El documento resume las principales etapas de desarrollo del autor desde su nacimiento hasta los 18 años. En la etapa neonatal, el autor pesó 2.850 gramos y midió 51 cm al nacer. A los 5 meses, mejoró su desarrollo motriz y percepción. Entre los 1 y 3 años, desarrolló su inteligencia y capacidad cognitiva. A los 11 años, fundó un equipo llamado "Los cortijones". A los 13 años, descubrió su pasión por el parkour. Actualmente a los 18 años, estudia en la universidad y busca
1. Cambios fisiológicos durante la adolescencia.
2. Crecimiento y desarrollo durante la adolescencia
3. Aspectos psicosociales durante la adolescencia
4. Desarrollo cognitivo
1. Cambios fisiológicos durante la adolescencia.
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Planificación de clase de volleyball femenil a nivel básico primaria.
Con algunas adaptaciones de puede efectuar en cualquier edad.
Universidad de Sonora
Ciencias Biológicas y de la Salud
Alex Saenz Morales
Técnicas: Voleo, Golpe Bajo y Recepción, Servicio, Remate, y Bloqueo
Formato de planificación de clase de baseball para universitarios, puede tener adaptaciones.
Universidad de Sonora
Lic. Cultura Física y Deporte - Tercer Semestre
Luis Alejandro Saenz Morales
Enfermedades del metabolismo de las proteínas relacionado con fenilcetonuria y fenilalanina hidroxilasa, y sus efectos en el organismo, apoyando con aminoácidos
Características motrices, cognitivas y afectivas en mujeres de 16 años+Alex Saenz Morales
Características de una mujer de 16 años en adelante, cambios físicos generales, cambios motrices, camibios cognocitivos, cambios emocionales y cambios sociales, problemas en esta edad, independencias, ideologías, cómo piensa, cómo actúa una mujer de esta edad.
Descripción muy detallada sobre el deporte y cada una de sus ramas y divisiónes, también lo que es juego y su concepto, y el significado de recreación, con ejemplos increíbles!
Se describe sobre la atepa de la edad media o adultez media en la que pasa por cambios tanto físico como cognitivo y fisiológico, que generalmente se mejora en la adultez media...
En esta presentación se muestra sobre la linfa, qué es y que hace, su sistema circulatorio linfático, us función y algunos detalles como Quimo, Quilo, Timo, Capliares linfáticos, vasos linfáticos, ganglios linfáticos, entre otros...
Historia actividad fisica- introducción a la cultura física y al deporteAlex Saenz Morales
En esta presentación se hablará del origen de la actividad y educación fisica, en el deporte, su desarrollo, y sus bases en diferentes países y sus metodos
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
4. • Mi desarrollo motriz y mi percepción han
mejorado, como la guía visual, la percepción de la
profundidad y percepción háptica.
• Lloraba, gritaba, y reía mucho.
• Me comía todo
6. 1 año
Fui desarrollándome en mis capacidades cognocitivas,
desarrollé más la memoria, y me comportaba según mi
experiencia por ejemplos en los juegos y el andar.
Desarrollé más inteligencia, al armar piezas de
rompecabezas o cubos. Era muy alegre y risueño.
7. 3 años
Desarrollé la percepción,
aprendizaje, memoria y
solucuión de problemas.
Era muy inquieto,
siempre quería estar
ahciendo algo, no tenía
un lugar fijo, me gustaba
experimentar y conocer
todo lo que veía.
Era muy amigable con
otros de mi edad y me
reía por todo.
8.
9. 4 años
En esta etapa crezco con
más rapidez (pero ño), dormí
menos que antes y comencé
a “adelgazar” xD,
adquiriendo el cuerpo
delgado “atlético” de un
niño ordinario de mi edad.
