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Unidad Educativa Nacional Bolivariana “Las Acacias”
Grado: Cuarto (4º) Sección: “B” Turno: integral
Nivel Educativo: II Etapa de Educación Básica
Proyecto Pedagógico de Aula.
LA COMUNICACIÓN EFECTIVA ES LA MEJOR
TÉCNICA PARA ESTAR UNIDOS.
Duración:
Octubre - Diciembre
Año Escolar 2.022 - 2.023
Docente:
Maryori Pacheco
C.I.: 9.666.867
Teléf.0412-4221998
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Diagnóstico:
El presente diagnóstico se realiza en la U.E.N.B. “Las Acacias”, específicamente en el aula
asignada al Cuarto Grado Sección “B” del turno Integral, el cual tiene una matrícula de 18 estudiantes,
06 varones y 12 hembras, con edades comprendidas entre 08 años y 09 años. Durante los últimos
años hemos estado batallando con la Pandemia del COVID-19 y sus diferentes cepas y en vista de
que es algo que no se ha superado aun definitivamente y en vista de las orientaciones dadas este
nuevo año escolar 2022 – 2023 regresamos con una normalidad relativa a clases y teniendo en cuenta
que debemos seguir resguardando la salud de nuestros niños y niñas y todos nosotros los docentes y
el personal administrativo, obrero y directivo de la institución comenzaremos a trabajar con clases
presenciales todos los días ajustándonos y cumpliendo con la normas o protocolos de bioseguridad
(Distanciamiento físico, uso del tapa boca y del Gel Antibacterial, y el lavado constante de las manos,
poner en práctica la higiene personal en la escuela y la comunidad.
Durante lo observado en estos primeros días de diagnóstico puedo decir que el grupo se
encuentra acorde a su nivel de escolaridad y tienen dominio de las áreas programáticas estudiadas.
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Propósito del Proyecto:
Orientar el proceso pedagógico del año escolar 2022-2023 en su primer momento para este
cuarto grado del subsistema de educación básica, en el marco de la pandemia por COVID-19.
Seguimos enfrentando los embates de las cepas de la pandemia COVID-19, pero con la colocación
de la vacuna y cumpliendo con los protocolos de bioseguridad seguimos una normalidad relativa por
lo que cumpliendo con las clases presenciales durante este primer momento del año escolar 2022-
2023, cumpliendo los lineamientos establecidos en el Plan Pedagógico de Prevención y Protección se
estarán cumpliendo con las normas de bioseguridad y de higiene personal para brindar atención
educativa de calidad a las y los escolares.
Se espera que los y las escolares comprendan que a través de una Comunicación Efectiva y
Afectiva, se puede lograr que estemos unidos todos sin tomar en cuenta las diferencias que existen
entre todos y logren progresar en la utilización de las operaciones básicas matemáticas en las
actividades cotidianas, también se espera que valoren y reconozcan la Historia de nuestro País.
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ÁREA LENGUAJE:
COMPETENCIAS: Participa en conversaciones y exposiciones orales como hablante y como oyente con
adecuación, respeto y propiedad.
Comprende y Produce diversos textos descriptivos, narrativos, instruccionales y
expositivos coherentes según la intención y situación comunicativa y de acuerdo con los
elementos normativos de la lengua.
CONTENIDO: INDICADORES:
La Comunicación, Conversación y
Discusión.
Mensajes no Verbales.
La Exposición Oral.
Las Estructuras textuales.
Tipos de textos, Textos informativos.
Textos Instruccionales, Textos Narrativos.
Textos Epistolares, Textos Expositivos.
Participa en conversaciones respetando los puntos de vista de los
interlocutores y los turnos conversacionales.
Reconoce y usa adecuadamente elementos de comunicación no verbal
como gestualidad y expresión corporal.
Realiza Exposiciones y Adecúa la entonación, el tono de voz y los
gestos a la intención y situación comunicativa.
Identifica y diferencia la estructura general de diversos tipos de textos.
Escribe textos significativos que respondan a diferentes propósitos
respetando las estructuras textuales de cada uno de ellos.
Reconoce la importancia de la lengua escrita como medio de
comunicación eficaz.
Escribe relatos con secuencias lógicas.
Describe utilizando la adjetivación.
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ÁREA MATEMÁTICA:
COMPETENCIAS:
Cuenta, lee y escribe correctamente números naturales hasta el millardo.
Utiliza los números Romanos para nombrar, contar y ordenar en distintas situaciones
cotidianas.
Comprende y maneja operaciones de adición, usando números naturales y decimales
CONTENIDO: INDICADORES:
Números Naturales hasta el millardo.
Números Romanos.
Series Numéricas.
Descomposición de Números Naturales.
Ubicación de Números en la recta
numérica y Orden en los números
naturales.
Adición y Sustracción de Números
Naturales.
Propiedades de la Adición con Números
Naturales.
Números Decimales.
Adición y Sustracción de Números
Decimales.
Identifica, lee y escribe cualquier número natural hasta el orden del
millardo.
Identifica, lee y escribe números romanos en situaciones prácticas.
Completa y construye series numéricas
Descompone números naturales usando el principio aditivo.
Ubica números naturales en la recta numérica.
Compara y ordena números naturales, utilizando las relaciones “mayor
que”, “menor que” e “igual a”.
Calcula mentalmente y usa el algoritmo en adiciones y sustracciones
con números naturales.
