Texto de análisis
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La profesora se preocupa por los intereses y la motivación de cada alumno individualmente para evitar el fracaso escolar. Ella es consciente de la diversidad en el aula y es creativa e innovadora en su metodología para hacer la educación más eficaz, anticipándose a posibles cambios. La profesora se centra en las capacidades individuales de cada alumno en lugar de generalizar, impartiendo la clase de manera dinámica y divertida para estimular el interés. Además, utiliza la tecnología en su metodología y ayuda a
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Familia y proceso educativo. crisis educativa.
La crisis educativa actual se debe a que las escuelas enseñan mediante la memorización en lugar de la práctica. Los docentes controlan demasiado el proceso de enseñanza en lugar de estimular el aprendizaje autónomo. Se necesita un enfoque de aprendizaje activo que permita a los estudiantes aprender haciendo y plantear preguntas, en lugar de simplemente recitar información que olvidarán. Las nuevas tecnologías como Internet pueden usarse de manera positiva para brindar nuevos conocimientos y adaptarse a un mundo
PR-DLME-7-21
The Council on Library and Information Resources (CLIR) has received a $149,500 planning grant from the Andrew W. Mellon Foundation to research, build partnerships, and prototype technologies for a proposed Digital Library of the Middle East (DLME). The DLME would create an online inventory of cultural artifacts from the Middle East and North Africa with images and ownership details to help curb illegal trafficking and determine if offered artifacts were acquired illegally. Over the next eight months, CLIR will conduct research, outreach, and travel to the region to explore potential partners and feasibility of the DLME with a final report on whether creating the library is viable.
LIB
Este documento presenta dos reportes de la Coordinación Sectorial de Educación Secundaria de la Zona Escolar III. El primer reporte lista 20 permisos otorgados a docentes y personal administrativo en la primera quincena de noviembre de 2013, incluyendo los nombres, claves presupuestales y tipo de permiso. El segundo reporte lista 8 inasistencias del personal durante la misma quincena, con la misma información relevante. Ambos reportes son firmados por el Director Prof. Cesar García y Ramírez el 19 de noviembre de 2013.
PMBOK diploma Clifford E Swanepoel
C.E. Swanepoel has completed a course in Project Management from The College of Management. The course consisted of 16 modules covering topics such as introduction to project management, project planning, feasibility, scope, quality, cost and time estimation, procurement, risk management, change management, project organization, communications, control, group dynamics, and closing projects. The certificate certifies that C.E. Swanepoel has successfully completed the course and relevant examinations in project management and qualifies for the award.
Crime and Punishment Essay
The document analyzes Raskolnikov's theory of the "extraordinary man" from Dostoevsky's Crime and Punishment. It discusses how Raskolnikov believes he is an extraordinary man above moral laws, but his reaction to murder proves otherwise. It then introduces Svidrigailov, who truly embodies the theory through his amorality and lack of remorse for his crimes. However, even Svidrigailov comes to realize that unremitting self-interest and pleasure do not provide lasting fulfillment, showing the limitations of the extraordinary man theory.
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LIB
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Problemas dilatacion de cuerpos 3er parcial (1er parte)
Problemas dilatación de cuerpos 3er parcial (1er parte)
Rich Fleming Resume
This real estate agent has over a decade of experience and prides themselves on their philosophy of putting clients' needs first through honest communication and active listening. They have a background in real estate sales, marketing, and business analysis. Their qualifications include familiarity with the East Bay area, strong negotiation and interpersonal skills, and an MBA in Marketing from UCLA.
Vinu New CV
Vinu Nair has over 9 years of experience in hotel safety and security. He is currently the Loss Prevention Manager at Courtyard by Marriott Chennai, and has previously held safety and security roles at other hotels. He has a strong track record of implementing corporate safety guidelines and training new staff.
Central neural blockade
A short lecture for anesthesiology rotation at An-Najah National University Hospital about central neural blockade.
