El documento describe un proyecto para establecer un municipio escolar en una escuela primaria parroquial. El proyecto tiene como objetivo preparar a los estudiantes para asumir responsabilidades democráticas mediante la elección de representantes estudiantiles. El proyecto incluye actividades como campañas electorales, votaciones secretas para elegir funcionarios estudiantiles, y el desarrollo de programas liderados por los representantes electos para promover la lectura, la seguridad vial y la comunicación.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL
“SAN VICENTE FERRER”
PROYECTO DE CONFORMACIÓN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
I. DATOS INFORMATIVOS:
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: San Vicente Ferrer
2. CÓDIGO MODULAR : 124 8350
3. NOMBRE DEL PROYECTO: Municipio Escolar, visión de futuro para
construir ciudadanía
4. NIVEL EDUCATIVO DONDE SE APLICA EL INSTRUMENTO:
primaria
5. FECHA DE INICIO : 31 de agosto
6. FECHA DE TERMINO : 2 de enero del 2013
7. RESPONSABLES:
 Lic. Sara Rosa Llanos Jiménez
 Lic. Marìa del Pilar Vargas Lazo
 Lic. Cleodalia Albites Chanco
II. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO:
Sabiendo que nuestro país está progresando rápidamente, hace falta preparar
a las futuras generaciones para asumir su compromiso democrático con
madurez.
Con la intención de Constituir espacios formativos donde, los niños, niñas y
adolescentes, desarrollen actividades como experiencias de aprendizajes que
complementen y enriquezcan el desarrollo del DCN y su formación integral,
para desenvolverse en todos los espacios democráticos de la vida,
proponemos organizar el municipio escolar, aportando de esta manera a la
construcción de una nueva cultura que reconozca al estudiante con
capacidades para contribuir a su desarrollo personal, familiar y comunal.
El Municipio Escolar está conformado por todos los estudiantes de la institución
educativa quienes eligen democráticamente a sus representantes, y participan
en la propuesta, ejecución y evaluación de sus actividades, está constituido
por:

2. EL CONSEJO ESCOLAR
Es la instancia central y representativa del Municipio Escolar. Está constituido
por:
 · Alcalde(sa)
 · Teniente Alcalde(sa)
 · Regidor(a) de Educación, Cultura y Deporte
 · Regidor(a) de Salud y Medio Ambiente
 · Regidor(a) de Producción y Servicios
 · Regidor(a) de Derechos del Niño, Niña y Adolescente.
LAS COMISIONES DE TRABAJO
Son instancias de coordinación, planificación y ejecución, especializadas por
cada línea de actividades. Estarán presididas por los respectivos delegados(as)
de Aula.
III. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA:
En los procesos electorales de la vida común experimentamos que los alcaldes
elegidos y los candidatos han prometido un sinnúmero de cosas y varias de
ellas son imposible de realizar.
Los electores votan por la simpatía que les inspiran los candidatos y muchas
veces sin hacer un análisis profundo de que su voto tiene una cuota de poder
en la construcción de nuestra historia
Deseamos que los estudiantes aprendan a votar por las propuestas haciendo
buen uso de su derecho democrático y queremos evitar que las propuestas de
las listas sean mayores a aquellas que van a poder cumplir, por ello estamos
trabajando en la conformación de nuestro Municipio Escolar.
IV. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO:
Municipio Escolar es una organización de estudiantes, a través de la cual
desarrollan actividades que contribuyen a su formación integral aportando al
desarrollo de su formación ética y visión de futuro para construir ciudadanía.
Cada Municipio Escolar está compuesto por un alcalde y cinco regidores.
Tiene una línea de trabajo en concreto como deporte y cultura, salud y
ambiente, emprendimiento y actividades productivas, derechos del niño y del

