Plataforma Educativa de Gestión Unificada Integral
Para los establecimientos educativos oficiales de las ciudades de:
BUCARAMANGAMONTERÍAPASTOVALLEDUPAR
MINTIC: El Ministerio de Tecnologías de la Información y
las Comunicaciones, según la Ley 1341 o Ley de TIC, es
la entidad que se encarga de diseñar, adoptar y promover
las políticas, planes, programas y proyectos del sector de
las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
Dentro de sus funciones está incrementar y facilitar el
acceso de todos los habitantes del territorio nacional a las
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y a
sus beneficios.
http://www.mintic.gov.co
Vive digital: Es el plan de tecnología para los próximos cuatro
años en Colombia, que busca que el país dé un gran salto
tecnológico mediante la masificación de Internet y el desarrollo
del ecosistema digital nacional.
El Plan responde al reto de este gobierno de alcanzar la
prosperidad democrática gracias a la apropiación y el uso de la
tecnología. Vive Digital le apuesta a la masificación de
Internet. Está demostrado que hay una correlación directa
entre la penetración de Internet, la apropiación de las
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), la
generación de empleo y la reducción de la pobreza. El
plan Vive Digital conlleva entonces importantes beneficios
sociales y económicos.
http://www.mintic.gov.co/portal/vivedigital/612/w3-
channel.html
MINEDUCACIÓN: El Ministerio de Educación Nacional fue
creado mediante la ley 7ª de agosto 25 de 1886. El marco
estratégico del Ministerio de Educación para el período
2015-2025 establece la estructura que permitirá avanzar
hacia lograr que Colombia sea el país más educado de
América Latina, y alcanzar los objetivos estratégicos del
cuatrienio en materia educativa plasmados en el Plan
Nacional de Desarrollo 2014-2018, Todos por un nuevo País,
Paz, Equidad y Educación.
http://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-channel.html
FINDETER: Es el banco del desarrollo para la infraestructura
sostenible del país. Otorgamos créditos de redescuento a través
de intermediarios financieros para financiar proyectos de
infraestructura públicos y privados en Colombia y proveemos
asistencia técnica para la ejecución de programas de
infraestructura
Adicionalmente, emitimos garantías, administramos fondos
públicos, y proporcionamos servicios de estructuración de
proyectos.
http://www.findeter.gov.co/
Computadores para educar: Es el Programa del Gobierno
Nacional de mayor impacto social que genera equidad a
través de las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones, fomentando la calidad de la educación
bajo un modelo sostenible.
Pone las TIC al alcance de las comunidades educativas,
especialmente en las sedes educativas públicas del país,
mediante la entrega de equipos de cómputo y la formación
a los docentes para su máximo aprovechamiento.
http://www.computadoresparaeducar.gov.co
Todos por un nuevo país: Es el nombre del plan de
desarrollo del actual gobierno hasta el año 2018. “Con la
consolidación de los tres pilares: paz, equidad y educación,
se construirá una nueva Colombia con base en tres
directrices: cierre de brechas, estrategias con metas
específicas para las seis regiones del país y un plan de
inversiones basado en resultados”, Departamento Nacional
de Planeación (DNP), Simón Gaviria Muñoz.
¿Qué es PEGUi?
Es una Plataforma Educativa de Gestión
Unificada e inteligente para mejorar la
calidad de la educación.
PEGUi es el inicio de una nueva etapa
en los colegios, la base para iniciar
nuestra propia experiencia en el
uso y aplicación de las TIC en el
currículo y las actividades de clase
dentro del marco de un nuevo modelo
educativo potenciado por las TIC.
¿Para quién es PEGUi?
PEGUi es para toda la comunidad
educativa:
Estudiantes, docentes, directivos
docentes, padres de familia y
funcionarios de las secretarías de
educación en las ciudades de Pasto,
Montería, Valledupar y Bucaramanga.
Somos una poderosa alianza entre:
• MinTIC
• MinEducación
• Computadores para Educar
• FINDETER
• Consorcio T&T -Cátedra
Para mejorar la calidad de la
educación en las ciudades de
Montería, Valledupar,
Bucaramanga y Pasto, mediante
las Tecnologías de la Información y
las Comunicaciones (TIC).
¿Quiénes somos?
Montería – Valledupar – Bucaramanga - Pasto
Convertirnos en una solución para:
1. Mejorar los niveles de la calidad de la
educación.
