asesorar a los estudiantes frente a los riesgossicososiales en la cotidianidad

1. PROYECTO PREVENCIÓN DE RIESGOS PSICO-SOCIAL ANÁLISIS DE LA SITUACION EDUCATIVA: La Institución educativa Pio XII cuenta con una población que en su mayoría oscila entre los 5 y 18 años. En los estudiantes se presenta cierta diferencia entre la formación familiar y escolar ya que tanto los niños como los jóvenes acceden a patrones de comportamientos influenciados socialmente a través de la interacción con otros, esto conlleva a que asuman conductas que los afecten positiva o negativamente. En algunos niños se presenta la vivencia de las normas ético-sociales fundamentadas desde la familia otros se rebelan ante las pautas establecidas por la institución y cierto numero de ellos manifiestan baja autovaloración lo que hace que los dos últimos entren en conflicto consigo mismo, sus compañeros y educadores. Los jóvenes además de las características anteriores enfrentan cambios sicológicos en la estructuración de su personalidad manejando cierto grado de ansiedad, soledad y temor que los hace vulnerables a diversos factores de riesgo que existen en la comunidad como el consumo de drogas, el manejo inadecuado de la sexualidad y el incumplimiento de las normas emanadas desde la familia la escuela y la sociedad. Todo lo anterior incide en la construcción de su proyecto de vida. SELECCIÓN Y DEFINICION DEL PROBLEMA: El proyecto de riesgos psico-sociales se centra en la formación de pautas que fortalezcan en los estudiantes su conciencia frente a la problemática de sexualidad, la fármaco-dependencia. Equidad de género y adecuada participación y convivencia ciudadana. OBJETIVOS: 3.1. OBJETIVO GENERAL: Orientar a los educandos de la institución educativa Pio XII hacia la prevención de riesgos psico-sociales que influyen en la realización tanto en su ser singular como en su interacción social. OBJETIVOS ESPEFICIFICOS: Ofrecer a los estudiantes elementos de análisis que les permitan asumir una actitud responsable frente a su sexualidad y al contacto con sustancias psico-activas. Fortalecer la vivencia de normas, deberes y derechos como hijos, estudiantes y ciudadanos. JUSTIFICACION: El presente proyecto busca soluciones que promuevan cambios dinámicos en la labor educativa, que motiven a la población estudiantil de nuestra institución para que se fortalezca de acuerdo a las nuevas generaciones y en la consecución de objetivos y metas que los formarán como personas íntegras y competentes que respondan a las exigencias de la sociedad actual. Es necesario que los educadores comprendan que están formando una nueva generación de personas activas, diferentes en sus formas de pensar y actuar, llenas de expectativas e inquietudes respecto a su crecimiento y superación personal, a la vez, que se ven enfrentados a una sociedad de consumo, de violencia urbana, de desintegración familiar, discriminación social, religiosa y étnica, que los desorienta en su proceso de formación y realización personal. Es aquí es donde la comunidad educativa debe asumir con responsabilidad la tarea de la prevención y formación en valores personales, éticos, familiares y sociales para que el joven de hoy adopte estilos de vida saludables a través de la adecuada inversión del tiempo, del desarrollo de una sexualidad segura, de la resolución pacifica de conflictos, del no uso de drogas psico-activas y de su plena desempeño respetando su naturaleza y género