Este documento propone un proyecto para vincular el sistema de atención primaria de salud (salitas) con las escuelas, asignando una salita por área escolar. El proyecto busca reducir los costos de construcción de nuevas escuelas incorporando profesionales de salud que coordinen modelos de intervención entre ambos sistemas. Los proyectos se desarrollarían dependiendo de las necesidades geográficas y del tipo de escuela. Algunas temáticas prioritarias incluyen talleres de RCP, educación sexual y ant

1. Proyecto de vinculación de salud y Escuela.
Julia Elena Ponte- Enfermera Profesional
El presente proyecto tiene la intensión de construir vínculo entre
el Sistema APS (salitas) y la escuela, ya que desde nuestro
modelo socio sanitario se inscribe geográficamente una salita por
área escolar.
La propuesta tiene como inicio reducir los costos en la
construcción de las nuevas unidades pedagógicas, ya que es
sabido que en los últimos años la matriculación en educación ha
crecido ampliamente. Es por ello que a los nuevos espacios se
podría incorporar un profesional de salud de forma estable para
coordinar, elaborar, asistir y construir modelos de intervención
más agiles y viables.
Los proyectos para vincular estas áreas en líneas generales
depende de las geografías y sus necesidades más inmediatas,
pero también del tipo de escolaridad, entendiendo que en una
escuela con diagramación pedagógica especial el profesional de
salud debe tener una formación con estas características, y que
pueden ser de suma utilidad para la diagramación de temas,
talleres, extensiones, perfeccionamientos, intervenciones pero
que además se construye la vinculación entre equipos
pedagógicos y salud.
Por otro lado las temáticas más inmediatas, no solo por su
necesidad social, sino para construir estrategias de amplios
alcances serian:
1-RCP el mismo no solo es importante para los niños sino para
los adultos que asisten en las escuelas, ya que la mayoría de las

2. escuelas en los últimos años ha tomado un carácter asistencial y
en dichos espacios puede surgir la necesidad de asistir a algún
niño.
2- Talleres de educación sexual, anticoncepción y educación
sexual, la temática esta mucho más comprometida con el área de
salud, no solo por su abordaje sino para la construcción de
proyectos de mejor alcances y articulación. Sería interesante la
construcción del diseño de un trabajo y la unificación del mismo
para poder tomar lecturas más heterogéneas. Pero también la
importancia de construir vínculos con laboratorios entendiendo
que planificación familiar y planificación social van de la mano.
3- Talleres de violencia familiar, al igual que los talleres de
anticoncepción son un área específicamente de salud, es
importante trabajarlos de forma heterogénea aprovechando las
oportunidades para mejorar los modelos de exposición y de
intervención, extendiéndolos geográficamente y entendiendo la
problemática en la actualidad como un problema epidemiológico
que se extiende, transforma, multiplica, deforma sociedad y
consecuentemente economías no solo familiares sino sociales.
Los proyectos de extensión social y el trabajo en red serian de
gran utilidad.