2. Reducir la deserción escolar.
3. Formar y fortalecer las capacidades de
planeación educativa,
4. Desarrollar planes de mejoramiento
institucional,
5. Apropiar la creación y edición de contenidos
digitales.
6. Incrementar el acceso, uso y apropiación de
las TIC en los establecimientos educativos
oficiales.
7. Construir estrategias de evaluación.
8. Apoyar con tecnología todos los procesos
educativos.
9. Proveer sistemas de analíticas.
10. Diagnóstico y resultados de las pruebas de
Estado.
¿Qué queremos ser?
Establecimientos
educativos de las
comunidades indígenas de
Valledupar
Centros indígenas
- IE Cherua
- IE Gun-Aruwan
- IE San José
- IE Dona chui
- IE Fwanosswi
- IE Rongoi
- IE Chemesquemena
- IE La mina
Comunidades indígenas
- Comunidad Wiwa
- Comunidad Kogui
- Comunidad Kankuamos
Tecnología en las Plataformas educativas:
LMS –PEGUi- Editor. Creadas por la empresa Cátedra
utilizando lenguajes de programación modernos y
actualizados tecnológicamente. (Java, PHP, HTML5,
otros).
Responsive – Diseño Web Adaptable: La tecnología
usada por PEGUi para funcionar con dispositivos móviles,
portátiles, PC está elaborada en HTML5.
Utilización de Bases de datos: PEGUi funciona con
cualquier base de datos del mercado, no obstante usa para
este proyecto una base de datos –MySQL- robusta para la
medida del mismo, es un producto de uso libre y sin costo,
quedará como parte de un bien de cada colegio y
Secretaría de Educación.
Infraestructura con Sistema Cloud: Por contrato el
Consorcio para el proyecto usar la tecnología de AMAZON:
Amazon garantiza por su alta tecnología en demanda de
usuarios y control de cargas al sistema cualquier tipo de
demanda concurrente que el proyecto tenga o pueda
tener.
Tecnologías
En PEGUi
• Para la implementación y alcance
de los objetivos de PEGUi, se
instalaron 3 plataformas para cada
institución educativa, que están
interconectadas a través de una
misma base de datos.
• En conjunto, las 3 plataformas
ayudarán a gestionar los procesos
administrativos, académicos,
didácticos y pedagógicos de los
establecimientos educativos de las
ciudades beneficiadas, cumpliendo
con los estándares
nacionales(normatividad
colombiana) e internacionales
(IEEE, SCORM – IMS) en materia
de procesos educativos y
tecnología educativa.
Sistema de Gestión
y Aprendizaje en Línea - LMS
EDITOR DE
CONTENIDOS
Herramienta de autor
PEGUi- SAGA
Sistema de
Administración Y
Gestión Académica
• PEGUi es una plataforma educativa con
ESTÁNDARES INTERNACIONALES
(LMS), apropiada en los aspectos
normativos y legales para apoyar
mediante un ambiente online la
educación pública de Colombia.
• Su sistema está pensado para PLANEAR
todos los procesos académicos y
pedagógicos, desde un fácil manejo de
funcionalidades intuitiva y
parametrizables, permitiendo que los
usuarios puedan desarrollar procesos
educativos soportados por tecnología y
aplicable a sus actividades cotidianas.
• PEGUi se construye como una
herramienta para la PLANEACIÓN
(diseño curricular) – GESTIÓN
(procesos de aula) y ANÁLISIS y
DIAGNÓSTICO (analíticas en tiempo
real) para el mejoramiento permanente.
PEGUi –LMS
Herramienta de Autor
• Es un editor interactivo con
estándares SCORM para crear
cursos E–Learning en tiempo
real.
• Permite crear cualquier tipo de
contenido educativo por medio
de multimedias
parametrizables con tecnología
de programación HTML5.
• Con el Editor de Contenidos los
docentes podran crear sus
propias cursos, apropiar los
contenidos a sus necesidades
locales.
Comparte una sola base de datos con
el LMS para la creación en tiempo
real de la estructura académico
administrativa del establecimiento
educativo. Permite el funcionamiento
del aula virtual, relacionándose con el
plan curricular por programa, cursos
por grado, período, asignatura y
distintas unidades de contenido,
según esté estructurada la propuesta
formativa particular.