3. adolescente y comunicación y tecnologías de la información que ya están
especificadas en cada regiduría.
Se intervendràn proponiendo actividades que sean posibles de realizar por los
miembros del municipio escolar.
V. BENEFICIARIOS:
 Los estudiantes del nivel primario de la I. E. Parroquial “San Vicente
Ferrer” con un promedio de 960 niños y niñas.
 Los profesores
 Los padres de familia de forma indirecta al construir la democracia.
 La comunidad
VI. OBJETIVOS DEL PROYECTO:
Objetivos generales:
1. Construir ciudadanos que desde niños se estén preparando para el
ejercicio del poder democrático.
Objetivos específicos:
2. Aprender a ejercitar plenamente nuestros derechos, deberes y
responsabilidades.
3. Aprender a tomar decisiones teniendo en cuenta los intereses de la
mayoría.
4. Participar en la gobernabilidad democrática de la Institución Educativa.
VII. RESULTADOS QUE SE ESPERA ALCANZAR CON EL PROYECTO:
Elegir una lista ganadora mediante voto secreto con la participación del 90% de
los estudiantes convocados a elecciones.
Tomar el 100% de las decisiones teniendo en cuenta los intereses de la
mayoría de sus compañeros.
La estructura del Municipio Escolar, Concejo Escolar, delegados de aula y
Comisiones, será dinámica y funcionará como un todo para cumplir con los
objetivos propuestos y lograr los resultados esperados.

4. VIII. ACTIVIDADES:
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
OBJETIVO ESTRATÉGICO: Preparar a los estudiantes para asumir
responsabilidades dentro del municipio escolar.
Tareas Metas Responsa
ble
Duración Recursos Mecanismo
de control
Participàciòn
de los
docentes
Inicio Final HH MM Total
Informar a los
docentes sobre
el municipio
escolar que se
formará en la
Institución
Visitar a
cada tutor
para
informarle al
respecto.
Prof. Sara 17/
09/12
18/09/
12
_ _ _ Informe si
Elección
democrática de
dos candidatos
por aula
Dos
candidatos
por aula
Tutores
de aula
19/
09/12
20/09/
12
_ _ _ Candidatos
electos
si
Reunión con
todos los
candidatos para
conocerse y
formar las dos
listas
Dinámicas
de
integración
y
conformació
n de listas
Prof. Dalia
y
Prof. Sara
21/
09/12
21/09/
12
_ _ _ Firma de
los
asistentes
si
Charla
informativa
sobre las
funciones del
municipio
escolar
Presentació
n de Power
Point a los
candidatos
Prof. Sara 24/
09/12
25/09/
12
_ _ _ Constancia
de
Participació
n
firmada por
la Prof. del
aula de
innovación
si
Elección del
nombre de la
lista, símbolo y
su número
representativo.
Listas
sólidamente
conformada
s
Candidato
s a
alcandía
24/
09/12
24/09/
12
_ _ _ Registro de
asistencia
de los
estudiantes
si
Actividades de
campaña
monitoreadas
por el tutor de
cada aula
Los
candidatos
informan
sus
propuestas
Tutores
de aula
25/
09/12
26/09/
12
_ _ _ Registro de
asistencia
de los
estudiantes
si

