El documento describe los trastornos de ansiedad. Explica que la ansiedad es una anticipación de un daño futuro y puede presentarse a niveles cognitivo, motor, vegetativo y de conducta. Los trastornos de ansiedad incluyen el trastorno de angustia, la ansiedad generalizada, las fobias, el trastorno obsesivo compulsivo y el trastorno por estrés postraumático. El tratamiento incluye antidepresivos, ansiolíticos e hipnóticos como las benzodiacepinas, que actúan incrementando la acción
Este documento proporciona una descripción general de los trastornos de ansiedad. Define la ansiedad y explica su epidemiología y factores de riesgo. Describe los principales tipos de trastornos de ansiedad como el trastorno de pánico, el trastorno obsesivo compulsivo, la fobia social, las fobias específicas y el trastorno de ansiedad generalizada. Explica los síntomas, criterios de diagnóstico y opciones de tratamiento farmacológico y no farmacológico para estos trastornos.
Este documento presenta información sobre diferentes trastornos de ansiedad como el trastorno de angustia, la agorafobia, las fobias específicas y sociales, y el trastorno obsesivo compulsivo. Describe las definiciones, manifestaciones clínicas, epidemiología, etiología, diagnóstico y tratamiento de cada uno. También cubre conceptos generales de ansiedad, miedo y estrés, así como las teorías, clasificaciones y diagnósticos diferenciales de los trastornos de ansiedad.
Este documento presenta información sobre los trastornos de ansiedad en niños y adolescentes. Define conceptos como miedo, ansiedad, ansiedad normal y patológica. Explica las manifestaciones de la ansiedad según la edad del niño. Además, aborda la epidemiología de los trastornos de ansiedad, la ontogénesis de la angustia, factores de riesgo como el temperamento inhibido, y aspectos psicopatológicos.
Este documento presenta información sobre varios trastornos de ansiedad, incluyendo fobias, trastorno obsesivo compulsivo, trastorno por estrés postraumático y agorafobia. Describe los síntomas, criterios de diagnóstico y tratamiento de estos trastornos. Además, incluye información sobre el proceso de cuidado de enfermería para pacientes con problemas de ansiedad.
Este documento describe diferentes aspectos relacionados con los trastornos de ansiedad. En primer lugar, define lo que constituye una ansiedad normal frente a una ansiedad patológica. Luego, describe las características clínicas de varios trastornos de ansiedad como el trastorno de pánico, el trastorno de ansiedad generalizada y los trastornos fóbicos. Finalmente, aborda factores etiológicos y de neurobiología subyacentes a estos trastornos.
El trastorno límite de la personalidad (TLP) es un trastorno mental grave caracterizado por inestabilidad en la regulación del afecto, el control del impulso, las relaciones interpersonales y la imagen de sí mismo, y que se define por al menos 5 de 9 criterios descritos en el DSM-5.
El documento describe la fobia social y las fobias específicas. Explica que la fobia es un temor excesivo y persistente relacionado con un objeto o situación que objetivamente no representa un peligro. Describe los síntomas físicos y cognitivos de la fobia social y proporciona los criterios diagnósticos de acuerdo con el DSM-5 y la CIE-10.
Este documento proporciona una descripción general de los trastornos de ansiedad. Define la ansiedad y explica su epidemiología y factores de riesgo. Describe los principales tipos de trastornos de ansiedad como el trastorno de pánico, el trastorno obsesivo compulsivo, la fobia social, las fobias específicas y el trastorno de ansiedad generalizada. Explica los síntomas, criterios de diagnóstico y opciones de tratamiento farmacológico y no farmacológico para estos trastornos.
Este documento presenta información sobre diferentes trastornos de ansiedad como el trastorno de angustia, la agorafobia, las fobias específicas y sociales, y el trastorno obsesivo compulsivo. Describe las definiciones, manifestaciones clínicas, epidemiología, etiología, diagnóstico y tratamiento de cada uno. También cubre conceptos generales de ansiedad, miedo y estrés, así como las teorías, clasificaciones y diagnósticos diferenciales de los trastornos de ansiedad.
Este documento presenta información sobre los trastornos de ansiedad en niños y adolescentes. Define conceptos como miedo, ansiedad, ansiedad normal y patológica. Explica las manifestaciones de la ansiedad según la edad del niño. Además, aborda la epidemiología de los trastornos de ansiedad, la ontogénesis de la angustia, factores de riesgo como el temperamento inhibido, y aspectos psicopatológicos.
Este documento presenta información sobre varios trastornos de ansiedad, incluyendo fobias, trastorno obsesivo compulsivo, trastorno por estrés postraumático y agorafobia. Describe los síntomas, criterios de diagnóstico y tratamiento de estos trastornos. Además, incluye información sobre el proceso de cuidado de enfermería para pacientes con problemas de ansiedad.
Este documento describe diferentes aspectos relacionados con los trastornos de ansiedad. En primer lugar, define lo que constituye una ansiedad normal frente a una ansiedad patológica. Luego, describe las características clínicas de varios trastornos de ansiedad como el trastorno de pánico, el trastorno de ansiedad generalizada y los trastornos fóbicos. Finalmente, aborda factores etiológicos y de neurobiología subyacentes a estos trastornos.
El trastorno límite de la personalidad (TLP) es un trastorno mental grave caracterizado por inestabilidad en la regulación del afecto, el control del impulso, las relaciones interpersonales y la imagen de sí mismo, y que se define por al menos 5 de 9 criterios descritos en el DSM-5.
El documento describe la fobia social y las fobias específicas. Explica que la fobia es un temor excesivo y persistente relacionado con un objeto o situación que objetivamente no representa un peligro. Describe los síntomas físicos y cognitivos de la fobia social y proporciona los criterios diagnósticos de acuerdo con el DSM-5 y la CIE-10.
El trastorno obsesivo compulsivo (TOC) es un trastorno de ansiedad caracterizado por pensamientos obsesivos y compulsiones rituales. Las obsesiones más comunes son sobre suciedad, daños o enfermedades, mientras que las compulsiones más frecuentes son lavarse, comprobar y ordenar. Los pacientes reconocen que sus rituales y pensamientos son irracionales pero sienten la necesidad de realizarlos para reducir la ansiedad. El diagnóstico diferencial incluye trastornos como la depresión, trastornos de
Este documento describe diferentes tipos de ansiedad severa como el trastorno de pánico, la ansiedad generalizada y sus síntomas. Explica que la ansiedad es una emoción que surge ante situaciones de amenaza y que los trastornos de ansiedad se caracterizan por sentimientos excesivos de preocupación. Describe los tratamientos conductuales y farmacológicos para la ansiedad severa, incluyendo terapia cognitivo-conductual e inhibidores selectivos de serotonina.
Los trastornos de ansiedad son una familia de trastornos mentales relacionados que incluyen el trastorno de pánico, la agorafobia, las fobias específicas y sociales, y el trastorno de ansiedad generalizada. Estos trastornos se caracterizan por sentimientos excesivos de nerviosismo, miedo e inquietud y pueden causar una morbilidad significativa. El tratamiento efectivo suele incluir terapia cognitivo-conductual y medicamentos como ISRS, benzodiazepinas o antidepresivos.
