Este documento presenta una prueba de diagnóstico sobre los procesos de urbanización del siglo XX para estudiantes de primer año. La prueba contiene dos preguntas que buscan evaluar los conocimientos previos de los estudiantes sobre las causas de la migración campo-ciudad en Europa y los problemas ambientales actuales. La prueba no tiene nota y busca medir las habilidades y debilidades de los estudiantes para que el docente pueda enfocar mejor las estrategias de enseñanza.
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activity 3 week 1. ENGLISH DOT WORKS 2.
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2. describing cities and places. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 4 acitivda..... ..
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3.Evidence: Getting to Bogota.ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.semana 4 actividad 3... ..
vidence: Getting to Bogota / Evidencia: Llegando a Bogotá.
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semana 4 actividad 3.ENGLISH DOT WORKS 2.
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actividad 2 Semana 1. Evidence: Going to the restaurant .
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semana 3 actividad 1.ENGLISH DOT WORKS 2.
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week 2 activity 2.ENGLISH DOT WORKS 2.
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Evidence: Planning my trip. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 4 actividad 1... ..
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barriotrabajando.org es uno de los productos del proyecto “Metodologías para evaluar la participación ciudadana en la incorporación del patrimonio sociocultural comunitario en proyectos de mejoramiento barrial”, financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), y realizado en colaboración con el Laboratorio Habitat Participación y Genero de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
Coordinador del proyecto:
Edoardo Bazzaco.
Investigadores:
Sebastián Sepúlveda Manterola, Edoardo Bazzaco.
Asesoramiento científico:
María de Lourdes García Vázquez.
Asistentes:
Ana Yahaira Ríos Gómez, Rocío Delgado Montañez.
Fotografía:
Karla de la Peña Arcos, Vincenzo Fiorini, René Solari.
Vídeo y edición:
Karla de la Peña Arcos, Vincenzo Fiorini.
Plan anual de ciencias sociales 6° 2013 2014Samuel Moncion
El área de las Ciencias Sociales se propone contribuir a la formación de sujetos capaces y competentes para participar en una cultura de trabajo con libertad y se encaminado a lograr una mayor calidad de vida en la sociedad en que se desarrolla como ser humano.
Similar a Prueba de diagnostico unidad procesos de urbanizacion del siglo xx (20)
Prueba de diagnostico unidad procesos de urbanizacion del siglo xx
1. Prueba de Diagnostico: Unidad Los Historia, Geografía y
Procesos de urbanización del siglo XX Ciencias Sociales
Introducción:
Estimado Estudiante: Primer Año
La presente evaluación, pretende recopilar información con
respecto a sus conocimientos previos, manejo de contenidos y
conceptos presentes en la unidad Los procesos de urbanización
Medio
del siglo XX, si bien esta evaluación no tiene una nota, pretende
medir habilidades, fortalezas y debilidades, las cuales le servirán
al docente para formular estrategias educativas y sobre todo
servirá como una guía para focalizar los contenidos Débiles en
áreas puntuales y fomentar así el aprendizaje significativo a los
largo de la unidad.
Es por eso que debes realizar esta evaluación a conciencia, utiliza
tu conocimiento y responde de manera correcta, si tienes alguna Contenidos:
duda puedes levantar tu mano para ser aclarada en tu banco por
el profesor/a. Descripción de las ventajas
relacionadas a la vida en la ciudades,
Objetivos Fundamentales:
tales como acceso a la cultura,
Caracterizar geográficamente el proceso de urbanización, las funciones administrativas y servicios
transformaciones demográficas y la diversidad del mundo actual. especializados; y de los problemas
Comprender que las transformaciones demográficas asociados a las grandes ciudades,
contemporáneas plantean desafíos económico-sociales, tales como el aumento de los tiempos
culturales, políticos y éticos.
de desplazamiento, la generación de
Objetivos fundamentales Transversales: residuos sólidos y líquidos, la
Interés por conocer la realidad y utilizar el conocimiento. contaminación atmosférica, Acústica e
hídrica y la segregación socio espacial
Mapas de Progreso:
Mapas de progreso de espacio Geográfico.
