SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 49
La Corrosión
MARTÍNEZ CONTRERAS AHTIZRY MARÍA GUADALUPE
MTRA.: ALMA MAITE BARAJAS CÁRDENAS
3°F T/M N.L#31
Fase 1 (lectura de las páginas 234 y 235)
Tecnología de la Cinvestav prologa vida de turbinas
Al concentrar a las altas temperaturas, las turbinas de los aviones requieren protección especial para
evitar un rápido desgaste y corrosión ante esa problemática científicos del centro de investigas y de
estudios avanzados (Cinvestav), unidad Querétaro, han desarrollado materiales y recubrimientos
capaces de proteger diversos componentes metálicos, entre ellos los componentes de las aeronaves.
La tecnología protectora se puede observar en forma de películas ultra delgadas del orden de micras
de grosor, elaboradas a basases de materiales nano estructurados (que a simple vista tienen la
apariencia de polvos). El Dr. Francisco Javier Espinoza Beltrán, investigador del Cinvestav, detallo el
proceso de fabricación: los materiales nano estructurados con propiedades anti-corrosivas y de
aislamiento térmico son impregnados sobre bases (sustratos) mediante pistolas de rociado de partículas
al altas presiones.
¿Cuántas toneladas de acero se
disuelven a nivel mundial por este
fenómeno?
Se disuelven 5 toneladas a nivel mundial
Enumera y explica los diferentes
Métodos para controlar la corrosión
 Eliminación de elementos corrosivos (Alteración del ambiente):
 La utilización de inhibidores químicos para detener la acción de los factores del entorno es un procedimiento comúnmente utilizado en el área industrial para controlar la corrosión en
sistemas de circulación o abastecimiento de agua, líneas de vapor y condensado
 Este sistema es efectivo en evitar el avance de la corrosión, sin embargo su aplicación está limitado a circuitos cerrados, puesto que en en circuitos abiertos el volumen del inhibidor o
antiincrustante sería enorme y económicamente inviable.
 Utilización de mejores materiales de construcción resistentes a la corrosión
 El fierro y el acero conforman materiales idóneos para la construcción de estructuras y equipos, debido a su bajo costo, sin embargo también son bastante inestables y tienden a volver a su
estado inicial con más rapidez.
 La utilización de mejores materiales constructivos como el titanio, acero inoxidable y oro y otros minerales más nobles es efectiva contra la aparición de la corrosión, pero a un costo
bastante alto.
 Protección eléctrica
 Este método consiste en la protección de un metal mediante el acoplamiento de una pieza de metal de menor nobleza. Como ya lo hemos comentado, este método genera una corrosión
electroquímica entre el material menos activo (cátodo) y el material más activo (ánodo) que afecta a éste último, de forma que es posible proteger el material que es parte de la estructura o
equipo.
 El sistema en sí es relativamente simple y su efectividad en presencia de un buen electrolito es incuestionable. Su uso será limitado sin embargo, en zonas húmedas, con presencia de un
liquido conductor de electricidad (electrolito). Si la zona es alternativamente húmeda debe combinarse con otros métodos.
 Barrera intermedia entre el material y los elementos corrosivos
 Consiste en la colocación de barreras que impiden el contacto entre el elemento que se desea proteger y los factores del entorno responsables de la reacción electroquímica que da pie a la
corrosión.
 Su principal desventaja es que la aplicación de esta forma de protección dependerá de la elección de la barrera correcta para cada situación, la preparación de la superficie adecuada al
esquema de pintura o revestimiento aplicado, la aplicación de los productos y el control de que cada etapa se realice en forma correcta.
Energías alternativas: ¿opción o imposición?
 La energía es fundamental para el desarrollo de un país y su población. Se la utiliza para ser
funcionar maquinas, herramientas y servicios. Además, es un bien de consumo final que se utiliza
para la satisfacción humana. Por su versatilidad, la tecnología se desarrollo ampliamente en la rama
petrolífera, obteniendo innumerables avances y adaptándose ciegamente a este recurso. Con
respecto a esto, cabe destacar que el petróleo es un recurso no renovable o al menos en la
próximas eras geológicas. Se necesitan millones de años para que se vuelva a generar de manera
natural. Es importante que apartar de la crisis energética surgida desde los años 70s, muchos
investigadores se dedicaron a buscar energías alternativas. Uno de los beneficios de este tipo de
enrgia es que no producen consecuencias ambientales negativas tan destructivas como la de los
procesos de combustión o la fisión nuclear.
Definición de Corrosión
Se entiende por corrosión la interacción de un metal con el medio que lo rodea, produciendo el consiguiente deterioro en
sus propiedades tanto físicas como químicas. Las características fundamental de este fenómeno, es que sólo ocurre en
presencia de un electrólito, ocasionando regiones plenamente identificadas, llamadas estas anódicas y catódicas: una
reacción de oxidación es una reacción anódica, en la cual los electrones son liberados dirigiéndose a otras regiones
catódicas. En la región anódica se producirá la disolución del metal (corrosión) y, consecuentemente en la región catódica la
inmunidad del metal.
Los enlaces metálicos tienden a convertirse en enlaces iónicos, los favorece que el material puede en cierto momento
transferir y recibir electrones, creando zonas catódicas y zonas anódicas en su estructura. La velocidad a que un material
se corroe es lenta y continua todo dependiendo del ambiente donde se encuentre, a medida que pasa el tiempo se va
creando una capa fina de material en la superficie, que van formándose inicialmente como manchas hasta que llegan a
aparecer imperfecciones en la superficie del metal.
¿Cuántas toneladas de acero se disuelven a
nivel mundial por este fenómeno? Se
disuelven 5 toneladas a nivel mundial
Fase 2 (Experimentación)
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #107
CIENCIA III (Con énfasis en química)
Nombre del alumno: Martínez Contreras Ahziry María Guadalupe
Gro 3°F NL. #31
Materiales:
 Practica 1:Cenicero de barro o de cristal grueso, pedazo de lana de acero (también conocidas como fibras de acero),
cerillos, clavo de 4 o 4.6 de pulgadas
 Practica 2:Una moneda de cobre o codo de ½ pulgada, plato hondo de plástico, 50m de vinagre, 5 servilletas de papel,
pedazo de lija para metales de grano mediano.
 Practica 3:Vela, limadura de hierro el polvo, limadura de cobre, pedazo de papel aluminio, cinta de magnesio, plato de
plástico, pinzas con recubrimiento aislante en el mango.
 Introducción
La oxidación es el cambio químico en el que uno o varios átomos pierden electrones, sin embargo, este no se lleva acabo de
forma aislada, siempre que exista oxidación deberá ocurrir también otro cambio químico la reducción (ganancia de electrones
también de uno o varios átomos. Ambos ocurren de manera simultanea y la misma cantidad de electrones perdidos en la
oxidación es la que debe ganarse en la reducción es por esta razón que este tiipo de reacciones se les denomina de manera
general y como ya se menciono reacciones de oxido reducción. La voiser fue el primero en definir la combustión como un
proceso de oxidación rápida.
Desarrollo (procedimiento)
Coloquen por separado un pedazo de lana de acero y el clavo sobre el cenicero
 Con mucho cuidado enciendan un cerillo y acerquen la flama al clavo.
Practica 2
 Lijen con mucho cuidado una de las caras de la moneda o la mitad de la superficie del
codo del cobre
 Pongan una de las servilletas de papel en el plato e imprégnenla con un poco de
vinagre
 Coloque la moneda sobre la servilleta mojada, cuidado que la cara que lijaron que en
contacto con ella. Esto mismo deben hacer con el codo de cobre si lo utilizaron
 Agreguen un poco de vinagre al plato, teniendo cuidado de que no se humedezca la
superficie de la moneda o del codo de cobre que no lijaron
 Dejen reposar esto por un par de horas y observen cada 30 minutos que sucede con la
moneda o el codo de cobre
 Al pasar las dos horas, levanten la moneda o el codo de cobre y observen que sucedió
con la superficie que estuvo en contacto con el vinagre
Practica 3
 Con mucho cuidado, enciendan la vela y viertan un poco de parafina derretida en el
