Este documento resume las exposiciones de varios temas relacionados con la política educativa en México y el modelo de atención de servicios de educación especial (MASEE). Aborda temas como las políticas educativas, la educación inclusiva, la articulación entre la educación básica y la escuela, los enfoques y propósitos del MASEE, los centros de atención múltiple, y las unidades de apoyo a la educación regular. El autor concluye que estas lecturas fueron interesantes porque explican las leyes y políticas educativas

1. SthefanyYaraví VegaNoriega
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE
“PROFR. MIGUEL CASTILLO CRUZ”
Extensión Mazatlán
Comentario sobre MASEE de todas las
exposiciones
Presenta:
Vega Noriega Sthefany Yaraví
Asesor o tutor:
Genaro Uribe Zatarain
Mazatlán Sinaloa a Enero del 2016.

2. SthefanyYaraví VegaNoriega
Comentario sobre MASEE de todas las
exposiciones
Estas exposiciones aplicadas para final de semestre fueron lecturas
de MASEE las cuales fueron muy interesantes ya que hablaban mucho
sobre las políticas las cuales son las leyes ya aplicadas a la sociedad
que van forjadas a las necesidades del país.
Esta políticapienso que son importantes ya que soncreadas con un
fin de poder aplícalas y tener beneficiosen la sociedad,estas tienen un
objetivo el cual es tratar de resolver los problemas que presenta la
educación en México.
En cuanto al marco teórico referencialdel modelo de atención de los
servicios de educaciónespecialtema muy importante del cual nos dejó
bastante claro todo sobre la educación inclusiva que es la que busca
obtener las necesidades de aprendizaje de cada uno de los niños.
Otro punto muy importante fue el de la articulación de la educación
básica (RIEB) la cual es una manera básica e importante de expresar
una mejora o un cambio para los alumnos y alumnas de este país ya
que la escuela se apegó al aprendizaje de los alumnos, docentes, y
familias en general con el fin de poderlograr y desarrollar sus fortalezas
y mejorar sus prácticas.
En los enfoques ypropósitos delmodelo de atenciónde los servicios de
educación especial MASEE el cual es otro punto importante que se
apega a la sociedaddiscapacitada,los contextos y los propósitostodos
estos temas expuesto considero que van dirigidos a los derechos y
oportunidades para que la sociedad pueda desarrollar y experimentar.
Este tema también se apega a entender las relaciones entre las
personas y su entorno y así asumir el proceso de enseñanza y
aprendizaje de manera interactiva en la que pueda analizar los
contextos de las aulas.

3. SthefanyYaraví VegaNoriega
En el centro de atención múltiple, CAM tema presentado por el equipo
4 de partes muy importantes una de ella era la educaciónespecialtiene
la responsabilidad deayudar a los alumnos con discapacidad severao
múltiple, considero que estos niños deben ser entendidos de la mejor
manera posible ya que es necesario.
Las unidades de servicios de apoyo a la educación regular que es el
aula de USAER la cual es una manera de brindarles atención a las
personas que lo necesitan con necesidades educativas. Me parece
importante esta aula de apoyo ya que está dirigida por un grupo de
especialistas en la que su función es apoyar a los alumnos y alumnas
con necesidades educativas especiales.