El trastorno límite de la personalidad o borderline (abreviado como TLP), también llamado limítrofe o fronterizo, es definido por el DSM-IV (DSM-IV 301.831 ) como «un trastorno de la personalidad que se caracteriza primariamente por inestabilidad emocional, pensamiento extremadamente polarizado y dicotómico y relaciones interpersonales caóticas». El perfil global del trastorno también incluye típicamente una inestabilidad generalizada del estado de ánimo, de la autoimagen y de la conducta, así como del sentido de identidad, que puede llevar a periodos de disociación. Se incluye dentro del grupo B de trastornos de la personalidad, los llamados «dramático-emocionales». Es, con mucho, el más común de los trastornos de la personalidad.
El término borderline para referirse al trastorno está ampliamente extendido, incluso en idiomas distintos al inglés. Fue usado por primera vez en 1884, por el psiquiatra C. Hughes, y posteriormente por el psicoanalista Adolph Stern en 1938 para caracterizar afecciones psiquiátricas que superaban la neurosis pero que no alcanzaban la psicosis (muchos autores califican los síntomas del TLP como pseudopsicóticos). Bajo esta concepción se establecía un continuo gradual entre uno y otro extremo, situándose el trastorno en el «límite».
El documento presenta cuatro casos clínicos de trastornos de ansiedad, incluyendo ansiedad generalizada, ataques de pánico, fobias y trastorno obsesivo compulsivo. Luego analiza los síntomas, causas y tratamientos de estos trastornos.
This document summarizes substance use disorders. It defines substances such as alcohol, opioids, cannabinoids, sedatives/hypnotics, cocaine, caffeine, hallucinogens, and tobacco. It describes how to identify substance use disorders through self-report data, analysis of bodily fluids, clinical signs and symptoms, and informant history. It then explains different classifications of substance use disorders including acute intoxication, harmful use, dependence syndrome, tolerance, withdrawal states, psychotic disorders, amnesic syndromes, and residual/late onset psychotic disorders. It provides examples of each classification.
El documento proporciona una definición del trastorno de estrés postraumático (TEPT) y discute sus factores de riesgo, eventos traumáticos más comunes, impacto social, tratamiento y manifestaciones en niños. El TEPT surge como respuesta a un evento estresante amenazante y causa malestar generalizado. Los factores de riesgo incluyen antecedentes psiquiátricos, abuso en la infancia y apoyo social deficiente después del trauma. El tratamiento de elección son los ISRS, además de terapia cognitivo
El trastorno obsesivo compulsivo (TOC) es un trastorno de ansiedad común que afecta al 2% de la población y se caracteriza por obsesiones y compulsiones. Se cree que está relacionado con alteraciones en la serotonina en el cerebro. Aunque solía considerarse una enfermedad rara, ahora se sabe que a menudo comienza en la infancia y puede tratarse mediante terapia de exposición y prevención de respuesta o medicamentos como la clomipramina.
Este documento describe diferentes tipos de ansiedad severa como el trastorno de pánico, la ansiedad generalizada y sus síntomas. Explica que la ansiedad es una emoción que surge ante situaciones de amenaza y que los trastornos de ansiedad se caracterizan por sentimientos excesivos de preocupación. Describe los tratamientos conductuales y farmacológicos para la ansiedad severa, incluyendo terapia cognitivo-conductual e inhibidores selectivos de serotonina.
Anxiety disorders are the most prevalent psychiatric disorders. They are characterized by feelings of fear, apprehension and worry that interfere with daily functioning. Common types include panic disorder, generalized anxiety disorder, post-traumatic stress disorder, social phobia and specific phobia. Symptoms are often somatic in nature and patients frequently seek treatment in primary care settings. Effective treatments include cognitive behavioral therapy and antidepressant medications.
La ansiedad es una reacción natural que puede volverse enfermiza, causando angustia, fobias y pánico. La relajación, los fármacos y la psicoterapia pueden ayudar a enfrentar este trastorno, el cual es considerado la "antesala de la depresión" y uno de los problemas psicológicos más frecuentes.
Los trastornos del estado de ánimo incluyen la depresión y la euforia patológicas. La depresión mayor se caracteriza por al menos cinco síntomas depresivos que duran más de dos semanas e interfieren significativamente con la vida diaria. Los factores de riesgo son multifactoriales e incluyen antecedentes familiares, estrés y dificultades cognitivas o interpersonales. Los trastornos depresivos incluyen el trastorno depresivo mayor recurrente o de un solo episodio, el trastorno distímico y
El trastorno obsesivo-compulsivo se caracteriza por pensamientos obsesivos recurrentes e irresistibles y comportamientos compulsivos. Tiene causas biológicas como alteraciones en las zonas cerebrales como la corteza prefrontal y los ganglios basales, y factores psicológicos como mecanismos de defensa. Se trata con terapia cognitivo-conductual de exposición y prevención de respuesta y medicamentos como ISRS.
Trastorno de ansiedad por separación.pptLuis Fernando
Este documento trata sobre tres trastornos de ansiedad comunes en niños: trastorno de ansiedad por separación, trastorno de ansiedad generalizada y fobia social. Afectan a entre el 8,3-27% de niños y son más frecuentes entre los 7-8 años. Se cree que factores biopsicosociales y genéticos contribuyen a su desarrollo. El diagnóstico se basa en síntomas característicos de cada trastorno. Si no se tratan, pueden evolucionar a trastornos de ansiedad a largo pl
Trastornos relacionados por sustancias DSM-IV-TRMel Cygne
Este documento describe los trastornos relacionados con sustancias según el DSM-IV-TR. Define los trastornos por consumo de sustancias, los trastornos inducidos por sustancias, y los criterios para la dependencia, el abuso, la intoxicación y la abstinencia. Explica los criterios para diagnosticar estos trastornos y especifica las remisiones.
El documento describe varios trastornos de ansiedad, incluyendo ataques de pánico, agorafobia, trastorno de ansiedad generalizada, fobias específicas y social, y trastorno obsesivo compulsivo. También describe el trastorno de estrés postraumático y agudo, que pueden ocurrir después de una experiencia traumática. Define los síntomas clave de cada trastorno y cómo estos interfieren con la vida diaria de una persona.
El documento proporciona información sobre diferentes tipos de trastornos de ansiedad, incluido el trastorno de ansiedad generalizada y el trastorno obsesivo compulsivo. Describe los síntomas, causas, tratamientos y otros detalles relevantes de estos trastornos.
Este documento describe las fobias como miedos irracionales e intensos que causan ansiedad y evitación. Las fobias se diagnostican según criterios del DSM-V e incluyen miedos a animales, entornos naturales, sangre, situaciones sociales u otros objetos. Se estima que entre el 8-18% de estadounidenses sufren fobias. Los tratamientos incluyen medicamentos, terapia cognitivo-conductual y terapia de exposición. El pronóstico es bueno para la mayoría de personas que reciben trat
El documento resume los principales trastornos de ansiedad como el trastorno de adaptación, trastorno obsesivo compulsivo, trastorno de ansiedad generalizada, trastorno de angustia, trastorno de estrés postraumático, fobia simple y fobia social. También describe los síntomas físicos y mentales de la ansiedad como preocupaciones, tensión, nerviosismo, inquietud, cefalea y taquicardia. Finalmente, clasifica los diferentes tipos de trastornos de ansiedad.