centro del plato, antes de que esta se enfrié, fijen la vela para que no se caiga.
 Tomen con dos dedos un poco de polvo de limadura de fierro y déjenlo caer lentamente
sobre la flama de la vela desde una altura de 15 cm.
 Lleven a cabo el mismo procedimiento con la limadura de cobre.
 Ahora sostengan las pinzas el pedazo de papel aluminio y acérquenlo a la flama.
Observen que ocurre durante 15 segundos.
 Conclusión
 Con frecuencia la corrosión se confunde con un simple proceso de oxidación siendo en
realidad un proceso mas complejo, el cual puede puntualizarse como la gradual
destrucción y desintegración de los materiales debido a un proceso electroquímico, o de
enocion debido a la interacción de material con el medio que lo rodé.
Fase 3 ¿preguntas?
 ¿Alguna vez se han preguntado que paso con el organismo cuando envejecemos? El envejecimiento
es en última instancia un fenómeno de los organismos intactos, sin embargo, es el resultado de
reacciones bioquímicas, respuestas celulares y acciones de genes que pueden tener diferentes efectos
en diferentes tejidos de organismos multicelulares.
¿Tendrá esto alguna relación con el experimento que acabas de presentar? Si ya que todos los órganos
salen dañados con esto
 ¿Qué aplicaciones tendrá el experimento que acaban de presentar? No creo que tenga alguna
aplicación este experimento en mi organismo
Galvanoplastia
 La galvanoplastia es la aplicación tecnológica de la deposición mediante electricidad, o electrodeposición. El proceso se basa en el
traslado de iones metálicos desde un ánodo a un cátodo, donde se depositan, en un medio líquido acuoso, compuesto
fundamentalmente por sales metálicas y ligeramente acidulado.
 De forma genérica bajo el nombre de galvanoplastia se agrupa diversos procesos en los que se emplea el principio físico anterior, la
electrodeposición, de diferentes formas. Dependiendo de autores y profundización de estudio se considera un único proceso o se
desglosa en varios, incluso en subprocesos. Algunas veces, procesos muy semejantes recibe un nombre distinto por alguna diferencia
tecnológica. Generalmente las diferencias se producen en la utilización del sustrato.
 La aplicación original a gran escala de la galvanoplastia era reproducir por medios electroquímicos objetos de detalles muy finos y en
muy diversos metales. El primer empleo práctico fueron las planchas de imprenta hacia el 1839. En este caso, el sustrato se desprende.
Como se describe en un tratado de 1890, la galvanoplastia produce "un facsímil exacto de cualquier objeto que tiene una superficie
irregular, ya se trate de un grabado en acero o placas de cobre, un trozo de madera,...., que se utilizará para la impresión, o una
medalla, medallón, estatua, busto, o incluso un objeto natural, con fines artísticos"1
 El electroformado (en inglés: electroforming) es un método para reproducir piezas de metal mediante deposición eléctrica. Es un
proceso muy parecido a la aplicación original. La diferencia es su ámbito de utilización, centrándose más en la mecánica de
precisión y no en las artes plásticas. Se deposita una capa de metal sobre un sustrato que posteriormente se hará desaparecer
quedando sólo el metal depositado.
 El proceso más utilizado a partir de la década de 1970 es la electrodeposición, o chapado electrolítico, de un metal sobre una
superficie para mejorar las características de esta. Inicialmente se utilizó por cuestiones estéticas, pero posteriormente se usó para
conseguir mejorar las propiedades mecánicas de los objetos tratados: su dureza, o su resistencia, etc. Debe señalarse que existen
métodos para conseguir el mismo recubrimiento sin emplear electricidad, como en el caso del niquelado. En este caso, el sustrato se
mantiene, y lo que se intenta es mejorar alguna característica de la superficie. Pero existe una variación de la galvanoplastia,
empleada en escultura, en la que el metal se adhiere al sustrato.
Crucigrama
Sopa de letras (como evitar la
corrosión)
Palabras para la sopa de letras
 AGENTE ALCOHOLICA ANTIOXIDANTES CAROTENOIDES COMBUSTION
CORROSION DAñO DE DESCOMPOCISION DUCCION ELECTRONES
ENERGIA ESTADO FERMENTACION FOSFORO FOTOSISNTESIS HERRUMBRE LA
LAVOISER LIBERA LIBRES LOS MANCHAS OSCURAS OXIDACION OXIDANTES
OXIDATIVO OXIGENO POLIFENOLES RADIANTE RADICALES RAPIDA
REDUCCION REDUCTOR RESPIRACION TERMICA UN
Fase 4
¡Se oxido mi bici!
Tu tío Enrique se ha empeñado en que ere des su bicicleta. Por eso vas a su casa para
recogerla y, volando sales a probarla, pero… te das cuenta de que amenaza una tormenta,
asi que, sobre la marcha, decides volver y dejas la bici apoyada en la valla. Sabes que se
mojara, pero piensas que no pasa nada, así se limpia. Al cabo de los días, cuando por fin
vuelve a salir el sol, decides recoger tu bici y, al acercarte, observas unas manchas
marrones que antes no tenia. Intentas limpiarla pero no se quitan, no se trata de suciedad;
además, la cadena esta rígida y los eslabones atorados; algo a pasado ¿Qué ocurrió?
Primeras observaciones de ácidos y bases
 En el siglo XVII, tres químicos fueron los pioneros en el estudios de las reacciones entre los
ácidos y las bases. Johann R. Glauber (1604-1668) preparo muchos ácidos y sales, como
la sal de Glauber, con la que hoy se siguen elaborando colorantes. Otto Thachenius
(1620-1690) fue el primero en reconocer que el producto de reacción entre un acido y
una base es una sal. Por su parte, Robert Boyle (1627-1691) asocio el cambio de color en
el jarabe de violeta con el carácter acido básico de la disolución de una situación. Hoy
sabemos que estas reacciones intervienen entre muchos procesos biologicos
Tríptico
Trabajos
individuales
Siempre Algunas veces Pocas veces Nunca
¿coopere con mis
compañeros de
equipo?
si
¿fui participativo en
las reuniones y
actividades?
si
¿aporte ideas para
enriquecer nuestro
trabajo?
si
¿cumplí con mis
tareas y
responsabilidades
dentro del equipo?
si
¿ayude a quien me
lo pidió aunque no
fuera miembro de
mi equipo?
si
¿participe en la
solución de
desacuerdos o
conflictos dentro de
si
Trabajo en equipo Si No Porque
¿las investigaciones que hicimos
fueron suficientes para desarrollar
nuestro proyecto?
si Ya sabemos sobre lo que trata el tema
¿las actividades y los procedimientos
que elegimos fueron adecuados
para presentar el tema de nuestro
proyecto?
si Si ya que buscamos los cuales fueran mas
fáciles para poder hacerlos
¿la distribución del trabajo en el
equipo fue adecuada para
presentar el tema?
si Si todos pudimos cooperar con lo que nos
toco
¿dentro de nuestro equipo hubo un
ambiente de compañerismo,
cooperación y solidaria?
si Si todos cooperaron y hablaban si hubiese un
problema o algo que no les agrado
¿hicimos los ajustes necesarios en
nuestro proyecto para mejorarlo?
si Si había que hacerlos
¿logramos los propósitos y objetivos
de nuestro proyecto?
si Si notamos que es muy fácil poder hacerlo y
logramos lo que nos proponíamos
¿nuestro proyecto fue significativo
para la comunidad a la que se
dirigía?
si Si ahora sabemos porque se oxidan las cosas
Video
Resumen del proyecto
 Podría decirse que ya se cosas de las que antes no sabia por que se
oxidaban las cosas y les salían esas manchas marrones que pintaban al
agarrarlas ahora se mas sobre la corrosión no esta tan difícil hacerlo
porque solo buscando en google ya te sale lo que estas buscando o
necesitas podría decirse que casi no lo haces tu
Conclusión
 Me parece muy buena idea que investiguemos mas sobre lo que es la
corrosión y como podemos evitarlas porque asi ya si a ti te interesa ya
sabras que hacer o que es lo que lo ocasión
Bibliografía
 http://es.wikipedia.org/wiki/Corrosi%C3%B3n
 https://www.google.com.mx/search?q=modelos+en+3d+de+las+mol%C3
%A9culas+que+participan+en+las+reacci%C3%B3nes+qu%C3%ADmicas&
es_sm=93&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=H-k-
VYjJOofYtQWMtIEg&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ
 http://es.wikipedia.org/wiki/Galvanoplastia
 http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/libres/f_crear_crucigramas.php
 http://www.educima.com/crosswordgenerator/spa/
 http://sopadeletras.kokolikoko.com/
 http://www.educima.com/wordsearch/spa/
 https://www.youtube.com/results?search_query=como+evitar+la+corrosio
nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Galvanoplastia