Mi crecimiento muscular y
esquelético avanzó
dandome más capacidades
físicas para desarrollar
11. Desarrollé mis habilidades motoras gruesas,
y apodía saltar más alto y lejos, podía
correr y jugar carreras, siempre quedaba
en 3 lugar xD, y también desarrollé mejor
mis hablidades motoras finas: ya podía
dibujar, cepillarme los dientes y pintar,
algo como…
15. 7 años
Teóricamente a esta
edad el crecimiento es
más lento, pero yo me
aceleré, cada año era
más inquieto y con más
energía, no paraba de
comer y no engordaba,
al contrario.
A esta edad conocí más
a fondo el deporte y la
recreación.
16. 8 años
Una manera de gastar la
energía que tenía era correr,
trepar y saltar la cuerda, entre
otros.
Subía cerros.
Nadaba distancias en el mar o
alberca.
Gracias a esto desarrollé
capacidades físicas como
resistencia, fuerza y
coordinación.
18. 10 años
Fui desarrollando
independientemen
te otras
capacidades
físicas
coordinativas, así
como flexibilidad,
coordinación,
orientación,
acoplamiento y
adaptación.
Realizaba
ejerciios en mi
casa con un
primo.
20. A esta edad con mis capacidades físicas
condicionales y coordinativas comencé
a practicarlo en la calle y en parques,
haciendo retos.
Poco a poco fui conociendo personas de
edades variadas, la mía era la mayor
parte, que se reunían conmigo a hacer
ciertas actividades que yo hacía.
Tuve la idea de hacer un equipo llamado
“Los cortijones”, que sólo eramos una
cantidad de niños entre 9 y 12 años, y
´nos reuníamos en cierto horario
“establecido” a hacer ejercicios
“establecidos”
24. A esta edad entré a la secundaria, y mi equipo
se dispersó debido a que me salí del equipo
por que empecé la secundaria.
En la secu conocí a los que estaban en mi
salón, y de ahí formé un grupito de 9
integrantes, y llamé al grupo: “los niggas”.
3 semanas después de entrar a 1ro de
secundaria descubrí lo que ahora es mi
pasión y deporte favorito….
28. Era mi segundo año de secundaria, y mi
primer año terminado de conocer
parkour, para entonces tenía todas mis
capacidades físicas condicionales y
coordinativas en su plenitud.
Siendo el primero en infundir parkour en la
secundaria los maestros me estimaron
por infundir algo más que sólo
movimiento físico, por lo que siempre
sacaba 10 en educación física xD.
Llevamos a cabo algunos eventos y
presentaciones culturales y deportivas en
la escuela donde incluíamos ese deporte.
30. Mi último y mejor año de secundaria, llevamos la
misma secuencia de los años pasados, y
hacíamos competencia entre mis 9 amigos los
“niggas”, dentro y fuera de ella, donde hicimos
muchas tonterías xD…
33. A esta edad entré a la prepa, donde se puso
pesado el sistema escolar, y me dejaban
muchas tareas y trabajos, y los mismos
compromisos y ocupaciones no me
permitían seguir haciendo lo que haía
echo a diario durante 3 años (secundaria),
y así al paso del tiempo por falta de
ejercicio y parkour, he perdido condición
física y técnica.
36. Trataba de recuperar la condición física que
antes tenía, y retomar el parkour, haciendo
ejercicios en mis tiempos libres, y
aprovechaba lo que fuese movimiento,
para hacer ejercicio.
De ahí me fui llendo a la calistenia, aunque
terminando casi la prepa dejé de hacerlo, y
durante los años de la prepa me interesé
por aprender a bailar bailes modernos.
39. Fue este agosto pasado cuando entré a la
universidad, a la carrera de Cultura Física y
Deporte en la Unison, donde conocí a mis
compañeros del salón.
Físicamente ya perdí todo mi condición física y mis
capacidades, ahora sólo me queda estudiar xD.
48. En esta foto estamos en el buffette
en mi cumple.
De aquí en adelante recurre la etapa
de adultez emergente o adultez
temprana, de los 18 a 40 años. La
adultez media de 40 a 60 años y la
adultez tardía de 60 a 70.