Este documento describe el trastorno de estrés postraumático (TEPT). Explica que puede afectar a cualquier edad, incluso durante la infancia, y se manifiesta a través de síntomas de reexperimentación, evitación, hiperactivación y alteraciones negativas. El TEPT se diagnostica cuando los síntomas persisten por al menos un mes y afectan otras áreas de la vida. Se asocia con eventos traumáticos inesperados e incontrolables como desastres naturales, abusos, accidentes o combate. El tratamiento
Este documento trata sobre los trastornos de ansiedad. Explica que la ansiedad puede definirse como una anticipación de un daño futuro acompañado de sentimientos desagradables o síntomas somáticos de tensión. Describe los principales trastornos de ansiedad como el trastorno de pánico, la ansiedad generalizada, las fobias y el trastorno por estrés postraumático. También explica los síntomas y características de estos trastornos, así como su evaluación, tratamiento y mecanismos de acción de
Trastornos de Pánico
Universidad Nacional de Chimborazo
Facultad de Ciencias de la Salud
Carrera de Psicología Clínica
Estudiantes del Cuarto Semestre
Cátedra de Psicopatología General II
Período Académico Marzo - Julio 2014
Riobamba -- Ecuador
El trastorno obsesivo compulsivo (TOC) es un trastorno de ansiedad caracterizado por pensamientos obsesivos y compulsiones rituales. Las obsesiones más comunes son sobre suciedad, daños o enfermedades, mientras que las compulsiones más frecuentes son lavarse, comprobar y ordenar. Los pacientes reconocen que sus rituales y pensamientos son irracionales pero sienten la necesidad de realizarlos para reducir la ansiedad. El diagnóstico diferencial incluye trastornos como la depresión, trastornos de
Este documento describe diferentes tipos de ansiedad severa como el trastorno de pánico, la ansiedad generalizada y sus síntomas. Explica que la ansiedad es una emoción que surge ante situaciones de amenaza y que los trastornos de ansiedad se caracterizan por sentimientos excesivos de preocupación. Describe los tratamientos conductuales y farmacológicos para la ansiedad severa, incluyendo terapia cognitivo-conductual e inhibidores selectivos de serotonina.
Los trastornos de ansiedad son una familia de trastornos mentales relacionados que incluyen el trastorno de pánico, la agorafobia, las fobias específicas y sociales, y el trastorno de ansiedad generalizada. Estos trastornos se caracterizan por sentimientos excesivos de nerviosismo, miedo e inquietud y pueden causar una morbilidad significativa. El tratamiento efectivo suele incluir terapia cognitivo-conductual y medicamentos como ISRS, benzodiazepinas o antidepresivos.
El trastorno límite de la personalidad o borderline (abreviado como TLP), también llamado limítrofe o fronterizo, es definido por el DSM-IV (DSM-IV 301.831 ) como «un trastorno de la personalidad que se caracteriza primariamente por inestabilidad emocional, pensamiento extremadamente polarizado y dicotómico y relaciones interpersonales caóticas». El perfil global del trastorno también incluye típicamente una inestabilidad generalizada del estado de ánimo, de la autoimagen y de la conducta, así como del sentido de identidad, que puede llevar a periodos de disociación. Se incluye dentro del grupo B de trastornos de la personalidad, los llamados «dramático-emocionales». Es, con mucho, el más común de los trastornos de la personalidad.
El término borderline para referirse al trastorno está ampliamente extendido, incluso en idiomas distintos al inglés. Fue usado por primera vez en 1884, por el psiquiatra C. Hughes, y posteriormente por el psicoanalista Adolph Stern en 1938 para caracterizar afecciones psiquiátricas que superaban la neurosis pero que no alcanzaban la psicosis (muchos autores califican los síntomas del TLP como pseudopsicóticos). Bajo esta concepción se establecía un continuo gradual entre uno y otro extremo, situándose el trastorno en el «límite».
El documento presenta cuatro casos clínicos de trastornos de ansiedad, incluyendo ansiedad generalizada, ataques de pánico, fobias y trastorno obsesivo compulsivo. Luego analiza los síntomas, causas y tratamientos de estos trastornos.
This document summarizes substance use disorders. It defines substances such as alcohol, opioids, cannabinoids, sedatives/hypnotics, cocaine, caffeine, hallucinogens, and tobacco. It describes how to identify substance use disorders through self-report data, analysis of bodily fluids, clinical signs and symptoms, and informant history. It then explains different classifications of substance use disorders including acute intoxication, harmful use, dependence syndrome, tolerance, withdrawal states, psychotic disorders, amnesic syndromes, and residual/late onset psychotic disorders. It provides examples of each classification.
El documento proporciona una definición del trastorno de estrés postraumático (TEPT) y discute sus factores de riesgo, eventos traumáticos más comunes, impacto social, tratamiento y manifestaciones en niños. El TEPT surge como respuesta a un evento estresante amenazante y causa malestar generalizado. Los factores de riesgo incluyen antecedentes psiquiátricos, abuso en la infancia y apoyo social deficiente después del trauma. El tratamiento de elección son los ISRS, además de terapia cognitivo
El trastorno obsesivo compulsivo (TOC) es un trastorno de ansiedad común que afecta al 2% de la población y se caracteriza por obsesiones y compulsiones. Se cree que está relacionado con alteraciones en la serotonina en el cerebro. Aunque solía considerarse una enfermedad rara, ahora se sabe que a menudo comienza en la infancia y puede tratarse mediante terapia de exposición y prevención de respuesta o medicamentos como la clomipramina.
Este documento describe diferentes tipos de ansiedad severa como el trastorno de pánico, la ansiedad generalizada y sus síntomas. Explica que la ansiedad es una emoción que surge ante situaciones de amenaza y que los trastornos de ansiedad se caracterizan por sentimientos excesivos de preocupación. Describe los tratamientos conductuales y farmacológicos para la ansiedad severa, incluyendo terapia cognitivo-conductual e inhibidores selectivos de serotonina.
Anxiety disorders are the most prevalent psychiatric disorders. They are characterized by feelings of fear, apprehension and worry that interfere with daily functioning. Common types include panic disorder, generalized anxiety disorder, post-traumatic stress disorder, social phobia and specific phobia. Symptoms are often somatic in nature and patients frequently seek treatment in primary care settings. Effective treatments include cognitive behavioral therapy and antidepressant medications.
La ansiedad es una reacción natural que puede volverse enfermiza, causando angustia, fobias y pánico. La relajación, los fármacos y la psicoterapia pueden ayudar a enfrentar este trastorno, el cual es considerado la "antesala de la depresión" y uno de los problemas psicológicos más frecuentes.