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01 (1)
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01 (1)Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01 (1)
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01 (1)Julian Silva
 
Como evitar la corrosion
Como evitar la corrosionComo evitar la corrosion
Como evitar la corrosionRuthBarbaN
 
COMO EVITAR LA CORROSION
COMO EVITAR LA CORROSIONCOMO EVITAR LA CORROSION
COMO EVITAR LA CORROSIONaxel1906
 
Proyecto corrosion
Proyecto corrosionProyecto corrosion
Proyecto corrosionMarlpe292
 
Cómo evitar la corrosión
Cómo evitar la corrosiónCómo evitar la corrosión
Cómo evitar la corrosiónivannaromero10
 
Proyecto de quimica
Proyecto de quimicaProyecto de quimica
Proyecto de quimicaaraujo5432
 
¿Como evitar la corrosión?
¿Como evitar la corrosión? ¿Como evitar la corrosión?
¿Como evitar la corrosión? coralanahi14
 
La corrosion de los metales
La corrosion de los metalesLa corrosion de los metales
La corrosion de los metalesIris377
 
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01-1
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01-1Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01-1
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01-1Erik Ramirez Hermosillo
 
Proyecto de la Corrosión
Proyecto de la CorrosiónProyecto de la Corrosión
Proyecto de la CorrosiónAline Sheeran
 
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01 (1)
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01 (1)Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01 (1)
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01 (1)Belén Gonzalez
 
Proyecto 4° bloque quimica
Proyecto 4° bloque quimicaProyecto 4° bloque quimica
Proyecto 4° bloque quimicaaltairjb23
 

