Este documento presenta una prueba de matemáticas sobre operaciones combinadas con números naturales. La prueba contiene 4 secciones con diferentes tipos de problemas matemáticos como multiplicaciones, divisiones y expresiones combinadas con distintos niveles de complejidad. Los estudiantes tienen 50 minutos para completar la prueba que evalúa conceptos como prevalencia de operaciones, uso de paréntesis y resolución de expresiones.

1. EDUCACIÓN MATEMÁTICA.
Nombre Fecha Fecha
Curso P. Total P. Obtenido Nota
NIVEL EXIGENCIA: 60%
Objetivo: Resolver multiplicaciones y divisiones de números naturales.
Resolver operaciones combinadas con adiciones, sustracciones, multiplicaciones y
divisiones con y sin paréntesis de números naturales.
Instrucciones: Escuche cuidadosamente las instrucciones. Tiene 50 minutos para
desarrollar esta prueba. Cuando finalice espere sentado, en silencio y con la prueba en
su puesto.
I.- Ítem de Desarrollo. Resuelve los siguientes ejercicios combinados, utilizando
letra legible y clara. (Cada respuesta correcta obtiene 2 puntos. El puntaje total de
este ítem es de 36 puntos)
1. Resuelve las siguientes multiplicaciones. (1 punto c/1)
a) 265 • 2 = b) 372 • 3 = c) 7.925 • 4 =
d) 56.308 • 45 = e) 63.708 • 36= f) 27.906 • 623 =
2. Calcula el cociente de las siguientes divisiones. (1 punto c/1)
a) 97 : 4 = b) 35 : 3 = c) 147 : 5 =
d) 267 : 4 = e) 2.564 : 6 = h) 2.346 : 12 =
6° Año Básico 46 Pts.

2. 3. Sigue la prevalencia de las operaciones para hallar el valor de cada expresión. (2
puntos c/1)
a) 2 • 5 + 2 • 7 – 2 • 4 = b) 10 • 3 + 8 – 6 =
c) 5 + 3 – 2 • 2 = d) 4 • 14 – 120 : 12 =
e) 3 • 12 + 14 : 7 = f) 45 : 5 – 45 : 9 =
g) 20 : 16 – 12 + 21 = h) 5 • 17 – 12 : 4 =
4.- Calcula el resultado de las siguientes operaciones combinadas. Recuerda tener
mucho cuidado con los paréntesis. (3 puntos c/1)
a) 8 : 4 + (10 : 2 ) + 20 = b) (3 • 4) + (15 : 3) − (20 : 2) =
c) 4 • (9 − 3) + 5 • (12 − 7) = d) (4 + 8 – 3 + 5) • 4 + 2 =
e) (6 + 8) : 2 + 18 : (5 + 4) = f) 5 • [3 + 2 • (2 + 5 − 3)] – 10 =