Los trastornos del estado de ánimo incluyen la depresión y la euforia patológicas. La depresión mayor se caracteriza por al menos cinco síntomas depresivos que duran más de dos semanas e interfieren significativamente con la vida diaria. Los factores de riesgo son multifactoriales e incluyen antecedentes familiares, estrés y dificultades cognitivas o interpersonales. Los trastornos depresivos incluyen el trastorno depresivo mayor recurrente o de un solo episodio, el trastorno distímico y
El trastorno obsesivo-compulsivo se caracteriza por pensamientos obsesivos recurrentes e irresistibles y comportamientos compulsivos. Tiene causas biológicas como alteraciones en las zonas cerebrales como la corteza prefrontal y los ganglios basales, y factores psicológicos como mecanismos de defensa. Se trata con terapia cognitivo-conductual de exposición y prevención de respuesta y medicamentos como ISRS.
Trastorno de ansiedad por separación.pptLuis Fernando
Este documento trata sobre tres trastornos de ansiedad comunes en niños: trastorno de ansiedad por separación, trastorno de ansiedad generalizada y fobia social. Afectan a entre el 8,3-27% de niños y son más frecuentes entre los 7-8 años. Se cree que factores biopsicosociales y genéticos contribuyen a su desarrollo. El diagnóstico se basa en síntomas característicos de cada trastorno. Si no se tratan, pueden evolucionar a trastornos de ansiedad a largo pl
Trastornos relacionados por sustancias DSM-IV-TRMel Cygne
Este documento describe los trastornos relacionados con sustancias según el DSM-IV-TR. Define los trastornos por consumo de sustancias, los trastornos inducidos por sustancias, y los criterios para la dependencia, el abuso, la intoxicación y la abstinencia. Explica los criterios para diagnosticar estos trastornos y especifica las remisiones.
El documento describe varios trastornos de ansiedad, incluyendo ataques de pánico, agorafobia, trastorno de ansiedad generalizada, fobias específicas y social, y trastorno obsesivo compulsivo. También describe el trastorno de estrés postraumático y agudo, que pueden ocurrir después de una experiencia traumática. Define los síntomas clave de cada trastorno y cómo estos interfieren con la vida diaria de una persona.
El documento proporciona información sobre diferentes tipos de trastornos de ansiedad, incluido el trastorno de ansiedad generalizada y el trastorno obsesivo compulsivo. Describe los síntomas, causas, tratamientos y otros detalles relevantes de estos trastornos.
Este documento describe las fobias como miedos irracionales e intensos que causan ansiedad y evitación. Las fobias se diagnostican según criterios del DSM-V e incluyen miedos a animales, entornos naturales, sangre, situaciones sociales u otros objetos. Se estima que entre el 8-18% de estadounidenses sufren fobias. Los tratamientos incluyen medicamentos, terapia cognitivo-conductual y terapia de exposición. El pronóstico es bueno para la mayoría de personas que reciben trat
El documento resume los principales trastornos de ansiedad como el trastorno de adaptación, trastorno obsesivo compulsivo, trastorno de ansiedad generalizada, trastorno de angustia, trastorno de estrés postraumático, fobia simple y fobia social. También describe los síntomas físicos y mentales de la ansiedad como preocupaciones, tensión, nerviosismo, inquietud, cefalea y taquicardia. Finalmente, clasifica los diferentes tipos de trastornos de ansiedad.
Este documento describe el trastorno de estrés postraumático (TEPT). Explica que puede afectar a cualquier edad, incluso durante la infancia, y se manifiesta a través de síntomas de reexperimentación, evitación, hiperactivación y alteraciones negativas. El TEPT se diagnostica cuando los síntomas persisten por al menos un mes y afectan otras áreas de la vida. Se asocia con eventos traumáticos inesperados e incontrolables como desastres naturales, abusos, accidentes o combate. El tratamiento
Este documento trata sobre los trastornos de ansiedad. Explica que la ansiedad puede definirse como una anticipación de un daño futuro acompañado de sentimientos desagradables o síntomas somáticos de tensión. Describe los principales trastornos de ansiedad como el trastorno de pánico, la ansiedad generalizada, las fobias y el trastorno por estrés postraumático. También explica los síntomas y características de estos trastornos, así como su evaluación, tratamiento y mecanismos de acción de
Trastornos de Pánico
Universidad Nacional de Chimborazo
Facultad de Ciencias de la Salud
Carrera de Psicología Clínica
Estudiantes del Cuarto Semestre
Cátedra de Psicopatología General II
Período Académico Marzo - Julio 2014
Riobamba -- Ecuador
El documento describe la ansiedad y diferentes trastornos relacionados. Define la ansiedad como un estado de activación del sistema nervioso central debido a estímulos externos o internos. Explica que la ansiedad puede ser normal o patológica, y describe varios trastornos como el trastorno de ansiedad generalizada, el trastorno de estrés postraumático, los trastornos fóbicos y la agorafobia. También analiza los factores biológicos, genéticos y psicológicos involucrados en estos trastornos
El documento describe los ataques de pánico y trastorno de pánico. Los ataques de pánico se caracterizan por repentinas olas de temor o malestar incluso cuando no hay peligro real. Las personas con trastorno de pánico tienen ataques frecuentes y temen tener más ataques, lo que puede afectar significativamente su vida. Los síntomas físicos de un ataque de pánico incluyen palpitaciones, sudoración y falta de aliento.
La ansiedad es una respuesta emocional normal que ayuda a la supervivencia ante amenazas. Sin embargo, en algunos casos se vuelve patológica y causa trastornos de ansiedad. Estos trastornos se caracterizan por síntomas fisiológicos, cognitivos y de conducta que ocurren con frecuencia y causan gran sufrimiento. Aunque la ansiedad patológica es de por vida, muchos pacientes pueden lograr una recuperación parcial o completa con terapia cognitivo-conductual a largo plazo.
Este documento resume los principales tipos de trastornos de ansiedad, sus síntomas, causas y tratamientos. Describe trastornos como el trastorno de pánico, ansiedad generalizada, fobias sociales y simples, y trastorno de estrés postraumático. Explica las teorías sobre la ansiedad y los efectos fisiológicos. Además, detalla los enfoques de tratamiento como terapias conductuales, cognitivas y farmacológicos.
Trastornos de ansiedad presentación tipos profanationnex
Este documento resume los trastornos de ansiedad, incluyendo sus causas, síntomas y tratamientos. Los trastornos de ansiedad pueden ser causados por factores genéticos, bioquímicos, estrés y aprendizaje. Presentan síntomas como preocupación irracional, fatiga e inquietud. El trastorno de ansiedad generalizada se caracteriza por preocupación constante, mientras que las crisis de pánico incluyen síntomas físicos intensos como palpitaciones y falta de aliento. Los tratamientos incluyen medicamentos como antidepres
El documento resume los principales aspectos de los trastornos de ansiedad. 1) Define la ansiedad como una respuesta a una amenaza desconocida que influye en la cognición y percepción. 2) Diferencia la ansiedad, angustia y miedo. 3) Explica la epidemiología, etiología, clasificación, cuadro clínico y síntomas de los principales trastornos de ansiedad como el trastorno de pánico, agorafobia, ansiedad generalizada y trastorno obsesivo compulsivo.
Este documento describe varios tipos de trastornos de ansiedad, incluyendo la ansiedad generalizada, el trastorno obsesivo-compulsivo, el trastorno de estrés postraumático, el trastorno de pánico y los trastornos fóbicos. Define los síntomas clave de cada uno y explica posibles tratamientos como la terapia cognitivo-conductual.
