Este documento define la atención como el proceso por el cual la mente se enfoca de forma clara y viva en uno de los objetos o pensamientos que aparecen simultáneamente, implicando la retirada del pensamiento de varias cosas para tratar efectivamente otras. Explora las características de la atención como un proceso cíclico y con capacidad limitada, y analiza los determinantes y tipos de atención así como su relación con otros procesos psicológicos.

1. AAtteenncciióónn
PROCESOS PSICOLÓGICOS
Mtra. Karen Michelle Olivares Carmona

2. “Es el proceso por el que la mente toma posesión, de
forma vivida y clara, de uno de los diversos objetos o
trenes de pensamiento que aparecen simultáneamente.
Focalización y concentración de la conciencia son su
esencia. Implica la retirada del pensamiento de varias
cosas para tratar efectivamente otras”.
WILLIAM JAMES (1890)
DDeeffiinniicciióónn

3. OOttrraass ddeeffiinniicciioonneess
Proceso por el cual podemos dirigir nuestros recursos
mentales sobre algunos aspectos del medio, los más
relevantes, o bien sobre la ejecución de determinadas
acciones que consideramos más adecuadas entre las
posibles. Hace referencia al estado de observación y
de alerta que nos permite tomar conciencia de lo que
ocurre en nuestro entorno (Ballesteros, 2000).
Mecanismo central de capacidad limitada cuya función
primordial es controlar y orientar la actividad
consciente del organismo conforme a un objetivo
determinado (Tudela, 1992).

4. Vista
Enfoca
Oído
Olfato
Tacto
Gusto
Atención Memoria

5. PPrroocceessoo ddee AAtteenncciióónn

6. CCaarraacctteerrííssttiiccaass

8. EEll pprroocceessoo aatteenncciioonnaall iimmpplliiccaa
No se pueden captar
estímulos externos a un
volumen ilimitado, tendrá
sólo un volumen (una
cantidad determinada)
disponible para que en esta
limitante cada uno de los
estímulos preseleccionados
sean procesados y
permanezcan como
dominantes.
conciernen al carácter
cíclico del proceso
merced al cual
determinados
contenidos de la
actividad
consciente bien
adquieren valor
dominante o lo
pierden.
Una vez que se preselecciona la información que va a procesarse, sería necesario
que ésta permanezca estable para completar la acción del organismo.

9. DDeetteerrmmiinnaanntteess ddee llaa aatteenncciióónn

10. TTIIPPOOSS DDEE AATTEENNCCIIÓÓNN

11. LLaa aatteenncciióónn yy oottrrooss pprroocceessooss
ppssiiccoollóóggiiccooss

12. AAlltteerraacciioonneess eenn llaa aatteenncciióónn

13. ““LLaa ccaappaacciiddaadd ddeell hhoommbbrree eess
lliimmiittaaddaa yy ddeebbee sseerr
ccoonnssttaanntteemmeennttee eessppoolleeaaddaa ppoorr llaa
pprroovvooccaacciióónn””
AAllbbeerrtt CCaammuuss

14. RReeffeerreenncciiaass
 Fernández-Abascal, E., Martín, M. D., y Domínguez, J.
(2001). Procesos psicológicos. Madrid, España: Ediciones
Pirámide.
 Hernández, A. I. (2012). Procesos psicológicos básicos.
México: Red Tercer Milenio. Recuperado a partir de
ftp://ftp.puce.edu.ec/Facultades/CienciasEducacion/Modali
dadSemipresencial/Psicolog%C3%ADa%20General-Jos
%C3%A9%20Luis%20Fernandez/UNIDAD
%202/Procesos_psicologicos_basicos-Parte1.pdf