Este proyecto buscó incentivar la lectura en los estudiantes de la Institución Educativa Técnica Jacinto Vega a través de actividades lúdicas interactivas mediante la aplicación Educaplay. Se evidenció falta de interés y bajo rendimiento en lectura de los estudiantes. El proyecto propuso juegos en Educaplay para motivar a los estudiantes a leer y mejorar su puntaje. Al finalizar el proyecto, disminuyó la falta de interés y bajo rendimiento académico de los estudiantes

1. Este proyecto fue acompañado por el gestor ARIEL ALBERTO RAMIREZ en el marco del procesos de
acompañamiento brindado por la asociación Andes CPE 2012 – 2014 con el apoyo de Gai@ TS
COMPETENCIAS TICS EN
LENGUAJE
ENSEÑANZA DE LA LECTO-ESCRITURA DE UNA FORMA DIVERTIDA HACIA
LOS ALUMNOS EN EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA TÉCNICA JACINTO VEGA

2. Contexto
• Viendo la dificultad que se ha venido presentando en los
estudiantes de la Institución Educativa Técnica Jacinto Vega, en
la falta de motivación en la lectura, me veo en la necesidad de
crear estrategias para llamar la atención y concentración de los
mismos a través de juegos interactivos mediante la aplicación
Educaplay, donde ellos seguirán ciertas instrucciones para
llegar a obtener el mayor puntaje, esto hará que los niños y
niñas se motiven por leer y comprender para poder jugar, es un
método divertido que inconscientemente logrará que el
estudiante mejore su capacidad lectora en aproximadamente un
lapso de un mes, desarrollando varias actividades como sopa
de letras, lectura e interpretación de imágenes, coplas, entre
otras actividades teniendo el contexto donde se desarrollan para
lograr una buena comprensión de lo hablado.

3. Problemática
• En la sede se ha evidenciado la falta de interés de los estudiantes del grado
segundo por la lectura. El desinterés de los niños y niñas es una causa que
conlleva al bajo rendimiento académico, en las diferentes áreas
transversales, es por eso que he querido inclinarme en una de ellas como lo
es la lectura.
De allí la importancia de motivar a los niños y niñas, por medio de actividades
lúdicas, talleres, juegos, dinámicas, dictados, cuestionarios, dibujos, entre
otros que sean de su agrado. Como vemos que las nuevas tecnologías hoy
en día son su mayor motivación lo voy hacer utilizando estos medios para
obtener mejores resultados.

4. Objetivo General
• Incentivar la lectura por medio de actividades lúdicas
pedagógicas en los niños y niñas de la Institución
Educativa Técnica Jacinto Vega, del municipio de
Santa María - Boyacá.
Tomado de: http://creativecommons.org

5. Qué se esperaba lograr
Erradicar la falta de interés y bajo rendimiento
académico de los estudiantes de la Institución
Educativa Técnica Jacinto Vega por la lectura.

6. Actividades Propuestas
• Para iniciar el proyecto se iniciará preguntándoles a los
estudiantes porque les gusta trabajar en el computador, las
normas que se deben cumplir en la sala de informática.
Cada estudiante encontrará los siguientes juegos distribuidos por
unidades
Al terminar cada juego el computador le dará su puntaje obtenido,
así la evaluación será virtual y el docente tendrá la oportunidad
de llevar sus avances y verificar sus desaciertos para
reforzarlos, lo mejor es que éste será un aprendizaje autónomo
y el estudiante se va a motivar para corregir sus errores,
volviendo a intentar el juego para repararlos, teniendo
experiencias y por lo tanto aprendizajes significativos.

7. Resultados Obtenidos
A la terminación de este proyecto la falta de interés y
bajo rendimiento académico de los estudiantes por la
lectura, disminuyo.

8. Presentación y Funcionamiento
• Teniendo en cuenta que la Sede cuenta con una buena sala de
informática, cada uno de ellos tendrá a su disposición un
computador en el cual encontrará cada una de las actividades
propuestas y creadas por la docente, el proyecto se hace de
esta manera puesto que los niños y niñas no tienen la
oportunidad de tener un computador en casa y por lo tanto es
aprovechado cuando asisten a la escuela por ello se ha
convertida en una herramienta muy llamativa para ellos y
aprovechable para nosotros como docentes.
• En este caso se profundizará en la lectura, pero la ambición es
ser utilizado en la integración de todas las áreas del
conocimiento y llevando al muchacho a tener una educación
más personalizada siendo responsable y cumpliendo con sus
metas diarias.
.

9. Aprendizajes, conclusiones y oportunidades
Se lograron las siguientes metas:
•Desarrollar la competencia lectora a través de la lectura de
imágenes y videos presentados en Educaplay.
•Usar diferentes estrategias como: sopa de letras, juegos de
palabras, crucigramas, dictados, entre otros para despertar el
gusto por la lectura.

10. Contactenos