UTE VARIEDAD QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA Antisirk Isacos
Este documento trata sobre la diversidad en el aula y los trastornos de ansiedad. Describe varios tipos de trastornos de ansiedad como la ansiedad debida a enfermedades médicas, inducida por sustancias, o asociada a trastornos mentales. También explica diagnósticos específicos como el trastorno de angustia con agorafobia y los síntomas relacionados con cada uno.
Ansiedad y Angustia / elaborado por Albin FumeroAlbin Fumero
Este documento trata sobre los trastornos de ansiedad y angustia. Explica conceptos como ansiedad, estrés, ataques de pánico, agorafobia y varios trastornos de ansiedad reconocidos por el DSM-IV como trastorno de ansiedad generalizada, trastorno obsesivo compulsivo y trastorno por estrés postraumático. Incluye criterios diagnósticos para estos trastornos y describe las manifestaciones físicas y emocionales de la ansiedad.
Este documento resume conceptos clave sobre los trastornos neuróticos. Define el estrés y distingue entre eustrés y distrés. Explica la ansiedad y las diferencias entre ansiedad normal y patológica. Describe trastornos como el trastorno de ansiedad generalizada, el trastorno de pánico, el trastorno obsesivo compulsivo, las fobias específicas y la fobia social. Incluye factores biológicos, epidemiología, manifestaciones clínicas y tipos de cada trastorno.
Este documento resume varios trastornos de ansiedad como el trastorno de pánico, trastorno de ansiedad generalizada, trastorno obsesivo-compulsivo, trastorno por estrés postraumático y fobias. Explica sus síntomas, factores etiológicos, epidemiología y características principales según el DSM-IV. Proporciona información sobre la definición, síntomas y manifestaciones de cada trastorno.
Este documento presenta una monografía sobre los trastornos de ansiedad. Define la ansiedad y explica que puede convertirse en un trastorno si es excesiva o inapropiada. Describe las causas, factores de riesgo, clasificación, síntomas y tratamiento de los trastornos de ansiedad. Explica que la ansiedad genera sentimientos de miedo, temor e inquietud y que los síntomas más comunes incluyen preocupación excesiva, tensión muscular y dificultad para concentrarse.
Este documento presenta información sobre la ansiedad. Define la ansiedad, describe los trastornos de ansiedad según el DSM-IV, incluyendo los síntomas y criterios diagnósticos del trastorno de ansiedad generalizada. También discute las causas, consecuencias y tratamiento de los trastornos de ansiedad, con énfasis en la importancia del diagnóstico y tratamiento temprano.
El documento describe las enseñanzas de Jesús sobre el Reino de Dios. Jesús usó parábolas sencillas de la vida cotidiana para comunicar que el Reino de Dios requiere conversión y fe, ya está presente a través de Jesús y su mensaje, y acoge a todos los que establecen una relación filial con Dios y con los demás. El Reino de Dios significa que la salvación prometida por Dios en el Antiguo Testamento ya ha llegado y consiste en una nueva sociedad justa e igualitaria.
El documento discute las profecías mesiánicas del Antiguo Testamento relacionadas con Jesús y su identidad como el Mesías. Menciona varias profecías que se cumplieron en la vida de Jesús, como nacer en Belén, ser rechazado y crucificado, y ser traicionado por 30 piezas de plata. Concluye preguntando si estas coincidencias fueron accidentales o si fueron parte del plan de Dios para que Jesús salvara a la humanidad de sus pecados a través de su pasión.
El documento habla sobre el pecado. Define el pecado como el alejamiento de Dios y la conversión a las criaturas, así como una ofensa a Dios al no cumplir su voluntad. Explica que aunque el hombre se rebeló contra Dios, Él lo ama tanto que envió a su Hijo Jesús para salvar al hombre de sus pecados. Jesús vino a buscar a los pecadores. También identifica algunas causas modernas de la pérdida del sentido del pecado, como el relativismo, la psicología que niega su realidad y el secularismo
5. Convertios, el Reino de Dios está presente.BrunaCares
Este documento habla sobre la oración, la conversión y el pecado. Explica que la oración es un don de Dios y una relación personal con Dios, Jesucristo y el Espíritu Santo. También describe que Dios prometió la salvación al hombre después del pecado original, y que Jesús predicó la necesidad de la conversión y el arrepentimiento. Por último, resume algunas características de la conversión en el Nuevo Testamento como un cambio total de la persona dirigido a pecadores.
El documento habla sobre la promesa de salvación de Dios para la humanidad. Explica que Dios envió a Jesús por amor para salvarnos del pecado y darnos la vida divina. También menciona que la Encarnación de Jesús como hombre fue para salvarnos y reconciliarnos con Dios, y hacernos partícipes de la naturaleza divina. Finalmente, señala que Cristo es el centro de la historia humana como el principio y el fin.
El documento presenta una introducción a la soteriología, que es el estudio de la doctrina de la salvación. Define la soteriología como el estudio de la salvación a través de las voces griegas "soteria" que significa salvación y "logos" que significa estudio o doctrina. Explica que antes del pecado original, Dios ya había provisto un medio de salvación a través de Cristo y su sacrificio sustitutivo, según se describe en Juan 1:14. Finalmente, concluye reflexionando sobre lo que se aprendió en la le
La Dra. Maria Teresa Moscoso habla sobre la atención en sistemas de salud primarios. Brinda una perspectiva sobre la importancia de estos sistemas y cómo deben enfocarse en proveer servicios integrales, preventivos y de calidad a la población para mejorar su bienestar general.
NUTRICION - Tema 12 Proteinas Definicion y clasificaciónBrunaCares
Este documento describe la estructura y clasificación de las proteínas. Explica que las proteínas tienen cuatro niveles de estructura (primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria) y describe cada una. También clasifica las proteínas en holoproteínas (fibrosas y globulares) y heteroproteínas (cromoproteínas, glicoproteínas, lipoproteínas, nucleoproteínas y fosfoproteínas) dependiendo de si tienen o no un grupo prostético.