La actualidad más candente (17)

Corrosión
Corrosión Corrosión
Corrosión
 
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01 (1)
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01 (1)Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01 (1)
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01 (1)
 
Como evitar la corrosion
Como evitar la corrosionComo evitar la corrosion
Como evitar la corrosion
 
Corrosion- Proyecto IV
Corrosion- Proyecto IVCorrosion- Proyecto IV
Corrosion- Proyecto IV
 
Proyecto la corrosion karla olague gutierrez
Proyecto la corrosion karla olague gutierrezProyecto la corrosion karla olague gutierrez
Proyecto la corrosion karla olague gutierrez
 
COMO EVITAR LA CORROSION
COMO EVITAR LA CORROSIONCOMO EVITAR LA CORROSION
COMO EVITAR LA CORROSION
 
Proyecto corrosion
Proyecto corrosionProyecto corrosion
Proyecto corrosion
 
Cómo evitar la corrosión
Cómo evitar la corrosiónCómo evitar la corrosión
Cómo evitar la corrosión
 
Proyecto de quimica
Proyecto de quimicaProyecto de quimica
Proyecto de quimica
 
¿Como evitar la corrosión?
¿Como evitar la corrosión? ¿Como evitar la corrosión?
¿Como evitar la corrosión?
 
La corrosion de los metales
La corrosion de los metalesLa corrosion de los metales
La corrosion de los metales
 
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01-1
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01-1Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01-1
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01-1
 
Proyecto de la Corrosión
Proyecto de la CorrosiónProyecto de la Corrosión
Proyecto de la Corrosión
 
Planilla del proyecto! nuevo
Planilla del proyecto! nuevo Planilla del proyecto! nuevo
Planilla del proyecto! nuevo
 
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01 (1)
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01 (1)Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01 (1)
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01 (1)
 
Proyecto 4° bloque quimica
Proyecto 4° bloque quimicaProyecto 4° bloque quimica
Proyecto 4° bloque quimica
 
Como evitar-la-corrosión
Como evitar-la-corrosiónComo evitar-la-corrosión
Como evitar-la-corrosión
 

Destacado

Legal Roles and Responsibilities - LB
Legal Roles and Responsibilities - LBLegal Roles and Responsibilities - LB
Legal Roles and Responsibilities - LBDaniel Diedericks
 
Investigacion del web marketing, SEO , comercio electronico
Investigacion del web marketing, SEO , comercio electronicoInvestigacion del web marketing, SEO , comercio electronico
Investigacion del web marketing, SEO , comercio electronicoJonathan Apodaca
 
¿HACIA DONDE VAN LAS DEMOCRACIAS LATINOAMERICANAS?
¿HACIA DONDE VAN LAS DEMOCRACIAS LATINOAMERICANAS?¿HACIA DONDE VAN LAS DEMOCRACIAS LATINOAMERICANAS?
¿HACIA DONDE VAN LAS DEMOCRACIAS LATINOAMERICANAS?carlalimon
 
MNQGEN310A Conduct Safety & Health Investigation - SW
MNQGEN310A Conduct Safety & Health Investigation - SWMNQGEN310A Conduct Safety & Health Investigation - SW
MNQGEN310A Conduct Safety & Health Investigation - SWDaniel Diedericks
 
Presentación del libro blanco en Departamentos
Presentación del libro blanco en DepartamentosPresentación del libro blanco en Departamentos
Presentación del libro blanco en DepartamentosPEGIP2020
 
CI 350 Character Education Powerpoint
CI 350 Character Education PowerpointCI 350 Character Education Powerpoint
CI 350 Character Education Powerpointkmellis2012
 
Swrk 180 cyc power point (jahaira fernandez)
Swrk 180 cyc power point (jahaira fernandez)Swrk 180 cyc power point (jahaira fernandez)
Swrk 180 cyc power point (jahaira fernandez)Jahaira44
 
Presentacion Creacion de una Cultura de Calidad y Seguridad
Presentacion Creacion de una Cultura de Calidad y SeguridadPresentacion Creacion de una Cultura de Calidad y Seguridad
Presentacion Creacion de una Cultura de Calidad y Seguridadgregcortes
 
行動App開發管理實務unit3
行動App開發管理實務unit3行動App開發管理實務unit3
行動App開發管理實務unit3Xavier Yin
 
truyền khối hấp thu
truyền khối hấp thutruyền khối hấp thu
truyền khối hấp thutrietav
 
Docentes participantes del programa de actualizacion docente en didactica
Docentes participantes del programa de actualizacion docente en didacticaDocentes participantes del programa de actualizacion docente en didactica
Docentes participantes del programa de actualizacion docente en didacticaDANIEL DIONICIO GONZALES
 
Latelevisiondiapositivas 120511093634-phpapp01
Latelevisiondiapositivas 120511093634-phpapp01Latelevisiondiapositivas 120511093634-phpapp01
Latelevisiondiapositivas 120511093634-phpapp01Vladimir Feijoo
 

Destacado (14)

Legal Roles and Responsibilities - LB
Legal Roles and Responsibilities - LBLegal Roles and Responsibilities - LB
Legal Roles and Responsibilities - LB
 
Investigacion del web marketing, SEO , comercio electronico
Investigacion del web marketing, SEO , comercio electronicoInvestigacion del web marketing, SEO , comercio electronico
Investigacion del web marketing, SEO , comercio electronico
 
¿HACIA DONDE VAN LAS DEMOCRACIAS LATINOAMERICANAS?
¿HACIA DONDE VAN LAS DEMOCRACIAS LATINOAMERICANAS?¿HACIA DONDE VAN LAS DEMOCRACIAS LATINOAMERICANAS?
¿HACIA DONDE VAN LAS DEMOCRACIAS LATINOAMERICANAS?
 
