El documento describe el Método de Información y Dificultad de Excursiones (MIDE), un sistema creado en España para clasificar excursiones de montaña según su dificultad. El MIDE evalúa cuatro aspectos (severidad del medio, orientación, desplazamiento y esfuerzo) en una escala del 1 al 5. Se desarrolló en 2002 tras entrevistar a expertos y validarlo en 58 rutas, con el objetivo de mejorar la información y prevención de accidentes para excursionistas. Desde entonces, el MIDE se

1. Módulo IV
El senderismo como practica deportiva y de ocio activo.

2. Objetivo general del MIDE
Creación de una escala de
graduación de la envergadura de las
excursiones que permita una
clasificación para una mejor
información y ayude en la
prevención de accidentes en
montaña

3. ¿Qué es el MIDE?
 Es un método para la valoración de la dificultad y el
compromiso de las excursiones.
 Permite clasificar en publicaciones (guías-
topoguías…), oficinas de turismo..., los recorridos.
 Son los autores de libros, o los que describan un
recorrido, los que deben utilizarlo para facilitar al
excursionista elegir el itinerario que le convenga.
 El MIDE permite a personas inexpertas en actividades
de montaña (oficinas de turismo, hosteleros) informar
sobre las excursiones con objetividad.
 Este tema no estaba resuelto en España ni en Europa.

4. ¿De dónde procede el MIDE?
 Fue elaborado dentro de la campaña “Montañas Para
Vivirlas Seguro” (después Montañas Seguras)
 FAM, Protección Civil – Gobierno de Aragón e
Ibercaja son los promotores de esta campaña.
 La campaña realiza labores de información a los
excursionistas “in sitiu” y recopilación de datos
 El MIDE se creó como herramienta de prevención: el
conocimiento del medio MEJORA la seguridad del
excursionista
 Además, su objetivo es ser un método “universal”, más
allá de fronteras e idiomas.

5. Campaña Montañas
Seguras
http://www.montanasegura.com/

6. ¿Desde cuándo está disponible el MIDE?
1.0 1.0 - La creación del
MIDE se desarrolló
en el año 2002. En
Enero de 2003 fue
presentado en
público el Manual de
Procedimientos por lo
que el MIDE se
empezó a difundir en
2003.

7. 1.1
1.1. - En el año 2008 se reeditó el Manual de
Procedimientos del MIDE. La campaña Montañas
Seguras sigue prestando asesoramiento y herramientas
para el uso y la difusión de este método.

8. ¿Quién participó en la metodología?
 Se realizó una entrevista a 12 expertos de 7 provincias:
personas con reconocida experiencia en la programación de
actividades de clubes y federaciones, guías profesionales,
educadores ambientales, empresarios de "aventura", autores
de publicaciones de montaña y topoguías, especialistas en
responsabilidad civil, y tres miembros de la junta de la
FEDME. Todos ellos montañeros.
 Un grupo de trabajo compuesto por responsables de equipo
de Montañas para Vivirlas Seguro respondió al mismo guión
de la entrevista a expertos.

9. ¿Cómo se validó el MIDE?
 Se seleccionaron 58 excursiones aragonesas de distinta
duración, dificultad y tipo de terreno..
 Expertos excursionistas ordenaron de mayor a menor
envergadura excursiones que conocían bien para cada
uno de los aspectos contemplados por el MIDE (medio,
itinerario, desplazamiento, esfuerzo). Con una primera
versión del manual de procedimientos un grupo de
expertos diferentes graduó todas las excursiones.
 Comparando ambos sistemas se mejoró el manual de
procedimientos.

10. El manual de procedimientos
Se dispone de un manual de procedimientos para la
graduación de las excursiones en los distintos aspectos,
teniendo en cuenta los resultados de la investigación
cualitativa. El MIDE consta de dos bloques informativos:
Informaciones de referencia
Informaciones de valoración

11. Informaciones de referencia
Proporciona datos de localización y aspectos físicos de la
ruta:
Lugar de inicio, paso y llegada de la excursión
Horario
Desnivel positivo acumuado
Desnivel negativo acumulado
Distancia horizontal recorrida (excursión completa)
Época para la que se aplica la valoración
Tipo de recorrido (travesía, ida y vuelta o circular)
Dificultades técnicas específicas

12. Informaciones de valoración
Proporciona un valor, del 1 al 5 (de menos a más) sobre
los cuatro siguientes aspectos de dificultad:
Severidad del medio natural donde se desarrolla
(aislamiento, frío, caídas de piedras, etc.)
Dificultad de orientación para elegir y mantenerse en
el itinerario
Dificultad de desplazamiento (tipo de
camino, trepadas, etc.)
Esfuerzo requerido para realizar la excursión

13. El aspecto del MIDE

14. Resumen para incluir en
publicaciones

15. ¿Cómo se calcula?
Severidad en el medio
Orientación en el
itinerario
Dificultad en el
desplazamiento
Cantidad de esfuerzo
http://www.montanasegura.com/euromide/index2.php

16. ¿Funciona el MIDE?
 Realmente se sabrá a medida que se
vaya utilizando, no obstante la
metodología aplicada es lógica y
puede funcionar.
 Su aplicación es una labor lenta que
llevará años. Si funciona va a ser una
gran herramienta para la prevención
de accidentes.

17. ¿Qué se ha hecho hasta ahora?
 Difusión activa del MIDE (Información a medios de
comunicacion y creación de una web de prevención)
 Participación de entidades vinculadas a la montaña y a los
deportes de montaña (administración y entidades privadas)
 Aplicación del MIDE (editoriales, webs y revistas
especializadas en montaña y naturaleza)
 Sensibilización. Formación e información (talleres y
sesiones para informadores y guías)

18. ¿Y de aquí en adelante?
 El MIDE debe funcionar y caminar solo.
 Serán los usuarios los que le irán dando el valor que
merece.
 Su labor es la de prevenir proporcionando información
objetiva.

19. Ejemplos de aplicación
Se está utilizando el MIDE en distintos ámbitos y sobre
diferentes formatos:
Páginas Web sobre senderismo
Topoguías y otros libros de itinerarios
Folletos
Informes técnicos sobre senderos
Cualquier formato divulgativo de un camino
(CD, DVD, etc…)

20. Módulo IV
El senderismo como practica deportiva y de ocio activo.