Este documento describe las propiedades y funciones de los aminoácidos y proteínas. Explica que los aminoácidos son compuestos orgánicos que forman las proteínas y tienen un grupo carboxilo, amino y una cadena lateral. Hay 20 aminoácidos proteicos que forman las proteínas y algunos son esenciales. También describe que los aminoácidos tienen carácter anfótero y contribuyen al control del pH y la homeostasis. Finalmente, indica que los aminoácidos se unen mediante enlaces peptídicos para formar la e
NUTRICION - Tema 14 Requerimientos de proteínasBrunaCares
Este documento discute los requerimientos de proteínas y las fuentes de proteínas. Se recomienda un requerimiento diario de 0.8-1 g de proteína por kg de peso corporal. Las proteínas de origen animal como la carne, el pescado, los huevos y la leche son consideradas de alta calidad porque contienen todos los aminoácidos esenciales y son bien digeridas, mientras que las proteínas vegetales como las legumbres y cereales carecen de uno o más aminoácidos esenciales y son menos dig
NUTRICION - Tema 11 Rol de la anhidrasa carbónicaBrunaCares
El documento describe los roles de la anhidrasa carbónica en los pulmones y riñones en la regulación del pH. El sistema respiratorio regula el pH al eliminar o retener dióxido de carbono, mientras que el riñón provee el mecanismo más efectivo a través de la secreción de hidrogeniones y la generación de bicarbonato. Los trastornos acido-básicos pueden ser respiratorios o metabólicos, y los sistemas respiratorio y renal trabajan juntos para compensar cualquier desequilibrio a través de la regulación
NUTRICION - Tema 10 Mecanismo en el mantenimiento de la homeostasisBrunaCares
El documento describe los mecanismos del sistema bicarbonato para mantener el equilibrio ácido-base en el cuerpo. Explica que el sistema bicarbonato, compuesto por bicarbonato de sodio e iones de hidrógeno, actúa como un amortiguador junto con otros sistemas como el de fosfato y proteínas. Cuando se añade un ácido o base, estos sistemas amortiguan los cambios en el pH de los fluidos corporales a través de reacciones químicas que involucran la captación o liberación controlada de
Este documento trata sobre la autoestima. Define la autoestima como confianza y respeto en uno mismo, y sentir que se vale por lo que se es independientemente de la apariencia o posesiones. Explica que la autoestima se forma principalmente en la infancia y puede ser baja, media o alta. Las personas con baja autoestima suelen tener problemas psicológicos o de comportamiento. Ofrece consejos para mejorar la autoestima como aceptarse uno mismo y valorarse por las cualidades internas.
ETICA CRISTIANA - Tema 5 El valor de la recreaciónBrunaCares
La recreación provee beneficios para el bienestar físico, mental y social del individuo. Ofrece oportunidades para el disfrute, la expresión creativa, el descanso de las obligaciones diarias y el fortalecimiento de las relaciones interpersonales. Incluye actividades tanto pasivas como activas que pueden practicarse a lo largo de toda la vida. La recreación juega un papel importante en la salud, la educación y la prevención de problemas sociales.
ETICA CRISTIANA - Tema 4 Valores familiaresBrunaCares
Este documento ofrece consejos bíblicos para llevar un hogar cristiano. Resalta la importancia de la disciplina, la obediencia y el amor entre padres e hijos. También enfatiza la necesidad de dedicar a los hijos a Dios, identificar valores cristianos claros y celebrar el culto familiar regularmente. El objetivo es ayudar a los padres a transmitir su fe a los hijos y criar una familia que honre a Dios.
ETICA CRISTIANA - Tema 8. La ética de JesúsBrunaCares
Este documento resume los principales puntos de la ética de Jesús según el cristianismo. Explica que la moral cristiana se basa en la revelación de Dios y el seguimiento de Cristo, no solo en principios filosóficos. Destaca las características de afectar lo más íntimo del ser humano y culminar en la caridad. También describe los deberes morales del cristiano según la ley natural, la ley evangélica y las enseñanzas de la Iglesia, así como la relación entre la ley moral y
ETICA CRISTIANA - Tema 6 El valor de la eficaciaBrunaCares
La eficacia se refiere a la capacidad de un individuo, grupo u organización para lograr un objetivo planificado de manera eficiente. Implica tener la causa adecuada para producir el efecto deseado.
El documento presenta información sobre plantas medicinales y aromáticas como una alternativa de producción comercial en Paraguay. Explica que el consumo de estas plantas es tradicional en el país, pero su cultivo es aún incipiente. Detalla aspectos generales como clasificaciones, propiedades, formas de preparación y usos. Luego describe la tecnología de producción, recolección y mercado en Paraguay y el mundo, concluyendo con recomendaciones para promover su desarrollo.
Este documento resume los principales síntomas y signos del aparato urinario, incluyendo dolor renal y uretral, síntomas urinarios bajos como disuria y polaquiuria, y alteraciones en el volumen y aspecto de la orina. Explica que el dolor renal suele ser poco frecuente y causado por infección u obstrucción, mientras que el dolor uretral se caracteriza por comenzar de forma insidiosa y aumentar de intensidad, irradiándose a la ingle o genitales.
Introduccion al Proceso de Atencion de Enfermeria PAE.pptxmegrandai
1.-INTRODUCCIÓN
La importancia del proceso de atención en enfermería (P.A.E.), radica en que enfermería necesita un lugar para registrar sus acciones de tal forma que puedan ser discutidas, analizadas y evaluadas.
Mediante el PAE se utiliza un modelo centrado en el usuario que: aumenta nuestro
grado de satisfacción, nos permite una mayor autonomía, continuidad en los objetivos, la
evolución la realiza enfermería, si hay registro es posible el apoyo legal, la información
es continua y completa, se deja constancia de todo lo que se hace y nos permite el
intercambio y contraste de información que nos lleva a la investigación. Además, existe
un plan escrito de atención individualizada, disminuyen los errores y acciones reiteradas
y se considera al usuario como colaborador activo.
Así enfermería puede crear una base con los datos de la salud, identificar los problemas actuales o potenciales, establecer prioridades en las actuaciones, definir las responsabilidades específicas y hacer una planificación y organización de los cuidados. El
P.A.E. posibilita innovaciones dentro de los cuidados además de la consideración de
alternativas en las acciones a seguir. Proporciona un método para la información de
cuidados, desarrolla una autonomía para la enfermería y fomenta la consideración como
profesional.
En el campo de la Hemodiálisis, con pacientes cada vez de mayor edad y una importante comorbilidad asociada (Diabetes Meliitus, patología cardiovascular, etc ) , los PAE
deben además ir orientados a conseguir una mayor calidad de vida de nuestros pacientes, que se puede traducir en: bajas tasas de ingresos hospitalarios, mayores supervivencias y una buena percepción por parte de los pacientes de su estado de salud.
Por todas estas razones, hace un año, el equipo de nuestra unidad decidió utilizar un
programa informático llamado NEFROSOFT®, que nos permite dar una atención integral
e individualizada a través del Proceso de Atención de Enfermería.
2.-OBJETIVO
El propósito de utilizar el P.A.E. a través de un programa informático es doble, por un
lado el bienestar del paciente atendiendo a las necesidades de un sujeto que se enfrenta
a un estado de salud de forma organizada y flexible.
Y por otro lado, generar una información básica para la investigación de enfermería,
de fácil acceso y tratamiento mediante este programa informático.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONESMariemejia3
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
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Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIASSofaBlanco13
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
APOYAR A ENTERRITORIO EN LA GESTIÓN TERRITORIAL DEL PROYECTO “AMPLIACIÓN DE LA RESPUESTA NACIONAL AL VIH CON ENFOQUE DE VULNERABILIDAD", EN LA CIUDAD DE CARTAGENA Y SU ÁREA CONURBADA, PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
EL TRASTORNO DE CONCIENCIA, TEC Y TVM.pptxreginajordan8
En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
3. Neuroanatomía de la
ansiedad
Determinadas estructuras del sistema
límbico (septo e hipocampo, sobre
todo) integran el núcleo de un sistema
biológico de alarma que sería activado
por la percepción de situaciones
amenazantes o de forma errónea
evaluada como amenazantes.