MNQGEN310A Conduct Safety & Health Investigation - SW
MNQGEN310A Conduct Safety & Health Investigation - SWMNQGEN310A Conduct Safety & Health Investigation - SW
MNQGEN310A Conduct Safety & Health Investigation - SW
 
Calculo2.6aplicaciones
Calculo2.6aplicacionesCalculo2.6aplicaciones
Calculo2.6aplicaciones
 
Presentación del libro blanco en Departamentos
Presentación del libro blanco en DepartamentosPresentación del libro blanco en Departamentos
Presentación del libro blanco en Departamentos
 
CI 350 Character Education Powerpoint
CI 350 Character Education PowerpointCI 350 Character Education Powerpoint
CI 350 Character Education Powerpoint
 
El debate 3°
El debate 3°El debate 3°
El debate 3°
 
Swrk 180 cyc power point (jahaira fernandez)
Swrk 180 cyc power point (jahaira fernandez)Swrk 180 cyc power point (jahaira fernandez)
Swrk 180 cyc power point (jahaira fernandez)
 
Presentacion Creacion de una Cultura de Calidad y Seguridad
Presentacion Creacion de una Cultura de Calidad y SeguridadPresentacion Creacion de una Cultura de Calidad y Seguridad
Presentacion Creacion de una Cultura de Calidad y Seguridad
 
行動App開發管理實務unit3
行動App開發管理實務unit3行動App開發管理實務unit3
行動App開發管理實務unit3
 
truyền khối hấp thu
truyền khối hấp thutruyền khối hấp thu
truyền khối hấp thu
 
Docentes participantes del programa de actualizacion docente en didactica
Docentes participantes del programa de actualizacion docente en didacticaDocentes participantes del programa de actualizacion docente en didactica
Docentes participantes del programa de actualizacion docente en didactica
 
Latelevisiondiapositivas 120511093634-phpapp01
Latelevisiondiapositivas 120511093634-phpapp01Latelevisiondiapositivas 120511093634-phpapp01
Latelevisiondiapositivas 120511093634-phpapp01
 

Similar a Corrosión y protección

Proyecto de-quimica-como-evitar-la-corrocion
Proyecto de-quimica-como-evitar-la-corrocionProyecto de-quimica-como-evitar-la-corrocion
Proyecto de-quimica-como-evitar-la-corrocionOswaldo Gasca
 
como evitar la corrosion
como evitar la corrosioncomo evitar la corrosion
como evitar la corrosioneirehudson
 
Corrosión y oxidación
Corrosión  y oxidaciónCorrosión  y oxidación
Corrosión y oxidaciónzayralizette
 
Cómo evitar la corrosion -proyecto bloque 4
Cómo evitar la corrosion -proyecto bloque 4Cómo evitar la corrosion -proyecto bloque 4
Cómo evitar la corrosion -proyecto bloque 4huizar8
 
Cómo evitar la corrosion -proyecto bloque 4
Cómo evitar la corrosion -proyecto bloque 4Cómo evitar la corrosion -proyecto bloque 4
Cómo evitar la corrosion -proyecto bloque 4huizar8
 
proyecto bloque 4 como evitar la corrosion
proyecto bloque 4 como evitar la corrosion proyecto bloque 4 como evitar la corrosion
proyecto bloque 4 como evitar la corrosion fabian2000000000
 
Proyecto quimica 4° bloque "corrosión"
Proyecto quimica 4° bloque "corrosión"Proyecto quimica 4° bloque "corrosión"
Proyecto quimica 4° bloque "corrosión"Jessiica Delgadoo
 
Bloque 4-quimica-proyecto ¿Como evitar la corrosión?
Bloque 4-quimica-proyecto ¿Como evitar la corrosión?Bloque 4-quimica-proyecto ¿Como evitar la corrosión?
Bloque 4-quimica-proyecto ¿Como evitar la corrosión?Oswaldo Gasca
 
Cómo evitar la corrosión
Cómo evitar la corrosiónCómo evitar la corrosión
Cómo evitar la corrosiónivannaromero10
 
Corrosion quimica tercero
Corrosion quimica tercero Corrosion quimica tercero
Corrosion quimica tercero Fatima Barajaz
 
Corrosion Quimica tercero
Corrosion Quimica terceroCorrosion Quimica tercero
Corrosion Quimica terceroFatima Barajaz
 
Presentacion mtra. maite bloque iv
Presentacion mtra. maite bloque ivPresentacion mtra. maite bloque iv
Presentacion mtra. maite bloque ivJUAN MENDEZ
 
Proyecto 4. 3-D #24 T/M EST 107
Proyecto 4.  3-D  #24  T/M  EST 107 Proyecto 4.  3-D  #24  T/M  EST 107
Proyecto 4. 3-D #24 T/M EST 107 Fernanda Ibarra
 

Similar a Corrosión y protección (20)

Proyecto de-quimica-como-evitar-la-corrocion
Proyecto de-quimica-como-evitar-la-corrocionProyecto de-quimica-como-evitar-la-corrocion
Proyecto de-quimica-como-evitar-la-corrocion
 
como evitar la corrosion
como evitar la corrosioncomo evitar la corrosion
como evitar la corrosion
 
Corrosión y oxidación
Corrosión  y oxidaciónCorrosión  y oxidación
Corrosión y oxidación
 
Cómo evitar la corrosion -proyecto bloque 4
Cómo evitar la corrosion -proyecto bloque 4Cómo evitar la corrosion -proyecto bloque 4
Cómo evitar la corrosion -proyecto bloque 4
 
Cómo evitar la corrosion -proyecto bloque 4
Cómo evitar la corrosion -proyecto bloque 4Cómo evitar la corrosion -proyecto bloque 4
Cómo evitar la corrosion -proyecto bloque 4
 
proyecto bloque 4 como evitar la corrosion
proyecto bloque 4 como evitar la corrosion proyecto bloque 4 como evitar la corrosion
proyecto bloque 4 como evitar la corrosion
 
La corrosión proyecto
La corrosión proyectoLa corrosión proyecto
La corrosión proyecto
 
Proyecto quimica 4° bloque "corrosión"
Proyecto quimica 4° bloque "corrosión"Proyecto quimica 4° bloque "corrosión"
Proyecto quimica 4° bloque "corrosión"
 
Corrosión y Oxidación
Corrosión y OxidaciónCorrosión y Oxidación
Corrosión y Oxidación
 
Bloque 4-quimica-proyecto ¿Como evitar la corrosión?
Bloque 4-quimica-proyecto ¿Como evitar la corrosión?Bloque 4-quimica-proyecto ¿Como evitar la corrosión?
Bloque 4-quimica-proyecto ¿Como evitar la corrosión?
 
