El documento habla sobre la prevención del abuso sexual infantil. Explica que la prevención implica enseñar a los niños a no guardar secretos y distinguir entre caricias buenas y malas. También menciona que los padres deben iniciar esta labor en el hogar y que las escuelas ahora tienen programas para enseñar a los niños sobre el abuso sexual y su prevención. Además, señala que la supervisión constante de los adultos es esencial para prevenir todas las formas de maltrato infantil.
Definiciones de maltrato infantil, indicadores generales para saber si un niño padece maltrato infantil, algunos efectos en la salud mental y recomendaciones para educadoras
Definiciones de maltrato infantil, indicadores generales para saber si un niño padece maltrato infantil, algunos efectos en la salud mental y recomendaciones para educadoras
Presentación de la asignatura , estilos de vida saludables de ped. en educación parvularia , de la universidad del Bio-bio , junio del 2013
tema a tratar "Detener el abuso sexual infantil "
El maltrato infantil es una de las principales causas de lesiones y la segunda causa de muerte en los primeros cinco años de vida, excluyendo el período neonatal. A menudo es un tema tabú, un tema que no recibe la atención adecuada. En esta sesión se explica la importancia del tema y de la detección precoz de los factores de riesgo, señales de alarma e indicadores de maltrato infantil y de ser capaces de realizar un plan de cuidados concreto para poder así prevenirlo o diagnosticarlo.
Educandos en Situación de Riesgo Social, Económico, Saludglenda gamez
presentación sobre la situaciones de riesgo en los educando e instituciones encargadas en la educación para prevenir dicho problema, en niños e jóvenes de situación critica
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Prevención abuso sexual infantil
1. Prevención
del abuso
sexual infantil
La prevención implica enseñarles
a los niños a nunca mantener se-
cretos y la diferencia entre las
caricias “buenas” y las “malas”.
Es necesario que los padres ini-
cien esta labor en el hogar. La
mayoría de las escuelas ahora
tienen programas para enseñar-
les a los niños pequeños en edad
escolar acerca del abuso sexual
y su prevención.
La supervisión y vigilancia cons-
tantes por parte de los adultos es
esencial para prevenir todas las
formas de maltrato infantil.
Prevención Desarrollo Físico y Salud
Mtra. Carmina Cortina Alvizo
Por Magdalena Luján
Tavera
Preescolar 1°’’A’’
„‟Los ámbitos para la interven-
ción en la protección de los ni-
ños y las niñas contra este tipo
de violencia deben incluir, desde
la familia y su entorno social, a
los ámbitos educativo, sanitario y
policial, así como el legislativo y
de políticas públicas.‟‟
2. El abuso sexual de niños es la
exposición deliberada de ni-
ños menores a la actividad se-
xual. Esto significa que el niño
es forzado o persuadido por
otra persona al sexo o a las
actividades sexuales.
Es difícil determinar qué tan
común es el abuso sexual de
niños, dado que es más secre-
to que el maltrato físico. Con
frecuencia, los niños temen
comentarle a alguien el he-
cho y muchos casos de abuso
no se denuncian.
¿Qué es el abuso
sexual infantil?
Los síntomas del abuso sexual de niños
son similares a los síntomas que se obser-
van en la depresión o en la ansiedad se-
vera y el nerviosismo, y pueden abarcar
los siguientes:
Trastornos intestinales, como ensu-
ciarse o incontinencia fecal
Trastornos alimentarios, como
la anorexia nerviosa
Síntomas rectales o genitales, como
dolor con la micción o las deposicio-
nes, o secreción vaginal
Dolores de cabeza repetitivos
Problemas para dormir
Dolores de estómago
Los niños abusados pueden:
Mostrar comportamientos perturba-
dores
Tener un rendimiento escolar defi-
ciente
Tener miedos excesivos
Apartarse de las actividades norma-
les
Síntomas Tratamiento
El tratamiento para cualquier ti-
po de signos físicos de abuso se-
xual es el mismo que para cual-
quier tipo de cortaduras, hema-
tomas o raspaduras.
Todos los niños que hayan sido
abusados y traumatizados se-
xualmente en cualquier forma
deben recibir asesoría en salud
mental.