Bloque 2, leccion 1
Este documento presenta la planeación didáctica de una lección sobre el cuento "El ratón Simón" para el grado 1°B. La lección se llevará a cabo durante 1 hora y 25 minutos e incluirá actividades como la lectura del cuento, responder preguntas en equipo y crear dibujos en grupos sobre lo que más les gustó del cuento. El propósito es que los estudiantes comprendan el contenido del cuento a través del análisis de los personajes.
Matemáticas bloque-iv
El documento describe el contexto de una escuela primaria ubicada en Mazatlán, Sinaloa. La escuela cuenta con 445 alumnos y sus instalaciones son antiguas pero se mantienen en buen estado. El grupo que se describir es de 1° "B" con 22 alumnos entre 5 y 7 años. Los alumnos disfrutan actividades como dibujar, cantar y moverse. Sus estilos de aprendizaje varían pero predominan los auditivos.
Teach grant disbursement
The document provides instructions for disbursing TEACH Grants on the COD system. It outlines steps to claim a pending TEACH Grant worklist item, review grant details, disburse the award amount by populating fields, and update the accepted and disbursed amounts if needed.
Deposition Summary
Janice Kahn lives in Northbrook, Illinois and has been a high school teacher for 15 years. She was previously married for 12 years and has an 11-year-old son named Billy. On August 29, 2008, Billy was struck by Ronnie Randall while playing in Janice's front yard. Janice claims that Randall intentionally hit Billy as an act of revenge against her for ending their 10-year relationship two weeks prior. Billy sustained head injuries and broken bones that prevent him from playing baseball. Janice has since exhibited symptoms of shock and illness from the accident.
Como desenhar um primer
A empresa anunciou um novo produto que combina hardware e software para fornecer uma solução completa para clientes. O produto oferece recursos avançados de inteligência artificial e aprendizado de máquina para ajudar os usuários a automatizar tarefas complexas. Analistas acreditam que o produto pode ser um sucesso comercial se for fácil de usar e tiver um preço acessível.
jornada 3 Módulo2
El documento presenta información sobre conceptos relacionados con la energía térmica y la temperatura. Explica que la energía se transfiere de un cuerpo a otro cuando están en contacto y a diferentes temperaturas, y que este proceso ocurre hasta alcanzar el equilibrio térmico. También define la temperatura como una medida de la energía interna de un sistema.
Fuerza y movimiento (1)
Las fuerzas son interacciones entre objetos, objetos y superficies, u objetos y fluidos. Como resultado de estas interacciones, los objetos pueden experimentar cambios en su movimiento o forma. Al enseñar sobre fuerzas, es importante considerar que van en contra de la intuición y que su significado en el lenguaje cotidiano difiere del científico.
Ficha Pedagógica
Este documento presenta una ficha pedagógica para orientar a los tutores de los Centros de Bienestar e Inclusión Tecnológica (CBIT) en la elaboración de actividades educativas y recreativas durante el período vacacional. El objetivo general es proporcionar orientaciones para el diseño de actividades que hagan uso de los recursos de los CBIT y sirvan como referencia para la planificación, mientras que los objetivos específicos son conocer los elementos básicos para elaborar las planificaciones y propiciar que el CBIT sea un lugar
Análisis del equilibrio ácido base y AGA
Este documento resume los principales mecanismos de regulación del equilibrio ácido-base en el cuerpo, incluyendo los tampones intra y extracelulares, la regulación pulmonar del CO2, y la regulación renal del bicarbonato y los ácidos. Explica cómo leer y analizar los resultados de una gasometría arterial para diagnosticar trastornos ácido-base primarios y secundarios.
Alquimia
La alquimia era una práctica antigua basada en la química que buscaba transformar metales como el plomo en oro y descubrir la piedra filosofal, una sustancia legendaria con propiedades extraordinarias. Los alquimistas también intentaban descubrir el secreto de la eterna juventud, crear vida artificial y alcanzar un nuevo plano espiritual. La alquimia puede definirse como el precursor de la química moderna y sus prácticas de unir compuestos en busca de la perfección.