Utiliza las propiedades de la adición de números naturales y números
decimales: conmutativa, asociativa y elemento neutro, para facilitar los
cálculos.
Identifica, lee y escribe números decimales de, al menos, tres cifras
decimales.
Realiza adiciones y sustracciones con números decimales.
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ÁREA: CIENCIAS NATURALES
COMPETENCIAS:
Se comunica por medio de las distintas formas, códigos y técnicas básicas del lenguaje en
el ámbito de la Ciencia y la Tecnología.
Usa diversos tipos de razonamiento y estrategias, al buscar e interpretar información
científica, poniendo en evidencia sus capacidades comunicativas.
CONTENIDO: INDICADORES:
La Fuerza y sus Características, Fuerza
de Gravedad.
Masa y peso.
Petróleo y gas natural.
Industria Petroquímica.
Transformación de Energía y Fuentes de
Energía.
La Electricidad en nuestras casas.
Calor y Temperatura.
Expresa de forma clara lo que es la fuerza sus características e identifica la
fuerza de Gravedad.
Diferencia la Masa y Peso de los diferentes cuerpos que nos rodean.
Identifica la importancia del Petróleo y el Gas Natural.
Reconoce la Industria Petroquímica y su importancia.
Describe la transformación de la Energía y Fuentes de Energía.
Valora la Electricidad en nuestras casas.
Distingue el Calor y la Temperatura.
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ÁREA CIENCIAS SOCIALES:
COMPETENCIAS:
Participa en el aula, escuela y comunidad a fin de desarrollar actitudes solidarias que
fortalecen la integración Familia-Escuela-Comunidad, respetando las normas de
convivencia social.
Defiende los derechos y cumple los deberes que le corresponden como niño en la familia,
escuela y comunidad.
Desarrolla actitud de valoración, conservación y aprecio por los Símbolos Patrios.
CONTENIDO: INDICADORES:
La Familia.
La Convivencia Familiar y la Afectividad.
Tradiciones y Costumbres de la Familia
Venezolana.
Relación Escuela y Comunidad.
Los Derechos del niño/niña.
Las Necesidades Básicas y el
Presupuesto Familiar.
Símbolos y Fechas Patrias.
Reconoce el valor de la comunicación en la familia para fortalecer los vínculos
afectivos de unión y solidaridad familiar.
Respeta y practica normas de convivencia familiar y Afectividad.
Reconoce y respeta las Tradiciones y Costumbres de la Familia
Venezolana.
Reconoce y aplica los valores que favorecen una buena relación entre la
escuela y la comunidad.
Defiende sus derechos contemplados en la Convención de los derechos del
niño.
Reconoce la importancia del diálogo como fundamento de consenso para
cubrir las necesidades básicas y lograr un buen presupuesto familiar.
Reconoce y Valora los Símbolos y las Fechas Patrias de la República
Bolivariana de Venezuela.
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ÁREA MANOS A LA SIEMBRA:
COMPETENCIAS:
Reconoce las funciones de cada parte de las plantas para su mejor desarrollo y
reproducción.
Reconoce la importancia del estudio, cuidado y reproducción de las plantas.
CONTENIDO: INDICADORES:
Partes de las Plantas
Reproducción sexual de las plantas.
Reproducción Asexual de las plantas.
Identifica cada parte de las plantas
Valora la importancia de la Reproducción de las plantas.
Establece las diferencias de la Reproducción sexual y asexual de las
plantas.
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ÁREA PLAN CANAIMA
COMPETENCIAS:
Reconoce y utiliza adecuadamente los elementos que componen una computadora.
Diferencia los tipos de Computadoras según su uso.
Identifica cada una de las partes de la computadora para un mejor uso de la computadora.
CONTENIDO: INDICADORES:
Qué es una Computadora
Tipos de Computadoras
Partes de una Computadora.
Define lo que es una Computadora.
Identifica los tipos de Computadoras.
Reconoce cada una de las partes de una Computadora.
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ESPECIALISTAS
DEPORTE 0 Actividades desarrolladas por:
Prof. Gilbert Guzmán
ARTES PLÁSTICAS À Actividades desarrolladas por:
Prof. Silvia Díaz
CULTURA Actividades desarrolladas por:
Prof. Rosa Fernández.
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Estrategias:
Lluvia de ideas, Discusiones dirigidas, Trabajos prácticos,
Dibujos, Memorias, Juegos, Observación.
Método de Enseñanza:
Inductivo – Deductivo – Comunicativo.
Criterios:
Responsabilidad, Disciplina, Participación, Cumplimiento de Tareas,
Pulcritud y Orden, Cooperación, Solidaridad, Iniciativa, Respeto.
Tipo de Evaluación:
Formativa, De Observación, Final.
Recursos:
Humanos: Docente, Estudiantes, Padres y Representantes, Directivos, Obreros.
Materiales: Canaimas, Colección Bicentenario, Revistas Tricolor, Revistas Alcaraván, Pizarrón, Libros,
Marcadores, Revistas, Periódicos, Cuadernos, Colores, Hojas Blancas, Lápices, Pinceles, Bolígrafos, Tijera,
Pega, Foami, Internet, Cartulinas, Plastilina, Reglas, Borrador, Papel Bond.
Instrumentos de Evaluación:
Lista de Cotejo, Trabajos Prácticos,
Análisis de producción de los estudiantes,
Pruebas prácticas, Registros.