Cómo evitar la corrosión
Cómo evitar la corrosiónCómo evitar la corrosión
Cómo evitar la corrosión
 
LA CORROSIÓN
LA CORROSIÓNLA CORROSIÓN
LA CORROSIÓN
 
La corrosion
La corrosionLa corrosion
La corrosion
 
Corrosion quimica tercero
Corrosion quimica tercero Corrosion quimica tercero
Corrosion quimica tercero
 
Quimica proyecto
Quimica proyectoQuimica proyecto
Quimica proyecto
 
Quimica proyecto
Quimica proyectoQuimica proyecto
Quimica proyecto
 
Corrosion Quimica tercero
Corrosion Quimica terceroCorrosion Quimica tercero
Corrosion Quimica tercero
 
Presentacion mtra. maite bloque iv
Presentacion mtra. maite bloque ivPresentacion mtra. maite bloque iv
Presentacion mtra. maite bloque iv
 
Proyecto 4 monserrat
Proyecto 4 monserratProyecto 4 monserrat
Proyecto 4 monserrat
 
Proyecto 4. 3-D #24 T/M EST 107
Proyecto 4.  3-D  #24  T/M  EST 107 Proyecto 4.  3-D  #24  T/M  EST 107
Proyecto 4. 3-D #24 T/M EST 107
 

Último

Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersIván López Martín
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
ejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sofejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sofJuancarlosHuertasNio1
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...FacuMeza2
 
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...AlanCedillo9
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...JaquelineJuarez15
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 

Último (20)

Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
ejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sofejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sof
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
 