DOZ Blurb
The document discusses the biblical story of the "Daughter of Zion" and how her story resonates with women today. It explores themes common to humanity that the story offers, such as perspective, strength, and a paradigm of hope for women of all ages. The presentation on this topic pushes boundaries and repairs theological foundations, leaving the audience suspecting they too were made for a better world.
CV of Paul Eldridge
Paul Eldridge is seeking a new role and has over 20 years of experience in retail management and customer service roles. He has a proven track record of exceeding sales targets and delivering excellent customer service. His most recent role was as a Customer Service Leader/Retail Manager for World Duty Free where he was responsible for managing a team and ensuring outstanding customer service.
Análisis
La profesora se centra en las capacidades individuales de cada alumno y enseña de manera dinámica y divertida para estimular el interés de los estudiantes. Utiliza la tecnología en su metodología y se preocupa por la motivación de los alumnos para evitar el fracaso escolar. Además, es consciente de la diversidad en el aula y se mantiene innovadora y preparada para cualquier cambio.
Trabajo Evaluativo TecnologíA Educativa
Este documento discute la importancia de incorporar la tecnología en el aula de manera efectiva. Resalta que la tecnología puede ser una herramienta valiosa para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje siempre y cuando no reemplace la interacción humana entre maestros y estudiantes. También enfatiza la necesidad de que los maestros adopten un enfoque innovador y flexible para sacar el máximo provecho de las herramientas tecnológicas disponibles.
Elementos del modelo andragógico
El documento describe los elementos clave del modelo andragógico de aprendizaje, incluyendo el entorno, método, facilitador y participante. El entorno debe ser socioemocionalmente adecuado. El método se basa en la experiencia del adulto y una relación dialéctica entre el facilitador y el participante. El facilitador establece empatía y es sensible al aprendizaje de los estudiantes adultos. Los participantes aportan recursos basados en su experiencia y cada uno se convierte en un agente de aprendizaje para los demás.
Hautagogía en la formación universitaria
El documento discute los principios de la heutagogía en la educación universitaria. Propone que los estudiantes conducen su propio aprendizaje mientras que los profesores guían el camino. También sugiere que la motivación y el interés del estudiante son factores clave, y que la enseñanza debe enfocarse en lo que los estudiantes quieren y necesitan aprender.
III Jornadas de Innovación Orihuela 2015
Presentación utilizada las III Jornadas de Innovación Orihuela 2015 Re(IN)novar centrados en el Alumnado
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DOZ Blurb
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Matematicas bloque 3
El documento describe el contexto y diagnóstico de una escuela primaria en Mazatlán, Sinaloa. La escuela está ubicada en una zona urbana de clase media-baja con 445 estudiantes. El diagnóstico encontró que la mayoría de los estudiantes son auditivos y les gusta cantar, dibujar e inventar historias. El plan de clases propone actividades matemáticas para desarrollar habilidades numéricas como contar, sumar y restar hasta 100.
Fcye bloque 3
El documento describe el contexto de una escuela primaria ubicada en una zona urbana de Mazatlán, Sinaloa. La escuela cuenta con 445 estudiantes y servicios básicos en la comunidad. El documento también describe el grupo de 1° grado "B" al que se le dará clases, incluyendo las características y necesidades de los estudiantes. Finalmente, se presenta un plan de clase para la asignatura de Formación Cívica y Ética centrado en respetar a las personas y el medio ambiente.
Exploracion bloque 3
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Matematicas bloque 3
El documento describe el contexto y diagnóstico de una escuela primaria en Mazatlán, Sinaloa. La escuela está ubicada en una zona urbana de clase media-baja con problemas como drogadicción y pandillerismo. La escuela tiene 445 estudiantes y sus instalaciones son antiguas pero en buen estado. El diagnóstico del grupo de primer grado muestra que los 22 estudiantes disfrutan de actividades como dibujar y cantar, y que su estilo de aprendizaje es principalmente auditivo y visual.