Facilita la toma de decisiones de las IE
pare ajustar procesos y generar planes de
mejoramiento institucional.
PEGUi SAGA

Pegui presentacion

  • 1.
    Plataforma Educativa deGestión Unificada Integral Para los establecimientos educativos oficiales de las ciudades de: BUCARAMANGAMONTERÍAPASTOVALLEDUPAR
  • 2.
    MINTIC: El Ministeriode Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, según la Ley 1341 o Ley de TIC, es la entidad que se encarga de diseñar, adoptar y promover las políticas, planes, programas y proyectos del sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Dentro de sus funciones está incrementar y facilitar el acceso de todos los habitantes del territorio nacional a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y a sus beneficios. http://www.mintic.gov.co
  • 3.
    Vive digital: Esel plan de tecnología para los próximos cuatro años en Colombia, que busca que el país dé un gran salto tecnológico mediante la masificación de Internet y el desarrollo del ecosistema digital nacional. El Plan responde al reto de este gobierno de alcanzar la prosperidad democrática gracias a la apropiación y el uso de la tecnología. Vive Digital le apuesta a la masificación de Internet. Está demostrado que hay una correlación directa entre la penetración de Internet, la apropiación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), la generación de empleo y la reducción de la pobreza. El plan Vive Digital conlleva entonces importantes beneficios sociales y económicos. http://www.mintic.gov.co/portal/vivedigital/612/w3- channel.html
  • 4.
    MINEDUCACIÓN: El Ministeriode Educación Nacional fue creado mediante la ley 7ª de agosto 25 de 1886. El marco estratégico del Ministerio de Educación para el período 2015-2025 establece la estructura que permitirá avanzar hacia lograr que Colombia sea el país más educado de América Latina, y alcanzar los objetivos estratégicos del cuatrienio en materia educativa plasmados en el Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018, Todos por un nuevo País, Paz, Equidad y Educación. http://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-channel.html
  • 5.
    FINDETER: Es elbanco del desarrollo para la infraestructura sostenible del país. Otorgamos créditos de redescuento a través de intermediarios financieros para financiar proyectos de infraestructura públicos y privados en Colombia y proveemos asistencia técnica para la ejecución de programas de infraestructura Adicionalmente, emitimos garantías, administramos fondos públicos, y proporcionamos servicios de estructuración de proyectos. http://www.findeter.gov.co/
  • 6.
    Computadores para educar:Es el Programa del Gobierno Nacional de mayor impacto social que genera equidad a través de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, fomentando la calidad de la educación bajo un modelo sostenible. Pone las TIC al alcance de las comunidades educativas, especialmente en las sedes educativas públicas del país, mediante la entrega de equipos de cómputo y la formación a los docentes para su máximo aprovechamiento. http://www.computadoresparaeducar.gov.co
  • 7.
    Todos por unnuevo país: Es el nombre del plan de desarrollo del actual gobierno hasta el año 2018. “Con la consolidación de los tres pilares: paz, equidad y educación, se construirá una nueva Colombia con base en tres directrices: cierre de brechas, estrategias con metas específicas para las seis regiones del país y un plan de inversiones basado en resultados”, Departamento Nacional de Planeación (DNP), Simón Gaviria Muñoz.
  • 8.
    ¿Qué es PEGUi? Esuna Plataforma Educativa de Gestión Unificada e inteligente para mejorar la calidad de la educación. PEGUi es el inicio de una nueva etapa en los colegios, la base para iniciar nuestra propia experiencia en el uso y aplicación de las TIC en el currículo y las actividades de clase dentro del marco de un nuevo modelo educativo potenciado por las TIC.
  • 9.
    ¿Para quién esPEGUi? PEGUi es para toda la comunidad educativa: Estudiantes, docentes, directivos docentes, padres de familia y funcionarios de las secretarías de educación en las ciudades de Pasto, Montería, Valledupar y Bucaramanga.
  • 10.
    Somos una poderosaalianza entre: • MinTIC • MinEducación • Computadores para Educar • FINDETER • Consorcio T&T -Cátedra Para mejorar la calidad de la educación en las ciudades de Montería, Valledupar, Bucaramanga y Pasto, mediante las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). ¿Quiénes somos? Montería – Valledupar – Bucaramanga - Pasto
  • 11.
