El documento describe los problemas de aprendizaje y cómo se forma el aprendizaje a través del entorno familiar, escolar y cultural. Explica que cada persona aprende de manera única dependiendo de su contexto sociocultural y necesidades, y que el aprendizaje se da a través de experiencias. También presenta estrategias para una enseñanza diferenciada como fundamentos firmes, ritmos diferenciados y actividades alternativas.