Fcye bloque 3
El documento describe el contexto y diagnóstico de una escuela primaria en Mazatlán, Sinaloa. La escuela está ubicada en una zona urbana de clase media-baja con problemas como drogadicción y pandillerismo. El documento también describe el grupo de 1°B que el practicante atenderá, incluyendo detalles sobre los 22 estudiantes, sus intereses y estilos de aprendizaje. Finalmente, presenta un plan de clase de 3 lecciones sobre necesidades humanas, diversidad y cuidado del medio ambiente.
Exploracion bloque 3
La escuela primaria "José María Morelos" se encuentra en una zona urbana de Mazatlán, Sinaloa. La escuela atiende a 445 estudiantes divididos en 12 grupos de primero a sexto grado. A pesar de sus instalaciones antiguas, la escuela se mantiene en buenas condiciones a través del mantenimiento constante. El documento también describe el grupo de 1°B que el practicante atenderá, incluyendo detalles sobre los estudiantes, el salón y los intereses y estilos de aprendizaje de los
Español bloque 3
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Matematicas bloque 3
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Fcye bloque 3
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La autora identificó una debilidad en su práctica docente: la generación de ambientes que promuevan la autonomía y el desarrollo de competencias en los estudiantes. Observó que los estudiantes de segundo grado a menudo se distraían o se indisciplinaban. Para abordar este problema, diseñó un plan de acción basado en la investigación-acción con el objetivo de mejorar la organización del aula, fomentar el diálogo y el respeto entre estudiantes y docentes, y hacer un uso más efectivo del tiempo escolar.
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1er grado bloque 3 - formación c y e
La escuela primaria José María Morelos se encuentra en una zona urbana de clase media-baja en Mazatlán, Sinaloa. El grupo 1°B tiene 22 estudiantes entre 5 y 7 años de edad. La maestra planea enseñar sobre conocer y respetar a las personas mediante actividades como dibujos y entrevistas para que los estudiantes aprendan sobre sus familias, escuela y comunidad.
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El documento describe el contexto de una escuela primaria ubicada en Mazatlán, Sinaloa. La escuela se encuentra en una zona urbana con servicios básicos. La comunidad enfrenta problemas como drogadicción y pandillas. La escuela tiene 445 estudiantes divididos en 12 grupos. El documento también describe el grupo de 1°B al que se le dará clases, incluyendo detalles sobre las instalaciones, los intereses de los estudiantes y sus estilos de aprendizaje.
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Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Aquí se evidencia datos importantes sobre PowerPoint.
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
https://labitacoradeann.blogspot.com/2019/10/estas-conmigo-jesus-amigo.html
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
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MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
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Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
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200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
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Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
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Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
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DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
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Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
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Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
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Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
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Texto de análisis
- 1. Texto de análisis • Me preocupo por los intereses del alumno. • Soy consciente de la diversidad que hay hoy día en un aula. • Soy creativa e innovadora en las metodologías para que la educación sea más eficaz. • Me preocupo por la motivación del alumno para evitar un fracaso escolar. • Anticipo y siempre estoy preparada ante cualquier posible cambio. • No globalizo, sino todo lo contrario, me centro en las capacidades individuales de cada alumno. • Imparto la clase de una manera dinámicay divertidapara estimular elinterés del niño. • No realizo un aislamiento profesional. • Utilizo la tecnología en su metodologíapues es favorable para el desarrollo del alumno • Ayudo a que allá una buena convivencia en el aula “Por último, no hay que olvidar que el sistema enseñanza-aprendizajeempiezadesde que uno nace y termina cuando uno muere. El conocimiento siempre será enriquecido por otro y siempre aprenderás algo y como dice un dicho popular “Nunca te acostarás sin saber algo nuevo”.