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 

Corrosión y protección

  • 1. La Corrosión MARTÍNEZ CONTRERAS AHTIZRY MARÍA GUADALUPE MTRA.: ALMA MAITE BARAJAS CÁRDENAS 3°F T/M N.L#31
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Fase 1 (lectura de las páginas 234 y 235) Tecnología de la Cinvestav prologa vida de turbinas Al concentrar a las altas temperaturas, las turbinas de los aviones requieren protección especial para evitar un rápido desgaste y corrosión ante esa problemática científicos del centro de investigas y de estudios avanzados (Cinvestav), unidad Querétaro, han desarrollado materiales y recubrimientos capaces de proteger diversos componentes metálicos, entre ellos los componentes de las aeronaves. La tecnología protectora se puede observar en forma de películas ultra delgadas del orden de micras de grosor, elaboradas a basases de materiales nano estructurados (que a simple vista tienen la apariencia de polvos). El Dr. Francisco Javier Espinoza Beltrán, investigador del Cinvestav, detallo el proceso de fabricación: los materiales nano estructurados con propiedades anti-corrosivas y de aislamiento térmico son impregnados sobre bases (sustratos) mediante pistolas de rociado de partículas al altas presiones.
  • 18. ¿Cuántas toneladas de acero se disuelven a nivel mundial por este fenómeno? Se disuelven 5 toneladas a nivel mundial
  • 19. Enumera y explica los diferentes Métodos para controlar la corrosión  Eliminación de elementos corrosivos (Alteración del ambiente):  La utilización de inhibidores químicos para detener la acción de los factores del entorno es un procedimiento comúnmente utilizado en el área industrial para controlar la corrosión en sistemas de circulación o abastecimiento de agua, líneas de vapor y condensado  Este sistema es efectivo en evitar el avance de la corrosión, sin embargo su aplicación está limitado a circuitos cerrados, puesto que en en circuitos abiertos el volumen del inhibidor o antiincrustante sería enorme y económicamente inviable.  Utilización de mejores materiales de construcción resistentes a la corrosión  El fierro y el acero conforman materiales idóneos para la construcción de estructuras y equipos, debido a su bajo costo, sin embargo también son bastante inestables y tienden a volver a su estado inicial con más rapidez.  La utilización de mejores materiales constructivos como el titanio, acero inoxidable y oro y otros minerales más nobles es efectiva contra la aparición de la corrosión, pero a un costo bastante alto.  Protección eléctrica  Este método consiste en la protección de un metal mediante el acoplamiento de una pieza de metal de menor nobleza. Como ya lo hemos comentado, este método genera una corrosión electroquímica entre el material menos activo (cátodo) y el material más activo (ánodo) que afecta a éste último, de forma que es posible proteger el material que es parte de la estructura o equipo.  El sistema en sí es relativamente simple y su efectividad en presencia de un buen electrolito es incuestionable. Su uso será limitado sin embargo, en zonas húmedas, con presencia de un liquido conductor de electricidad (electrolito). Si la zona es alternativamente húmeda debe combinarse con otros métodos.  Barrera intermedia entre el material y los elementos corrosivos  Consiste en la colocación de barreras que impiden el contacto entre el elemento que se desea proteger y los factores del entorno responsables de la reacción electroquímica que da pie a la corrosión.  Su principal desventaja es que la aplicación de esta forma de protección dependerá de la elección de la barrera correcta para cada situación, la preparación de la superficie adecuada al esquema de pintura o revestimiento aplicado, la aplicación de los productos y el control de que cada etapa se realice en forma correcta.
  • 20. Energías alternativas: ¿opción o imposición?  La energía es fundamental para el desarrollo de un país y su población. Se la utiliza para ser funcionar maquinas, herramientas y servicios. Además, es un bien de consumo final que se utiliza para la satisfacción humana. Por su versatilidad, la tecnología se desarrollo ampliamente en la rama petrolífera, obteniendo innumerables avances y adaptándose ciegamente a este recurso. Con respecto a esto, cabe destacar que el petróleo es un recurso no renovable o al menos en la próximas eras geológicas. Se necesitan millones de años para que se vuelva a generar de manera natural. Es importante que apartar de la crisis energética surgida desde los años 70s, muchos investigadores se dedicaron a buscar energías alternativas. Uno de los beneficios de este tipo de enrgia es que no producen consecuencias ambientales negativas tan destructivas como la de los procesos de combustión o la fisión nuclear.
  • 21. Definición de Corrosión Se entiende por corrosión la interacción de un metal con el medio que lo rodea, produciendo el consiguiente deterioro en sus propiedades tanto físicas como químicas. Las características fundamental de este fenómeno, es que sólo ocurre en presencia de un electrólito, ocasionando regiones plenamente identificadas, llamadas estas anódicas y catódicas: una reacción de oxidación es una reacción anódica, en la cual los electrones son liberados dirigiéndose a otras regiones catódicas. En la región anódica se producirá la disolución del metal (corrosión) y, consecuentemente en la región catódica la inmunidad del metal. Los enlaces metálicos tienden a convertirse en enlaces iónicos, los favorece que el material puede en cierto momento transferir y recibir electrones, creando zonas catódicas y zonas anódicas en su estructura. La velocidad a que un material se corroe es lenta y continua todo dependiendo del ambiente donde se encuentre, a medida que pasa el tiempo se va creando una capa fina de material en la superficie, que van formándose inicialmente como manchas hasta que llegan a aparecer imperfecciones en la superficie del metal.
  • 22. ¿Cuántas toneladas de acero se disuelven a nivel mundial por este fenómeno? Se disuelven 5 toneladas a nivel mundial
  • 23. Fase 2 (Experimentación) ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #107 CIENCIA III (Con énfasis en química) Nombre del alumno: Martínez Contreras Ahziry María Guadalupe Gro 3°F NL. #31 Materiales:  Practica 1:Cenicero de barro o de cristal grueso, pedazo de lana de acero (también conocidas como fibras de acero), cerillos, clavo de 4 o 4.6 de pulgadas  Practica 2:Una moneda de cobre o codo de ½ pulgada, plato hondo de plástico, 50m de vinagre, 5 servilletas de papel, pedazo de lija para metales de grano mediano.  Practica 3:Vela, limadura de hierro el polvo, limadura de cobre, pedazo de papel aluminio, cinta de magnesio, plato de plástico, pinzas con recubrimiento aislante en el mango.  Introducción La oxidación es el cambio químico en el que uno o varios átomos pierden electrones, sin embargo, este no se lleva acabo de forma aislada, siempre que exista oxidación deberá ocurrir también otro cambio químico la reducción (ganancia de electrones también de uno o varios átomos. Ambos ocurren de manera simultanea y la misma cantidad de electrones perdidos en la oxidación es la que debe ganarse en la reducción es por esta razón que este tiipo de reacciones se les denomina de manera general y como ya se menciono reacciones de oxido reducción. La voiser fue el primero en definir la combustión como un proceso de oxidación rápida.
  • 24. Desarrollo (procedimiento) Coloquen por separado un pedazo de lana de acero y el clavo sobre el cenicero
  • 25.  Con mucho cuidado enciendan un cerillo y acerquen la flama al clavo.
  • 26. Practica 2  Lijen con mucho cuidado una de las caras de la moneda o la mitad de la superficie del codo del cobre
  • 27.  Pongan una de las servilletas de papel en el plato e imprégnenla con un poco de vinagre
  • 28.  Coloque la moneda sobre la servilleta mojada, cuidado que la cara que lijaron que en contacto con ella. Esto mismo deben hacer con el codo de cobre si lo utilizaron  Agreguen un poco de vinagre al plato, teniendo cuidado de que no se humedezca la superficie de la moneda o del codo de cobre que no lijaron
  • 29.  Dejen reposar esto por un par de horas y observen cada 30 minutos que sucede con la moneda o el codo de cobre  Al pasar las dos horas, levanten la moneda o el codo de cobre y observen que sucedió con la superficie que estuvo en contacto con el vinagre