4. Aunque la fisiopatología de los
trastornos de ansiedad no se ha
aclarado todavía, se considera que el
área del cerebro responsable de la
adquisición y la expresión del
condicionamiento del miedo es la
amígdala. Se localiza dentro del lóbulo
temporal. Abarca 13 núcleos, tres de los
cuales (amígdala basolateral, amígdala
lateral y núcleo central) están implicados
en los caminos de la respuesta del
5. ANSIEDAD
Puede definirse como una anticipación de un
daño o desgracia futuros, acompañados de
una sentimiento de disforia (desagradable) o
de síntomas somáticos de tensión.
En la ansiedad encontramos síntomas a
cuatro niveles:
◦ 1.- Cognitivo: miedo, irritabilidad, agobio,
insomnio, etc.
◦ 2.- Motor: temblor, tensión muscular, etc.
◦ 3.- Vegetativo: palpitaciones, sudoración,
náuseas, sequedad de boca, etc.
◦ 4.- Conductual: evitación o huida de
determinadas situaciones.
6. ANSIEDAD
Es importante entender la ansiedad
como un sentimiento normal ante
determinadas situaciones y que sólo
cuando sobrepasa ciertos límites o la
capacidad adaptativa del individuo es
cuando se convierte en patológica.
7. ANSIEDAD
ANSIEDAD NORMAL ANSIEDAD
PATOLÓGICA
CARACTERÍSTICAS
GENERALES
•Episodios poco
frecuentes
•Intensidad leve o
moderada
•Duración limitada
•Episodios repetidos
•Intensidad alta
•Duración prolongada
SITUACIÓN O
ESTÍMULO
ESTRESANTE
Reacción esperable y
común
Reacción
desproporcionada
GRADO DE
SUFRIMIENTO
Limitado y transitorio Alto y duradero
8. LA ENTREVISTA CON EL
PACIENTE ANSIOSO
La evaluación inicial puede hacerse
en Atención Primaria. El paciente
ansioso se muestra generalmente
asustado y fuera de control.
La actitud del profesional debe ser
terapéutica y ayudar a tranquilizar al
paciente..
Hay que animarle a que manifieste
sus miedos y preocupaciones.
9. LA ENTREVISTA CON EL
PACIENTE ANSIOSO
Realizaremos la evaluación del deterioro y la
gravedad del cuadro y explicaremos al
paciente el origen de sus síntomas, lo que le
ayudara a entender que “ni va a volverse
loco, ni va tener un ataque al corazón (o
morirse)”
Nunca debemos decirle que “no tiene nada”
ya que esto aumentará su nivel de ansiedad!
Haremos una movilización de recursos
sociales, psicológicos y familiares para
apoyar al paciente.
Pueden ser útiles sencillas técnicas de
relajación: como una respiración abdominal
en vez de torácica, en la propia consulta.
10. TRASTORNOS DE
ANSIEDAD
Trastorno de angustia sin agorafobia
Trastorno de angustia con agorafobia
Agorafobia sin ataques de pánico (angustia)
Fobia específica
Fobia social
Trastorno de ansiedad generalizada
Trastorno por estrés agudo
Trastorno por estrés postraumático
Trastorno obsesivo compulsivo
Trastorno de ansiedad debido a enfermedad
médica
Trastorno de ansiedad debido a consumo de
sustancias
11. Características clínicas
1.- Trastorno de angustia con agorafobia y sin
agorafobia: el trastorno de angustia se caracteriza por
*crisis espontáneas de angustia, que aparecen sola o
asociadas a agorafobia (miedo a los espacios abiertos,
salir solo de casa o estar entre la multitud).
La angustia puede evolucionar en etapas: crisis
subclínicas, crisis completas de angustia, ansiedad
anticipatoria, evitación fóbica de situaciones concretas
y agorafobia.
Puede llevar a al abuso de alcohol, drogas, depresión y
restricciones laborales y sociales.
La agorafobia puede aparecer sola o asociada a la
angustia.
La ansiedad anticipatoria es el miedo a la aparición de
angustia, con sentimientos de indefensión y
humillación.
12. Crisis de angustia
Signos somáticos Signos psicológicos
•Temblor, fasciculación, agitación
•Dolor de espalda ,cefalea
•Tensión muscular
•Disnea, hiperventilación
•Fatigabilidad
•Respuesta de sobresalto
•Hiperactividad vegetativa
Rubefacción y palidez
Taquicardia, palpitaciones
Sudoración
Manos frías
Diarrea
Sequedad de boca
(xerostomía)
Polaquiuria
•Parestesias
•Dificultad para la deglución
•Sensación de terror
•Dificultades de concentración
•Hipervigilancia
•Insomnio
•Disminución de la libido
13. Características clínicas
Agorafobia sin historia de trastorno
de angustia: la ansiedad que provocan
lugares o situaciones, como una
multitud, los espacios abiertos o salir de
casa, se acompaña de un temor a la
imposibilidad de escaparse o fugarse (en
caso de necesitar ayuda).
Esta situación se evita o se perpetúa con
un sufrimiento intenso, a veces incluso
con el miedo a presentar una crisis de
angustia.
Algunos pacientes con agorafobia no
salen de casa o sólo salen con
compañía.
14. Características clínicas
Trastorno de ansiedad generalizada:
implica un preocupación excesiva por
circunstancias, acontecimientos o
conflictos de la vida cotidiana. Los
síntomas pueden fluctuar y solaparse
con otras enfermedades médicas y
trastornos psiquiátricos (trastorno
depresivo, otros trastornos de ansiedad).
La ansiedad es difícil de controlar,
produce sufrimiento subjetivo y altera
áreas importantes de la vida personal.
15. Características clínicas
Fobia específica: la fobia es un
miedo irracional a un objeto.
La persona experimenta un miedo
irracional al exponerse al objeto
temido y trata de evitarlo a toda costa.
Hasta el 25% de la población padece
una fobia específica y es más
frecuente en el sexo femenino.
16. Características clínicas
Fobia social: miedo irracional a
situaciones públicas. Puede
acompañarse de crisis de angustia.
Suele suceder al comienzo de la
adolescencia pero puede aparecer
durante la infancia.
No hay diferencia entre sexos.
17. Características clínicas
Trastorno obsesivo compulsivo: caracterizado
por a) ideas obsesivas y b) compulsiones).
Ideas de contaminación: el objeto temido suele
ser difícil de evitar. Este tipo de pacientes cree
que la contaminación se propaga rápidamente
entre los objetos y entre los individuos al menor
contacto.
◦ C.: lavado o evitación compulsiva
Duda patológica: duda obsesiva.
◦ C.: comprobación
Pensamientos intrusivos: pensamientos
intrusivos sin una compulsión evidente
(pensamientos repetitivos de un acto sexual o
agresivo)
Simetría: necesidad de simetría o precisión
◦ C.: lentitud, pueden tardar horas en comer, p.ej.
18. Características clínicas
Trastorno por estrés postraumático y
trastorno por estrés agudo: la ansiedad en
éstos trastornos se produce por un
acontecimiento extraordinariamente estresante,
que se REVIVE durante las pesadillas y los
pensamientos diurnos (rememoración).
Los síntomas de la experiencia revivida,
evitación e hipervigilancia duran más de un mes.
