Este documento presenta un proyecto que evalúa la influencia del uso de microcontenidos para smartphones en el rendimiento académico de los estudiantes de Medicina de Rehabilitación del Instituto Nacional de Rehabilitación en Lima, Perú entre octubre y diciembre de 2017. El objetivo general es conocer y elegir microcontenidos disponibles relacionados con la especialidad. Los objetivos específicos son seleccionar microcontenidos para un tema en particular, valorar el rendimiento de estudiantes que usan microcontenidos versus los que no, y
2.
«Influencia del uso de microcontenidos para
smarthphones en el rendimiento académico de los
estudiantes de la especialidad de Medicina de
Rehabilitación del Instituto Nacional de
Rehabilitación, Lima, octubre-diciembre del 2017»
TÍTULO DEL PROYECTO:
3.
Evaluar la influencia del uso de microcontenidos
para smarthphones en el rendimiento académico de
los estudiantes de la especialidad de Medicina de
Rehabilitación del Instituto Nacional de
Rehabilitación, Lima, octubre-diciembre del 2017.
OBJETIVO GENERAL:
4.
Conocer y elegir los microcontenidos para
smarthphones disponibles y relacionados con la
especialidad de Medicina de Rehabilitación.
PROPUESTAS PARA CUMPLIR EL OBJETIVO:
P1: Hacer una encuesta entre los estudiantes usuarios
de smarthphones.
P2: Buscar en la Web acerca de los microcontenidos
para smarthphones.
P3: Buscar agrupaciones o empresas que vendan
software educativo.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS:
5.
Seleccionar los microcontenidos para smarthphones,
relativos a algún tema en específico, de la
especialidad de Medicina Física y Rehabilitación.
PROPUESTAS PARA CUMPLIR EL OBJETIVO:
P1: Elegir los microcontenidos de acuerdo a las
recomendaciones de los tutores universitarios
P2: Elegir microcontenidos mediante el azar.
P3: Elegir microcontenidos por votación de los
estudiantes.
6.
Valorar el rendimiento académico, relativo a un tema
en específico, de los estudiantes de la especialidad de
Medicina de Rehabilitación del Instituto Nacional de
Rehabilitación y que usan micro contenidos para
smarthphones.
PROPUESTAS PARA CUMPLIR EL OBJETIVO:
P1: Tomar un examen de alternativa múltiple.
P2: Hacer un examen de competencias prácticas.
P3: Elaboración de materiales audiovisuales que
demuestren los conocimientos adquiridos.
7.
Valorar el rendimiento académico, relativo a un tema
en específico, de los estudiantes de la especialidad de
Medicina de Rehabilitación del Instituto Nacional de
Rehabilitación y que no usan micro contenidos para
smarthphones.
PROPUESTAS PARA CUMPLIR EL OBJETIVO:
P1: Tomar un examen de alternativa múltiple.
P2: Hacer un examen de competencias prácticas.
P3: Elaboración de materiales audiovisuales que
demuestren los conocimientos adquiridos.
8.
Comparar el rendimiento académico de los
estudiantes que usen microcontenidos con el
rendimiento de académico de los estudiantes que no
usen microcontenidos.
PROPUESTAS PARA CUMPLIR EL OBJETIVO:
P1: Hacer una comparación entre dos grupos de
estudiantes con características similares.
P2: Hacer una comparación entre varios grupos de
estudiantes con carácterísticas similares
P3: Hacer una comparación con grupos de años
anteriores, que tienen registradas sus notas en los
archivos.