accidentes
del trabajo.
1917. Ley de salas cuna
en industrias.
1920. Ley de instrucción
Primaria Obligatoria.
1931. Promulgación del
Código del trabajo.
Para 1920 tanto la clase
media como la obrera
fueron reconocidas como
grupos sociales
importantes a incluir en
políticas
gubernamentales.
Esta consideración se vio
reflejada durante la
campaña presidencial de
Arturo Alessandri Palma,
quien se dirigía al pueblo
como “Mi querida
Chusma”
Reconocimiento de la
clase obrera.

17. Niños colocando etiquetas a paquetes de té, hacia 1900
Silla destinada a los trabajadores de una tienda
por departamento en Santiago.
El Artículo 203 del Código del Trabajo. “Las empresas que ocupan veinte o más trabajadoras de cualquier edad o
estado civil, deberán tener salas anexas e independientes del local de trabajo, en donde las mujeres puedan dar
alimento a sus hijos menores de dos años y dejarlos mientras estén en el trabajo”. Sala cuna, 1900.

18. Actividad de cierre.
En parejas.
• Identifica elementos de
continuidad y de cambio
entre el periodo de la
Cuestión social y la
actualidad.
• Identifica un problema
que afecta a los
trabajadores en la
actualidad y propone un
proyecto de ley para
solucionarlo.
“Me parece que no somos felices; se nota un malestar que
no es de cierta clase de personas ni de ciertas regiones del
país, sino de todo el país y de la generalidad de los que lo
habitan. La holgura antigua se ha trocado en estrechez, la
energía para la lucha de la vida en laxitud, la confianza en
temor, las espectativas en decepciones. El presente no es
satisfactorio y el porvenir aparece entre sombras que
producen la intranquilidad.
No sería posible desconocer que tenemos más naves de
guerra, más soldados, más jueces, más guardianes, más
oficinas, más empleados y más rentas públicas que en otros
tiempos; pero ¿tendremos también mayor seguridad;
tranquilidad nacional, superiores garantías de los bienes, de
la vida y del honor, ideas más exactas y costumbres más
regulares, ideales más perfectos y aspiraciones más nobles,
mejores servicios, más población y más riqueza y mayor
bienestar? En una palabra, ¿progresamos?”
Extracto del Discurso sobre la crisis moral de la República
Enrique Mac Iver.

19. Síntesis.
• La cuestión social.
• Ubicación temporal.
• Causas.
• La vivienda popular.
• El movimiento social obrero.
• Reacciones frente a la Cuestión
social.
• Grandes manifestaciones
populares.
• Consecuencias de la Cuestión
social.
Concentración en la Avenida del Brasil, 1903