Cuando los síntomas del paciente duran menos
de un mes, el diagnóstico correcto es de un
estrés agudo.
Suele afectar dos veces más a las mujeres,
sigue una evolución crónica y puede
acompañarse de abuso de sustancias y
depresión.
23. ANSIOLÍTICOS E HIPNÓTICOS
ANSIOLÍTICOS:
A) No benzodiazepínicos
◦ Antihistamínicos
◦ ß-bloqueantes
◦ Clonidina
◦ Azaspirodecanodionas
B) Benzodiazepínicos
◦ ß-carbolinas
◦ Benzodiazepinas
24. ANSIOLÍTICOS
BENZODIAZEPÍNICOS
Incluyen todas aquellas sustancias
que aunque no sean
benzodiazepinas, tienen su mismo
mecanismo de acción: son “agonistas
parciales o completos del receptor
ácido-Y-aminobutírico (GABA)-
benzodiazepinas-canales de cloro”.
25. Clase de benzodiacepina
En terapéutica disponemos de más de 40
benzodiacepinas diferentes (15 de mayor utilización)
alprazolam
clonazepam
diazepam
lorazepam
midazolam
flunitrazepam
flurazepam
clordiazepóxido
clobazam
lormetazepam
nitrazepam
oxazepam
temazepam
Triazolam
bromazepam
26. SEMIVIDA CORTA:
Midazolam: Semivida < 6 h. Potencia elevada
Triazolam: Semivida < 6 h. Potencia elevada
SEMIVIDA INTERMEDIA:
Alprazolam: Semivida de 6 a 20 h. Potencia elevada
Lorazepam: Semivida de 6 a 20 h. Potencia elevada
Estazolam: Semivida de 6 a 20 h. Potencia elevada
Oxazepam: Semivida de 6 a 20 h. Potencia baja
Temazepam: Semivida de 6 a 20 h. Potencia baja
Flunitrazepam
Ketazolam
SEMIVIDA LARGA:
Clonazepam: Semivida > 20 h. Potencia elevada
Quazepam: Semivida > 20 h. Potencia baja
Diazepam: Semivida > 20 h. Potencia baja
Clorazepato: Semivida > 20 h. Potencia baja
Flurazepam: Semivida > 20 h. Potencia baja
Clordiazepóxido: Semivida >20 h. Potencia baja
27. Mecanismo de acción
Todas la bzd actúan incrementando la
acción del neurotransmisor GABA
(ácido gamma-aminobutírico).
La acción del GABA es inhibitoria, lo
cual indica que es el “hipnótico y
tranquilizante natural con que cuenta
el organismo”.
Las bzd aumentan esta acción natural
del GABA ejerciendo de esta forma
una acción adicional de inhibición en
las neuronas.
28. (1,2) impulso nr. Que hace que sea
liberado el GABA de los sitios de
almacenamiento.
(3) El GABA liberado en el espacio
interneural
(4) El GABA reacciona con
los receptores de la
neurona 2. la reacción
permite la entrada de los
iones de cloruro (Cl-) en la
neurona.
(5) Este efecto inhibe o detiene el
progreso del impulso nervioso.
(6 y 7) las bzd reaccionan con el sitio
de refuerzo de los receptores GABA.
(8) Esta acción aumenta los
efectos inhibidores del GABA; el
impulso nervioso en curso puede
quedar bloqueado
completamente.
29. La unión del GABA a su receptor desencadena la
apertura del canal del cl(-)…incrementando la
conductancia del Cl-.
Al incrementarse la conductancia del Cl- provocará una
HIPERPOLARIZACIÓN leve, alejándose del potencial
postsináptico de su umbral de emisión, inhibiendo la
formación de potenciales de acción.
“La entrada del ion cloruro (-), “sobrecarga” la neurona,
debilitando la respuesta de la misma o otros
neurotransmisores que, en condiciones normales, la
excitarían”.
“Las bzd también reaccionan en sus propios sitios
especiales (receptores benzodiazepínicos) que
precisamente están ubicados en los receptores GABA.
La combinación de una bzd con su receptor, potencia la
acción del GABA incrementando aún más la
negatividad de la neurona y resistiendo a la excitación”.
30.
31. FARMACOCINÉTICA
1.- se absorben adecuadamente y se
distribuyen por todo el organismo.
Se pueden administrar por VO y algunas
por vía IM e IV.
2.- La vida media de las bzd es lo que
determina su utilidad y uso clínico. De
ésta forma se dividen generalmente en:
A) de acción corta: entre 3 y 8 horas
B) de acción intermedia: entre 10 y 20
horas
C) de acción prolongada: entre 1 a 3
días
32. 3. La mayoría de las bzd se
metabolizan a través de procesos
oxidativos, dando lugar a metabolitos
activos, que sólo se inactivan
posteriormente.
4. Las bzd se excretan en la orina
como glucorónidos o metabolitos
oxidados.
33. Condiciones especiales
No se debe administrar bzd en pacientes con
antecedentes de dependencias a sustancias
(historia personal o historia familiar).
La administración crónica produce tolerancia
a los efectos sedantes y anticonvulsivantes.
Por esta razón sólo se los utiliza como
anticomiciales en los servicios de
emergencia.
Las bzd pueden producir un efecto
paradójico de agresividad y desinhibición.
Estos efectos son más probables cuando su
uso está asociado al consumo de alcohol.
34. En el embarazo la mayoría de las bzd ha
recibido la clasificación “D” por la FDA, lo que
significa que existe evidencia de riesgo
teratogénico si se usan durante el embarazo.
Está contraindicado la administración en
pacientes con antecedentes de glaucoma de
ángulo cerrado.
El valproato de sodio y los IRSS aumentan los
niveles plasmáticos de las bzd.
Los antimicóticos aumentan a niveles tóxicos las
concentraciones de triazolam, alprazolam y
midazolam.
La teofilina, el tabaco o el café contrarrestan los
efectos ansiolíticos.
35. ANTAGONISTA BENZODIACEPÍNICO
FLUMAZENILO
El flumazenilo es un antagonista de las
benzodiacepinas que se emplea para
revertir los efectos de sobredosis
producidos por estos fármacos.
El flumazenilo tiene una vida media de 7
a 15 minutos. La dosis recomendada es
de 0,2 mg (2ml) administrado por EV
durante 30 segundos, si el paciente no
recupera la conciencia en este tiempo,
se debe administrar otros 0,3 mg (3ml)
EV. Posteriormente 0.5mg (5ml) por vía
EV durante 30 segundos a intervalos de
1 minuto, hasta alcanzar un total de 3
mg.
36. ANTAGONISTA BENZODIACEPÍNICO
FLUMAZENILO
Si al cabo de 5 minutos tras una dosis
acumulada de 5 mg de flumazenilo el
paciente no ha respondido, se debe
concluir que las benzodiacepinas no
son la principal causa de sedación.
La sedación puede reaparecer (1% a
3% de los casos,) esta sedación
puede evitarse o tratarse, mediante la
administración de dosis repetidas de
flumazenilo, separadas a intervalos de
20 minutos entre cada dosis, no se
debe administrar más de 3 mg de
flumazenilo en una hora.