Nivel 5
Tiempo: 2 horas pedagógicas [90 Minutos]
Alumno:
Curso:
Fecha:
Puntaje Ideal:
Puntaje Obtenido:
Nota:
1
2. Prueba de Diagnostico: Unidad Los Historia, Geografía y
Procesos de urbanización del siglo XX Ciencias Sociales
Instrucciones:
► Tiempo: Se dispone de 90 minutos para desarrollar la prueba, comenzando a las _ _:_ _ y
finalizando a las _ _:_ _horas.
► Formalidades: Para desarrollar la prueba se deben seguir las instrucciones de cada una de
las preguntas. La extensión de cada respuesta no debe sobrepasar una plana.
► Consideraciones: responde con calma y utiliza una buena redacción y ortografía, no
intentes copiar recuerda que esta evaluación pretende recopilar información a nivel grupo
curso, la cual servirá al docente en el desarrollo de la unidad.
Pregunta N°1: [5 puntos]
I. Desde comienzos del siglo XX, el aumento de la urbanización en la ciudad ha
progresado considerablemente, lo cual ha llevado a la población rural a un
constante proceso de migración Campo-Ciudad. Con su conocimiento previo
responde la siguiente pregunta:
¿Cuáles son las principales causas a lo largo de la primera mitad del siglo XX
de la migración campo-ciudad en Europa? Refiérase a las consecuencias
económicas, políticas y sociales que estas tuvieron para la población de la
época, describa tres (3) ejemplos puntuales.
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3. Prueba de Diagnostico: Unidad Los Historia, Geografía y
Procesos de urbanización del siglo XX Ciencias Sociales
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Pregunta N°2: [7puntos]
II.- Análisis de mapa Temático, observa el mapa sobre los problemas ambientales del
mundo actual y construye un escrito respondiendo las siguientes preguntas:
¿Cuáles son las principales causas del aumento de la contaminación?
¿Cuáles son los continentes o países mayormente afectados por los
problemas medioambientales?
¿Qué problemas comenzaron a gestarse desde comienzos del siglo XX?
¿Cuáles son las principales diferencias entre los problemas ambientales que
afectan a países subdesarrollados y los del primer mundo?
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4. Prueba de Diagnostico: Unidad Los Historia, Geografía y
Procesos de urbanización del siglo XX Ciencias Sociales
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5. Prueba de Diagnostico: Unidad Los Historia, Geografía y
Procesos de urbanización del siglo XX Ciencias Sociales
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Pregunta N°3: [7 puntos]
III.- observa el cuadro de la población mundial expuesto a continuación y realiza un
escrito respondiendo las siguientes preguntas:
¿Cuáles son los países que tienen las mayores tasas de natalidad y mortalidad?
¿Por qué?
¿Por qué existen diferencias en las tasas de natalidad y mortalidad para países
desarrollados, subdesarrollados y del tercer mundo?
¿Cuáles crees que son las causas principales de que las tasas de natalidad y
mortalidad sean tan diferentes en algunas naciones? Ejemplo: Somalia y Suecia.
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6. Prueba de Diagnostico: Unidad Los Historia, Geografía y
Procesos de urbanización del siglo XX Ciencias Sociales
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7. Prueba de Diagnostico: Unidad Los Historia, Geografía y
Procesos de urbanización del siglo XX Ciencias Sociales
Pregunta N°4: [5 puntos]
IV.- responde en qué consiste cada uno de los siguientes conceptos expuestos a
continuación.
Tasa de Natalidad
Esperanza de Vida
Densidad de la
población
Inmigración
Urbanización
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8. Prueba de Diagnostico: Unidad Los Historia, Geografía y
Procesos de urbanización del siglo XX Ciencias Sociales
Pregunta N°5: [7 puntos]
V.- completa el siguiente mapa conceptual con los conceptos que creas correctos.
Poblacion
Mundial
Crecimiento Distribución Estructura
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9. Prueba de Diagnostico: Unidad Los Historia, Geografía y
Procesos de urbanización del siglo XX Ciencias Sociales
Evaluación
Pregunta Puntaje ideal Puntaje
obtenido
Pregunta N°1 5 Puntos
Pregunta N°2 7 Puntos
Pregunta N°3 7 Puntos
Pregunta N°4 5 Puntos
Pregunta N°5 7 Puntos
Total: 31 Puntos
Nota:
9