    Convertirnos en unasolución para: 1. Mejorar los niveles de la calidad de la educación. 2. Reducir la deserción escolar. 3. Formar y fortalecer las capacidades de planeación educativa, 4. Desarrollar planes de mejoramiento institucional, 5. Apropiar la creación y edición de contenidos digitales. 6. Incrementar el acceso, uso y apropiación de las TIC en los establecimientos educativos oficiales. 7. Construir estrategias de evaluación. 8. Apoyar con tecnología todos los procesos educativos. 9. Proveer sistemas de analíticas. 10. Diagnóstico y resultados de las pruebas de Estado. ¿Qué queremos ser?
  • 12.
    Establecimientos educativos de las comunidadesindígenas de Valledupar Centros indígenas - IE Cherua - IE Gun-Aruwan - IE San José - IE Dona chui - IE Fwanosswi - IE Rongoi - IE Chemesquemena - IE La mina Comunidades indígenas - Comunidad Wiwa - Comunidad Kogui - Comunidad Kankuamos
  • 13.
    Tecnología en lasPlataformas educativas: LMS –PEGUi- Editor. Creadas por la empresa Cátedra utilizando lenguajes de programación modernos y actualizados tecnológicamente. (Java, PHP, HTML5, otros). Responsive – Diseño Web Adaptable: La tecnología usada por PEGUi para funcionar con dispositivos móviles, portátiles, PC está elaborada en HTML5. Utilización de Bases de datos: PEGUi funciona con cualquier base de datos del mercado, no obstante usa para este proyecto una base de datos –MySQL- robusta para la medida del mismo, es un producto de uso libre y sin costo, quedará como parte de un bien de cada colegio y Secretaría de Educación. Infraestructura con Sistema Cloud: Por contrato el Consorcio para el proyecto usar la tecnología de AMAZON: Amazon garantiza por su alta tecnología en demanda de usuarios y control de cargas al sistema cualquier tipo de demanda concurrente que el proyecto tenga o pueda tener. Tecnologías En PEGUi
  • 14.
    • Para laimplementación y alcance de los objetivos de PEGUi, se instalaron 3 plataformas para cada institución educativa, que están interconectadas a través de una misma base de datos. • En conjunto, las 3 plataformas ayudarán a gestionar los procesos administrativos, académicos, didácticos y pedagógicos de los establecimientos educativos de las ciudades beneficiadas, cumpliendo con los estándares nacionales(normatividad colombiana) e internacionales (IEEE, SCORM – IMS) en materia de procesos educativos y tecnología educativa. Sistema de Gestión y Aprendizaje en Línea - LMS EDITOR DE CONTENIDOS Herramienta de autor PEGUi- SAGA Sistema de Administración Y Gestión Académica
  • 15.
    • PEGUi esuna plataforma educativa con ESTÁNDARES INTERNACIONALES (LMS), apropiada en los aspectos normativos y legales para apoyar mediante un ambiente online la educación pública de Colombia. • Su sistema está pensado para PLANEAR todos los procesos académicos y pedagógicos, desde un fácil manejo de funcionalidades intuitiva y parametrizables, permitiendo que los usuarios puedan desarrollar procesos educativos soportados por tecnología y aplicable a sus actividades cotidianas. • PEGUi se construye como una herramienta para la PLANEACIÓN (diseño curricular) – GESTIÓN (procesos de aula) y ANÁLISIS y DIAGNÓSTICO (analíticas en tiempo real) para el mejoramiento permanente. PEGUi –LMS
  • 16.
    Herramienta de Autor •Es un editor interactivo con estándares SCORM para crear cursos E–Learning en tiempo real. • Permite crear cualquier tipo de contenido educativo por medio de multimedias parametrizables con tecnología de programación HTML5. • Con el Editor de Contenidos los docentes podran crear sus propias cursos, apropiar los contenidos a sus necesidades locales.
  • 17.
    Comparte una solabase de datos con el LMS para la creación en tiempo real de la estructura académico administrativa del establecimiento educativo. Permite el funcionamiento del aula virtual, relacionándose con el plan curricular por programa, cursos por grado, período, asignatura y distintas unidades de contenido, según esté estructurada la propuesta formativa particular. Facilita la toma de decisiones de las IE pare ajustar procesos y generar planes de mejoramiento institucional. PEGUi SAGA