5. Elaboración de
cédulas de
sufragio
y reproducción
de las mismas.
Preparación
de cédulas
Prof.
Nataly
25/09/12 26/09/
12
_ _ _ Aprobación
de formato
de cédulas
y entrega a
la Prof.
Sara en el
aula de 6 A
si
Solicitar las 6
ánforas para el
proceso y
elección de
miembros de
mesa
tampones,
cabinas de
votación.
Ánforas,
tampones,
cabinas de
votación
prestadas
por la
ONPE
Prof.Sara
Prof. Pilar
25/
09/12
26/09/
12
_ _ _ Entrega de
ánforas a la
Prof. Sara
en el aula
de 6 A
si
Alistar los
insumos
- Logos
- Listas de
todas las
aulas
Coordinar
con la
subdirecció
n para tener
listo el
material
Prof. Sara 27/09/12 28/09/
12
_ s/.
5.0
0
s/.5.0
0
Solicitud a
la Sub
dirección
si
Asesorar a los
miembros de la
mesa de
sufragio
Orientar
sobre el
proceso de
sufragio
Y elegir a
los
personeros
de cada
lista
Prof. Raul 27/09/12 28/09/
12
_ _ _ Registro de
asistencia
de los
estudiantes
no
Organizar las
instalaciones y
las mesas de
votación
Coordinar
para tener
listo el
auditorio
Prof. Lidia
Prof. Dalia
28/09/12 28/09/
12
_ _ _ Coordinació
n con
personal de
servicios
No
si
Conteo de votos Obtención
de la lista
ganadora
Prof.
Ysela
Prof. Judit
Prof.
Janete
28/09/12 28/09/
12
_ _ _ Acta de
cierre del
escrutinio
Si
Si
Si
Publicación de
resultados
Informar en
formación al
los
estudiantes
Prof.
Janete
03/10/12
03/10/
12
_ _ _ Lectura del
acta
Si
Juramentación
del municipio
escolar
Reconocimi
ento público
del
municipio
escolar
Sub
directora
Teresa
Vergara
04/10/12 04/09/
12
_ _ _ Proceso de
juramentaci
ón

6. Asesoría
permanente a la
lista ganadora
Canalizar
propuestas
del
municipio
escolar
Prof. Sara
y
Prof. Dalia
Prof. Pilar
04/
10/12
03/01/
13
_ _ _ Cronogram
a de
reuniones
Evaluación Logro de
actividades
propuestas
Subdirect
ora
Teresa
10/10/20
12
03/01/
2013
- - - Cumplimien
to de
actividades
propuestas
en el
cronograma
de
actividades.
IX. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN DE TODAS LAS ACTIVIDADES:
PLAN DE TRABAJO DEL MUNICIPIO ESCOLAR
¿QUÉ
ACTIVIDAD
?
¿PARA
QUÉ
OBJETIV
O?
¿CUÁNT
O?
META
¿CÓMO?
ESTRATE
GIA
¿DÓNDE?
LUGAR
¿CUÁNDO?
CRONOGRA
MA
¿CON
QUÉ?
RECURS
OS
¿QUIÉNES?
RESPONSAB
LES
Campaña de
implementac
ión de
biblioteca
Fomentar
la lectura
por placer
dentro del
aula
Una
biblioteca
por aula
Solicitar
apoyo a los
mismos
estudiantes
y padres de
familia
En cada
aula
Del 9 al 19
de octubre
Donacion
es de
libros y/o
préstamo
Comisión de
Educación
Cultura y
Deporte
Delegado de
cada aula
Seguridad
vial
Proteger
la
integridad
física
como un
Derecho
Proyecció
n de un
vídeo
Coordinaci
ón con
profesoras
asesoras
Auditorio
de
proyeccion
es y
videoteca
Del 15 al 19
de octubre
Préstamo
del video
y apoyo
de una
auxiliar
Comisión de
Derechos del
Niño
Creación de
un correo
electrónico y
facebook
Publicar
el avance
de las
actividade
s del
Municipio
escolar
Correo
electrónic
o en
Hotmail y
página
facebook
Coordinaci
ón con las
profesoras
asesoras
Redes
sociales
10 de octubre Propios Comisión de
Comunicación
y Tecnologías
.

7. X. MONITOREO DEL PROYECTO:
Lic. Sara Rosa Llanos Jiménez
Lic. Maria del Pilar Vargas Lazo
Lic. Cleodalia Albites Chanco
XI. EVALUACIÓN DEL PROYECTO:
Lic. Teresa Vergara Subdirectora (Subdirectora)
XII. BIBLIOGRAFIA
http://www.accionporlosninos.org.pe/archivos/publicaciones/sm_8041_mmeefip
1.pdf
Proyectos pedagógicos, Menigno Hidalgo Matos, Editorial INADE, Lima - Perú
Los Olivos, 10 de octubre del 2012
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Lic. Sara Rosa Llanos Jiménez Lic. Marìa del Pilar V. Lic. Cleodalia Albites Chanco
COORDINADORA APOYO APOYO