Conjunto de Rúbricas para la evaluación de tablero en Pinterest. Adicional hoja de Evaluación e instrucciones para el inicio de la actividad.

1. Asignación: Tablero didáctico en Pinterest
Valor: 60 Puntos
Fecha de Revisión
(nota de Apreciación): Semana del 13 al 18 de julio de 2015
(No hay prórroga)
Fecha de Entrega
(Nota diaria): Semana del 17 al 21 de agosto de 2015
(no hay Prórroga)
Criterios Excelente Regular Deficiente
Trabajo
Colaborativo (25)
Todos los miembros
participan, colaboran y se
implican en cada una de
las actividades realizadas.
Parte del equipo no
colabora ni contribuye en
el desarrollo del
contenido del tablero
didáctico.
La participación de los
integrantes del equipo es
baja y desorganizada.
Seguimiento de
instrucciones (5)
Se cumple con exactitud
cada elemento
presentado en la rúbrica
de la asignación.
Se cambian elementos
previamente solicitados
en la rúbrica o se incluyen
elementos que no son
parte del contenido
solicitado.
No se sigue el patrón
solicitado en la rúbrica. El
estudiante cambia
elementos o hace caso
omiso a las instrucciones
planteadas.
Calidad del
Contenido (15)
Los estudiantes colaboran
investigando y aportando
información valiosa que
logran enriquecer el
tablero digital. Todos los
argumentos son originales
y no se identifican plagios
en las redacciones.
Los estudiantes ilustran su
tablero pero con
contenido parcialmente
plagiado, imágenes de
baja calidad y haciendo
notar su poco esfuerzo al
realizar su participación.
Se identifica plagio en las
redacciones, pobre
calidad en el contenido de
la publicación, el
estudiante no puede
sustentar lo que presenta
en su tablero.
Ortografía (5) No hay errores
ortográficos en la
redacción de las
publicaciones.
Presenta algunas palabras
con errores de ortografía
en la redacción de las
publicaciones.
Presenta un significativo
número de palabras con
errores de ortografía en la
redacción de las
publicaciones
Creatividad (10) Ilustró cada una de las
publicaciones y utilizó
diversas técnicas para
lograr el interés de los
lectores.
El tablero contiene poca
ilustración y presenta
elementos muy básicos
que apenas logran llamar
la atención del lector.
El tablero carece de
creatividad, no utiliza
recursos para ganar la
atención del lector. Una rúbrica es un conjunto de criterios y estándares, generalmente relacionados con
objetivos de aprendizaje, que se utilizan para evaluar un nivel de desempeño o una tarea.
Guía de Elementos a Evaluar:
Calidad de las
imágenes
Trabajo en
Equipo
Seguimiento de
Instrucciones
(Rúbricas)
Calidad de las
publicaciones
(Contenido)
Debates
generados en
algunas
publicaciones
Manejo de la Red
Social Pinterest
Cobertura de
temas tratados
en clases
Puntualidad