GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
¿Que se puede mejorar de la presentación de Power Point: "Desempeño, emociones y creatividad"?
1. InturiasValenciaAlex Jhonatan
Mgr. José RamiroZapata Barrientos
Materia: Investigaciónde MercadosII
“LIBEREMOS BOLIVIA”
“El ignorante afirma,el sabioduda y reflexiona”. Aristóteles.
¿QUÉ SE PUEDE MEJORAR DE LA PRESENTACIÓN DE POWER POINT: “DESEMPEÑO,
EMOCIONES Y CREATIVIDAD”?
1. Introducción
Desempeño.- El verbodesempeñarindicaque unaacciónse llevaatérminoocumple unafunción
concreta.Con el sustantivodesempeñoexpresamosque tienelugarunaactividad,que puedeser
laboral o de cualquierotranaturaleza. Porsu parte,el desempeñoimplicael libramientode una
deudao de un empeño,esdecir,ladeudaque se habíacontraído oportunamente,oel bienu
objetoque se había empeñado,esfinalmente recuperadocomo consecuenciaque se cancelóla
deudao el empeñoencuestión.
Emociones.- Las emociones sonestadosafectivosque experimentamos.Reaccionessubjetivasal
ambiente que vienenacompañadasde cambiosorgánicos,fisiológicosyendocrinosde origen
innato. La experienciajuegaunpapel fundamental enlavivenciade cadaemoción. Se trata de un
estadoque sobreviene,súbitaybruscamente,enformade crisismáso menos violentasymáso
menospasajeras.
Creatividad.- La creatividadeslacapacidadde generarnuevasideasoconceptos,de nuevas
asociacionesentre ideasyconceptosconocidos,que habitualmenteproducensoluciones
originales.Lacreatividadessinónimodel"pensamientooriginal",la"imaginaciónconstructiva",el
"pensamientodivergente"oel "pensamientocreativo".1
2. Desarrollo
Evolucióndel desempeño
Es el control y valoraciónsistemáticaporel jefe superiorde lalaborque ejecutanlos
subordinados,que permite medirlaeficienciayeficaciaenel desempeñodelcargo.
El objetivobásico,primario,esmejorarlosresultadosde losRRHH de laorganización.2
¿Es lo mismoemoción que estado de ánimo?
Una emociónesnormalmente bastante corta,al mismotiempoque intensa.
Por su parte, unestadode ánimoes por logeneral muchomássuave que una emoción,perode
mayor duración. Enmuchos casos,puede serdifícil identificarlacausaespecíficade un estadode
ánimo.3
2. InturiasValenciaAlex Jhonatan
Mgr. José RamiroZapata Barrientos
Materia: Investigaciónde MercadosII
“LIBEREMOS BOLIVIA”
Emocionesy Tipos de Reacción
Reacción fisiológica.- Esla primerareacciónde emociónque se generande manera
involuntaria. Estareacción involucraal SistemaNerviosoAutónomo,Sistemaendocrino,
expresionesfaciales,cambios hormonalesytonode voz.
Reacción psicológica.- Se refiere alamaneraen que esprocesadala información,comose
percibe enundeterminadoinstante de maneraconsciente oinconsciente segúnlas
experiencias.
La emocióngeneraunareaccióninesperadaque se puede adaptaraloque nos rodea,
estoformanparte de losprocesoscognitivosque realizael serhumanoyque inclusose
relacionanconel contextosociocultural delindividuo.
Reacción conductual.- La emoción,cualquieraque sea,generauncambiode ánimoyde
conducta que se apreciaa travésde losgestoscorporales,comounasonrisao ceñidode
cejas. Las expresiones facialesreconocidasportodoslosindividuossonladel miedo,
tristeza,alegríay enojo.4
A lolargo de la historia,hansidomuchoslosartistasy científicosque hanseñaladoque,en los
momentosde menorfelicidadde susvidas,hasidocuandomayoresnivelesde creatividadhan
experimentado.
En cuanto a las emociones,tambiénse hademostradoque losestadosemocionalespositivos
puedenimpulsarlacreatividad,permitiendoproducirmásideas,aunque nonecesariamentemás
originales. Enel casode las emocionesnegativas,comolatristeza, rabia,melancolíay desengaño,
estasayudana laspersonasa producirmás ideascuandola tarea creativaesconsiderada
interesante.De formaque el individuoenunestadode ánimo negativoencuentraenel proceso
creativounremedioparavolvera unestadoemocional neutroopositivo.4
Características de la creatividad
La creatividadse caracterizaporalgunosovariosde lossiguienteselementos:
Espontaneidad.- La apariciónde la creatividad sueleserespontánea,esdecir, no
planificada,yconduce alo que muchosdenominan “inspiración”,osea,un estadode la
concienciaparticularmente inclinadohacialacreación.
Libertad.- El pensamientocreativonosuele jugarporlareglas,másbienlas contradice y
se ubica enperspectivasnovedosas,diferentes,libres.
Sensibilidad.Másque con la inteligenciaoel conocimiento,lacreatividadtiene que ver
con la capacidadde asumirnuevasperspectivas,locual a menudoestá vinculadoconla
sensibilidadylacapacidadde juego(pensamientolúdico).
Excitabilidad.La creatividadesestimulablemediante el consumode objetos culturales
complejosynovedosos:arte,literatura,juegos,actividadesque permitanlaexploración
más libre de lasubjetividadyel pensamientooriginal. Lacreatividadse encuentraen
nuestravidacotidiana.5
3. InturiasValenciaAlex Jhonatan
Mgr. José RamiroZapata Barrientos
Materia: Investigaciónde MercadosII
“LIBEREMOS BOLIVIA”
3. Conclusiones
Algunosde lospuntostocadosse podrían aumentara las diapositivasde “desempeñoemocionesy
creatividad”,paratenermásdefinidode que son los3 conceptosañadirencada una de las
diapositivaslasdefinicionesanteriormente mencionadosenlaparte de Introducción.
En las diapositivasde desempeñotal vezaumentarloque eslaevaluacióndel desempeño
humano. En la parte de la diapositivade emocionespodríaaumentarse loque esladiferencia
entre emocionesyestadode ánimocomotambién verlaemociónconlostiposde reacción.
En la diapositivade creatividadse podríaaumentarloque es“que emocionesmásnoshacen ser
creativos”comotambiénagregarlascaracterísticas y un breve ejemplo.
4. Referencias
1.- https://www.definicionabc.com/general/desempeno.php
2.- https://www.ecured.cu/Evaluaci%C3%B3n_del_desempe%C3%B1o_humano
3.- https://psicopedia.org/1369/emociones-que-son-cuantas-hay-como-
determinannuestraconducta/amp/
4.-
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.significados.com/emocio
n
5.- https://www.google.com/amp/s/lamenteesmaravillosa.com/las-
heridasemocionalesimpulsan-la-creatividad/amp/
5. Videos
https://youtu.be/MWlvrCikwss