  • 30. Practica 3  Con mucho cuidado, enciendan la vela y viertan un poco de parafina derretida en el centro del plato, antes de que esta se enfrié, fijen la vela para que no se caiga.
  • 31.  Tomen con dos dedos un poco de polvo de limadura de fierro y déjenlo caer lentamente sobre la flama de la vela desde una altura de 15 cm.  Lleven a cabo el mismo procedimiento con la limadura de cobre.
  • 32.  Ahora sostengan las pinzas el pedazo de papel aluminio y acérquenlo a la flama. Observen que ocurre durante 15 segundos.
  • 33.  Conclusión  Con frecuencia la corrosión se confunde con un simple proceso de oxidación siendo en realidad un proceso mas complejo, el cual puede puntualizarse como la gradual destrucción y desintegración de los materiales debido a un proceso electroquímico, o de enocion debido a la interacción de material con el medio que lo rodé.
  • 34. Fase 3 ¿preguntas?  ¿Alguna vez se han preguntado que paso con el organismo cuando envejecemos? El envejecimiento es en última instancia un fenómeno de los organismos intactos, sin embargo, es el resultado de reacciones bioquímicas, respuestas celulares y acciones de genes que pueden tener diferentes efectos en diferentes tejidos de organismos multicelulares. ¿Tendrá esto alguna relación con el experimento que acabas de presentar? Si ya que todos los órganos salen dañados con esto  ¿Qué aplicaciones tendrá el experimento que acaban de presentar? No creo que tenga alguna aplicación este experimento en mi organismo
  • 35. Galvanoplastia  La galvanoplastia es la aplicación tecnológica de la deposición mediante electricidad, o electrodeposición. El proceso se basa en el traslado de iones metálicos desde un ánodo a un cátodo, donde se depositan, en un medio líquido acuoso, compuesto fundamentalmente por sales metálicas y ligeramente acidulado.  De forma genérica bajo el nombre de galvanoplastia se agrupa diversos procesos en los que se emplea el principio físico anterior, la electrodeposición, de diferentes formas. Dependiendo de autores y profundización de estudio se considera un único proceso o se desglosa en varios, incluso en subprocesos. Algunas veces, procesos muy semejantes recibe un nombre distinto por alguna diferencia tecnológica. Generalmente las diferencias se producen en la utilización del sustrato.  La aplicación original a gran escala de la galvanoplastia era reproducir por medios electroquímicos objetos de detalles muy finos y en muy diversos metales. El primer empleo práctico fueron las planchas de imprenta hacia el 1839. En este caso, el sustrato se desprende. Como se describe en un tratado de 1890, la galvanoplastia produce "un facsímil exacto de cualquier objeto que tiene una superficie irregular, ya se trate de un grabado en acero o placas de cobre, un trozo de madera,...., que se utilizará para la impresión, o una medalla, medallón, estatua, busto, o incluso un objeto natural, con fines artísticos"1  El electroformado (en inglés: electroforming) es un método para reproducir piezas de metal mediante deposición eléctrica. Es un proceso muy parecido a la aplicación original. La diferencia es su ámbito de utilización, centrándose más en la mecánica de precisión y no en las artes plásticas. Se deposita una capa de metal sobre un sustrato que posteriormente se hará desaparecer quedando sólo el metal depositado.  El proceso más utilizado a partir de la década de 1970 es la electrodeposición, o chapado electrolítico, de un metal sobre una superficie para mejorar las características de esta. Inicialmente se utilizó por cuestiones estéticas, pero posteriormente se usó para conseguir mejorar las propiedades mecánicas de los objetos tratados: su dureza, o su resistencia, etc. Debe señalarse que existen métodos para conseguir el mismo recubrimiento sin emplear electricidad, como en el caso del niquelado. En este caso, el sustrato se mantiene, y lo que se intenta es mejorar alguna característica de la superficie. Pero existe una variación de la galvanoplastia, empleada en escultura, en la que el metal se adhiere al sustrato.
  • 36.
  • 38. Sopa de letras (como evitar la corrosión)
  • 39. Palabras para la sopa de letras  AGENTE ALCOHOLICA ANTIOXIDANTES CAROTENOIDES COMBUSTION CORROSION DAñO DE DESCOMPOCISION DUCCION ELECTRONES ENERGIA ESTADO FERMENTACION FOSFORO FOTOSISNTESIS HERRUMBRE LA LAVOISER LIBERA LIBRES LOS MANCHAS OSCURAS OXIDACION OXIDANTES OXIDATIVO OXIGENO POLIFENOLES RADIANTE RADICALES RAPIDA REDUCCION REDUCTOR RESPIRACION TERMICA UN
  • 40. Fase 4 ¡Se oxido mi bici! Tu tío Enrique se ha empeñado en que ere des su bicicleta. Por eso vas a su casa para recogerla y, volando sales a probarla, pero… te das cuenta de que amenaza una tormenta, asi que, sobre la marcha, decides volver y dejas la bici apoyada en la valla. Sabes que se mojara, pero piensas que no pasa nada, así se limpia. Al cabo de los días, cuando por fin vuelve a salir el sol, decides recoger tu bici y, al acercarte, observas unas manchas marrones que antes no tenia. Intentas limpiarla pero no se quitan, no se trata de suciedad; además, la cadena esta rígida y los eslabones atorados; algo a pasado ¿Qué ocurrió?
  • 41. Primeras observaciones de ácidos y bases  En el siglo XVII, tres químicos fueron los pioneros en el estudios de las reacciones entre los ácidos y las bases. Johann R. Glauber (1604-1668) preparo muchos ácidos y sales, como la sal de Glauber, con la que hoy se siguen elaborando colorantes. Otto Thachenius (1620-1690) fue el primero en reconocer que el producto de reacción entre un acido y una base es una sal. Por su parte, Robert Boyle (1627-1691) asocio el cambio de color en el jarabe de violeta con el carácter acido básico de la disolución de una situación. Hoy sabemos que estas reacciones intervienen entre muchos procesos biologicos
  • 43.
  • 44. Trabajos individuales Siempre Algunas veces Pocas veces Nunca ¿coopere con mis compañeros de equipo? si ¿fui participativo en las reuniones y actividades? si ¿aporte ideas para enriquecer nuestro trabajo? si ¿cumplí con mis tareas y responsabilidades dentro del equipo? si ¿ayude a quien me lo pidió aunque no fuera miembro de mi equipo? si ¿participe en la solución de desacuerdos o conflictos dentro de si
  • 45. Trabajo en equipo Si No Porque ¿las investigaciones que hicimos fueron suficientes para desarrollar nuestro proyecto? si Ya sabemos sobre lo que trata el tema ¿las actividades y los procedimientos que elegimos fueron adecuados para presentar el tema de nuestro proyecto? si Si ya que buscamos los cuales fueran mas fáciles para poder hacerlos ¿la distribución del trabajo en el equipo fue adecuada para presentar el tema? si Si todos pudimos cooperar con lo que nos toco ¿dentro de nuestro equipo hubo un ambiente de compañerismo, cooperación y solidaria? si Si todos cooperaron y hablaban si hubiese un problema o algo que no les agrado ¿hicimos los ajustes necesarios en nuestro proyecto para mejorarlo? si Si había que hacerlos ¿logramos los propósitos y objetivos de nuestro proyecto? si Si notamos que es muy fácil poder hacerlo y logramos lo que nos proponíamos ¿nuestro proyecto fue significativo para la comunidad a la que se dirigía? si Si ahora sabemos porque se oxidan las cosas
  • 46. Video
  • 47. Resumen del proyecto  Podría decirse que ya se cosas de las que antes no sabia por que se oxidaban las cosas y les salían esas manchas marrones que pintaban al agarrarlas ahora se mas sobre la corrosión no esta tan difícil hacerlo porque solo buscando en google ya te sale lo que estas buscando o necesitas podría decirse que casi no lo haces tu
  • 48. Conclusión  Me parece muy buena idea que investiguemos mas sobre lo que es la corrosión y como podemos evitarlas porque asi ya si a ti te interesa ya sabras que hacer o que es lo que lo ocasión
  • 49. Bibliografía  http://es.wikipedia.org/wiki/Corrosi%C3%B3n  https://www.google.com.mx/search?q=modelos+en+3d+de+las+mol%C3 %A9culas+que+participan+en+las+reacci%C3%B3nes+qu%C3%ADmicas& es_sm=93&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=H-k- VYjJOofYtQWMtIEg&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ  http://es.wikipedia.org/wiki/Galvanoplastia  http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/libres/f_crear_crucigramas.php  http://www.educima.com/crosswordgenerator/spa/  http://sopadeletras.kokolikoko.com/  http://www.educima.com/wordsearch/spa/  https://www.youtube.com/results?search_query=como+evitar+la+corrosio nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Galvanoplastia