Este documento discute la importancia de la tecnología educativa. Explica que la tecnología educativa usa TIC para resolver problemas de enseñanza-aprendizaje. También destaca que la tecnología beneficia tanto a maestros como estudiantes, ayudando a ahorrar tiempo, motivar e integrar mejor el proceso de enseñanza. No obstante, advierte que un mal uso de la tecnología puede causar aislamiento, estrés y otros problemas.

1. Revolución educativa sin
tecnologías
Por Lic. Virgy E. Valenzuela Cancú

2. Objetivos del proyecto
• Exponer el tema de la tecnología educativa.
• Explicar la importancia de las tecnologías en la
educación.
• Conocer las causas que nos llevan a utilizar dicha
herramienta.
• Comprender las consecuencias si utilizamos la
tecnología mal.

3. ¿Qué es la tecnología educativa?
La tecnología educativa es el resultado de las
prácticas de diferentes concepciones y teorías
educativas para la resolución de un amplio
espectro de problemas y situaciones referidos al
proceso de enseñanza-aprendizaje, apoyadas en
las TIC's.

4. Importancia
La tecnología está acaparando todo el area laboral
y educativa, por tal razón debemos mostrarles a
las nuevas generaciones algunas formas de
desarrollar las TIC´s. Utilizamos la misma como
asistente para resolver algunos casos de manera
fácil y rápida.

5. En el área estudiantil, los
alumnos la utilizan para buscar
informaciones, ejemplos o
explicaciones de un tema
asignado o que no comprenden
del todo. Esto los ayuda a que su
capacidad intelectual se amplie,
facilitando el trabajo de sus
encargados.
En mi área, de maestra, la
utilizo para buscar algunos
ejemplos sencillos para que los
estudiantes entiendan, el
manejo de conducta e intelecto
del alumno, y manualidades
para desarrollar el área de arte
en cada alumno.

6. Causas para el maestro
• Ahorro de tiempo a la hora de presentar un material o tema
en clase.
• ž Aumento de la motivación y la atención al presentar un
determinado material.
• ž Aumenta la agilidad para impartir la clase y disminuye los
“tiempos perdidos”.
• ž Permite mucho más tiempo para una retroalimentación de
los temas tratados y estudiarlos con mayor profundidad.
• ž Permiten una mayor integración de todas las componentes
que intervienen en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

7. Causas para el alumno
• Participación activa del alumno en la construcción de su propio
aprendizaje
• ž La posibilidad de crear micromundos que le permiten explorar
y conjeturar.
• ž Permite el desarrollo cognitivo del estudiante.
• ž Control del tiempo y secuencia del aprendizaje por el
alumno.
• ž A través de la retroalimentación inmediata y efectiva, el
alumno puede aprender de sus errores.

8. Consecuencias del mal uso de la tecnología
• Técnoestres.
• Aislamiento social.
• Sleep-texting.
• Daños cervicales.
• Estrés visual.
• Insomnio.
• Problemas de audición.

9. Opinión
La técnología debe de usarse en un ambiente más laboral que por
simple diversión ya que en ese caso nos distraermos de los asuntos
con mayor importancia. En el ámbito escolar, debemos teneer un
poco de régimen tanto los padres como los maestros sobre como
dejar a los estudiantes esta herramienta tan importante y a la vez
peligrosa.
En el área de computación, por ejemplo, debemos tener un sistema
que permita que el usuario solo busque informaciones adecuadas y
apegadas al tema que se investiga.

10. Referencias
• https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_educativa
• http://www.labrechadigital.org/labrecha/Articulos/los-
beneficios-de-la-tecnologia-en-la-educacion.html
• https://sites.google.com/site/aplicaciondetics/family-
recipes/family-profiles
• https://okdiario.com/tecnologia/2015/03/23/consecuencias-
adiccion-tecnologia-2298