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UTILIZACION DE LOS DIFERENTES TIPOS DE APRENDIZAJE.
Durante mucho tiempo los estudiantes han fortalecido sus
conocimientos mediante la utilización de técnicas o modelos de
aprendizaje, en las áreas de las ciencias.
Hoy día los docentes utilizamos las prácticas de laboratorio para
afianzar la aplicación del conocimiento, muchas son las maneras de
adquirir el conocimiento y lograr objetivos para la obtención del
aprendizaje en las diferentes áreas disciplinares. Una forma de
obtener un aprendizaje puede ser mediante la presentación de
proyectos de manera colaborativa por un grupo de alumnos, donde se
pueden lograr objetivos de aprendizajes de una o más áreas
disciplinares y el desarrollo de competencias relacionadas con la
administración de proyectos reales.
Otra forma de adquirir el aprendizajes es mediante vivencias donde el
alumno utiliza las prácticas en el laboratorio en las diferentes áreas de
la ciencia para fortalecer las áreas de aprendizaje. Se ha utilizado
además el aprendizaje invertido al realizar las exposición de videos y
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  • 1. UTILIZACION DE LOS DIFERENTES TIPOS DE APRENDIZAJE. Durante mucho tiempo los estudiantes han fortalecido sus conocimientos mediante la utilización de técnicas o modelos de aprendizaje, en las áreas de las ciencias. Hoy día los docentes utilizamos las prácticas de laboratorio para afianzar la aplicación del conocimiento, muchas son las maneras de adquirir el conocimiento y lograr objetivos para la obtención del aprendizaje en las diferentes áreas disciplinares. Una forma de obtener un aprendizaje puede ser mediante la presentación de proyectos de manera colaborativa por un grupo de alumnos, donde se pueden lograr objetivos de aprendizajes de una o más áreas disciplinares y el desarrollo de competencias relacionadas con la administración de proyectos reales. Otra forma de adquirir el aprendizajes es mediante vivencias donde el alumno utiliza las prácticas en el laboratorio en las diferentes áreas de la ciencia para fortalecer las áreas de aprendizaje. Se ha utilizado además el aprendizaje invertido al realizar las exposición de videos y luego llevarlas a una socialización.